Acercamiento a la población: Abordaje individual Flashcards

1
Q

Alma- Ata

A

1978
Reunión internacional patrocinada por la OMS y UNICEF
Sobre la importancia de la atención primaria en la salud

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2
Q

Derecho a la salud en México

A

1983, Articulo 4= Toda persona tiene derecho a la salud

1984, Ley general de Salud= Define derecho a la salud, protección, promoción y retauración

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3
Q

Salud

A

OMS= estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad o invalidez, en armonia con el medio ambiente

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4
Q

Historia Natural de la Enfermedad

A

Relación ordenada de acontecimientos derivados de la interrelación entre el ser humano y su ambiente, que los llevan del estado de salud al de enfermedad.

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5
Q

Caminos de la historia natural de la enfermedad

A
  • Regreso a la salud.
  • Cronicidad.
  • Agravamiento
  • Invalides.
  • Muerte.
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6
Q

Elementos de triada ecologica

A
  • Huésped u Hospedero
  • Agente Causal
  • Medio Ambiente
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7
Q

Huésped u Hospedero

A

Ser vivo que permite la subsistencia de un agente causal de enfermedad

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8
Q

Características del huesped

A
  • Estructura genética.
  • Raza.
  • Edad.
  • Sexo.
  • Ocupación
  • Estado Nutricio
  • Integridad anatomo-funcional.
  • Aspectos Psicológicos.
  • Hábitos.
  • Inmunidad
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9
Q

Agente Causal

A

Todo poder, principio o sustanca que al tener contacto efectivo con un huesped suceptible puede originar una enfermedad

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10
Q

El agente causal puede ser:

A
  • Agente Bilógico.
  • Agente Físico.
  • Agente Químico.
  • Elementos nutritivos o nutrimentos
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11
Q

Medio ambiente

A

La interacción dinamica de factores, fisicos, quimicos, biologicos, socioculturales que rodean al individuo o comunidad

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12
Q

Factores fisicos

A

Factores geograficos
Factores meteorologicos
Factores geologicos

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13
Q

Factores geograficos

A
  • Altitud.
  • Orografía.
  • Hidrografía.
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14
Q

factores meteorologicos

A
  • Temperatura
  • Humedad del aire.
  • Precipitación (lluvia o nieve)
  • Vientos
  • Terremotos, ciclones etc.
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15
Q

Factores geologicos

A

Dependen de las características del suelo, como son la altitud, temperatura y la luz solar

Agua= rios, falta de agua
Aire= humedad y sequedad
Suelo= erosión, productividad

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16
Q

Factores Socioculturales:

A
  • Ocupaciones.
  • Valores.
  • Creencias.
  • Religión.
  • Lenguaje
  • Normas.
  • Actitudes ante la enfermedad
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17
Q

Grupos sociales primarios

A
  • Relaciones estrechas
  • Familia, estructura básica de la sociedad
  • Protección, seguridad económica, recreación, transmite creencias, conductas y valores
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18
Q

Grupos sociales secundarios

A

Asociaciones, los grupos étnicos, las clases sociales

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19
Q

Niveles de Aplicación de las Medidas Preventivas

A

a) Prevención Primaria.
b) Prevención Secundaria.
c) Prevención Terciaria.

20
Q

Prevención Primaria

A
  • Más importante
  • Aplicada en periodo prepatogenico
  • Busca mantener lla salud, promoverla y evitar la enfermedad
21
Q

Principales acciones de la prevención primaria

A

Promoción de la salud
Protección especifica

22
Q

Promoción a la salud

A
  • Educación para la salud.
  • Buenos estándares de nutrición.
  • Atención al desarrollo de la personalidad.
  • Provisión de condiciones adecuadas de vivienda, recreación y ambiente laboral.
  • Asesoría genética.
  • Exámenes periódicos selectivos, con base a factor de riesgo.
23
Q

Protección Especifica

A
  • Las Inmunizaciones.
  • Atención a la higiene personal.
  • Protección contra riesgos ocupacionales.
  • Uso de nutrientes o nutrimentos específicos.
  • La aplicación de flúor
  • Protección contra carcinógenos.
  • Eliminación de condiciones peligrosas.
24
Q

Prevención Secundaria

A
  • Cuando fracasa la primaria
  • Diagnostico temprano y tratamiento oportuno
  • Limitación de la incapacidad
25
Q

Prevención terciaria

A

Cuando fracasa la primaria y secundaria
Consiste en rehabilitación

26
Q

Comunidad OPS

A

Grupo de personas, fijas o migrantes, con distintos niveles de cohesión social, que comparten características, intereses y problemas, incluyendo los de salud.

27
Q

Participación comunitaria OPS

A

Proceso en el que los individuos toman responsabilidad por su bienestar y el de su comunidad, contribuyendo conscientemente a su desarrollo

28
Q

Paricipación comunitaria Alma- Ata

A

Las instituciones y familias asumen responsabilidades sobre su salud y bienestar, fortaleciendo el desarrollo económico y comunitario.

29
Q

Función del sistema de salud en la participación comunitaria

A

Debe educar, asesorar y proporcionar información sobre las consecuencias y costos de las acciones en salud.

30
Q

Formas de participación de la comunidad

A
  • Activa
  • Consiente
  • Responsable
  • Deliberada
  • Organizada
  • Sostenida
31
Q

Participación comunitaria activa

A

Cuando la gente toma parte.

32
Q

Participación comunitaria consiente

A

Cuando comprende los problemas, los traduce en necesidades y
trabaja para resolverlos

33
Q

Participación comunitaria responsable

A

cuando se compromete.

34
Q

Participación comunitaria deliberada

A

cuando expresa su resolución voluntaria.

35
Q

Participación comunitaria organizada

A

cuando percibe la necesidad de sumar esfuerzos para alcanzar un
objetivo común

36
Q

Participación comunitaria sostenida

A

cuando se une de manera permanente para resolver diversos
problemas de la comunidad

37
Q

Niveles de participación

A

Individual
Grupal
Autoridades
Instituciones de salud

38
Q

Nivel de participación individual

A
  • Protección del ambiente.
  • Mano de obra.
  • Campañas de donación.
  • Investigaciones.
  • Proporcionar datos.
  • Colaborar en encuestas.
39
Q

Nivel de participación grupal

A
  • Protección del ambiente.
  • Mano de obra.
  • Campañas de donación.
  • Investigaciones.
  • Proporcionar datos.
  • Colaborar en encuestas.
40
Q

Nivel de participación autoridades

A
  • Organizar la recolección de basura.
  • Construir sistemas de abastecimiento de agua.
  • Construir letrinas.
  • Drenar agua estancada.
  • Limpieza de terrenos abandonados.
  • Construir puestos de salud.
  • Apoyar la difusión de información de salud en medios de comunicación masiva
41
Q

Nivel de participación institución de salud

A

Deben de participar con oportunidad mediante la atención de los problemas de salud.

42
Q

Investigación Antropológica

A
  • Saber hasta dónde se debe de modificar las creencias y costumbres.
  • Evaluar Programas
  • Evaluaciones administrativas
43
Q

Saber hasta dónde se debe de modificar las creencias y costumbres

A
  • Si se utilizan o no los servicios de salud.
  • La influencia alcanzada por la enseñanza en salud.
44
Q

Evaluar Programas

A
  • Conocer si estos tienen impacto en el medio ambiente.
  • La repercusión real de los programas en la salud.
  • Información epidemiológica (Mortalidad, morbilidad, natalidad)
45
Q

Evaluaciones administrativas

A
  • La calidad de la atención en salud.
  • La congruencia con la demanda y costos de los servicios