Gestion des comportements agressifs Flashcards
1
Q
Faite le lien entre acte agressif et violence
A
- La violence est supérieure à une agression dans son ampleur et ses conséquences.
- Un acte agressif ne signifie donc pas dans tous les cas qu’il y a violence, alors que les actions violentes comprennent habituellement une agression
2
Q
Définition crise clastique
A
- Manifestation subite d’une violence qui va tout détruire
3
Q
Définition de la violence et ses caractéristiques
A
- Renvoie à des comportements et des actions physiques, usage de force à caractère violent par rapport à des normes.
- Violence n’est pas tjrs évidente –> peut être insidieuse (harcèlement moral)
4
Q
Caractéristiques de l’agressivité
A
- L’intention fait partie intégrante de la définition de l’agressivité –> accidents ne sont pas considérés comme des agressions.
- Découle des émotions
- Ce que l’ont peut observé lors de comportement agressif:
- Bégnin: sarcasmes
- Modérés: claquement de porte
- Grave: menace de violence physique
- Extrêmement grave: acte de violence envers autrui
5
Q
Donnez la définition du terme “comportement agressif”
A
- Lorsqu’une action porte physiquement ou moralement atteinte à une personne, et/ou lorsque cette action est perçue comme une menace de préjudice par la personne ciblée. Peut être physique mais également non physique (déclarations verbales)
6
Q
Quels sont les facteurs favorisants les comportements agressifs?
A
- Niveau environnemental –> le taux le + bas d’agression s’observent dans les unités ouvertes
- Niveau relationnel –> difficultés de communication, mauvaise relation thérapeutique initiale
- Rôle de la psychopathologie
- Désordres psychotiques
- Manie, troubles personnalités, abus de substances
- Troubles organique
- Antécédent de violence
7
Q
Définissez les 3 types de prévention du comportement agressif
A
-
Prévention primaire: intervention précoce afin de prévenir le risque de violence:
- Communication (alliance thérapeutique)
- Accomodement (répondre aux besoins du patient)
-
Prévention secondaire: intervention visant à prévenir l’augmentation de la détresse
- Environnement
- Thérapie médicamenteuse
- Habileté de désescalade
- Prévention tertiaire: prévenir l’apparition de complications pendant et après un isolement
8
Q
Habileté de désescalade : citez les 10 règles
A
- Respecter l’espace personnel (2 bras de distance)
- Ne pas provoquer le patient
- Etablir un contact verbal rassurant la personne (aide)
- Etre clair et laisser le temps au patient de tout assimiler
- Repérer les besoins et les émotions –> ne pas vouloir raisonner
- Reformuler –> preuve qu’on est attentif
- Etre d’accord –> approche empathique
- Fixer des limites et donner des consignes claires
- Recibler la situation –> ramener le patient à la réalité
- Après l’intervention, faire un compte rendu pour rétablir l’alliance thérapeutique
9
Q
Quelles sont les différentes étapes de prévention à suivre lors d’un comportement agressif? (graduellement)
A
- Mise en place d’un cadre clair et sécurisé
- Satisfaction des besoins
- Désescalade verbale
- Interventions physiques, médicaments sédatifs
- Recours à la force physique et à des mesures restrictives de libertés
10
Q
Quelles sont les alternatives de derniers recours en cas de comportements agressif?
A
- CSI: chambre de soins intensifs
- Mesure de contrainte (atteinte à la liberté de la personne)
- Mesure exceptionnelle : en cas de danger pour le patient ou autrui
11
Q
Les moyens d’évaluer les risques d’agression?
A
- Détection du risque à court terme:
- BVC
- DASA : grille listant 7 comportements de l’irritabilité à l’agression verbale –> comportement présent 1pt et non présent 0pt –> permet de déterminer, grâce au jugement clinique de l’infirmière, des interventions préventives.
- Détection du risque à plus long terme:
- HCR 20