Gènes liés, gènes indépendants et recombinaison Flashcards

1
Q

Probabilité d’avoir la fusion des gamètes mâle et femelle

A

1/4 (0,5*0,5)

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Q

Gènes indépendants

A

Gènes sur des chromosomes différents
Gènes sur des régions éloignées du
même chromosome

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3
Q

Convention d’écriture :

Indépendance des gènes

A
allèles
de chaque paire au-dessus et
au-dessous de lignes
horizontales distinctes, une pour
chaque paire de chromosomes.
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4
Q

Testcross impliquant deux paires de gènes indépendants

A
Gamètes 
- AaBb : 1/4 AB Ab aB ab
- aabb : 1/1 ab
F1 
- Génotype = 1 AaBb : 1 Aabb : 1 aaBb : 1 aann
- Phénotype = a AB : a Ab L 1 aB : 1 ab
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5
Q

Assortiment non-indépendant

A

Linkage -> ensemble lors de la ségrégation sous forme de groupe de linkage -> hérités ensemble

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6
Q

LINKAGE

A
association de deux ou
plusieurs gènes près l’un de l'autre sur un même chromosome
- décrit la tendance de
certains gènes à être hérités ensemble
à cause de leur localisation sur le même
chromosome
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7
Q

Groupe de linkage

A

unité inséparable, groupe de liaison

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8
Q

Recombinants

A

Gamète empruntant des allèles à différents parents

Phénotype recombinant : différent de parental

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9
Q

Linkage complet

A
seulement 2 types de
gamètes possibles 
- produit que deux types
de gamètes différents
en proportion égale,
soit 1 AB : 1 ab.
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10
Q

Nomenclature sauvage dominant

A

+

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11
Q

Nomenclature mutant récessif

A

-

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12
Q

Rapport phénotype suite à croisement hétérozygote et homozygote récessif : linkage complet cis

A

1 dominant : 1 récessif

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13
Q

Testcross

A

Homozygote récessif x hétérozygote

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14
Q

rapport phénotype suite croisement homozygotes dominant et récessif : linkage complet

A

3 : 1

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15
Q

Rapport phénotype suite à croisement hétérozygote et homozygote récessif : gène sur même chromosome et recombinaison

A

rapport phénotypiques modifiés

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16
Q

Convention d’écriture : linkage/localisation de plusieurs gènes sur même chromosome

A

indiqué en
inscrivant les allèles de ces
gènes au-dessus et au-dessous
d’une ligne commune.

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17
Q

Testcross impliquant deux paires de gènes liés cis

A

Gamètes :
- AB/ab : 1/2 AB 1/2 ab
- ab/ab : 1/2 ab
Phénotype F1 = 1 AB : 1 ab

18
Q

Testcross impliquant deux paires de gènes liés trans

A

Gamètes :
- Ab/aB : 1/2 Ab 1/2 aB
- ab/ab : 1/2 ab
Phénotype F1 = 1 Ab : 1 aB

19
Q

degré de linkage

A
  • inversement proportionnel à la distance
    qui sépare les gènes sur un chromosome
  • mesuré à l’aide du pourcentage de
    recombinaison (%R) entre les loci
20
Q

pourcentage de

recombinaison (%R)

A

recombinants/total

  • mesure degré de linkage -> distance
  • élevé indique un faible degré de linkage
  • max 50%
21
Q

Linkage incomplet

A
  • 4 possibilités de gamètes sont observées, mais le rapport n’est pas
    également distribué
  • La progéniture contient
    majoritairement les combinaisons parentales à proportions égales, mais
    aussi des combinaisons
    «recombinantes », en moindre
    quantité, à proportions égales.
22
Q

pourcentage de recombinants

A

pourcentage de
recombinaison/2 puisque les enjambements s’effectuent
sur deux des quatre chromatides

23
Q

Enjambement définition

A

échange réciproque de matériel génétique se produisant entre deux chromosomes
homologues.
- responsable de la formation des gamètes

24
Q

Enjambement mécanisme

A

résultat de la recombinaison homologue
- l’appariement des paires de chromatides homologues au stade diplotène -> cassure -> invasion d’une chromatide
non-soeur -> réparation -> échange réciproque entre
chromosomes homologues -> recombinaison génétique entre deux chromatides non soeurs

25
Taux de recombinaison
- compaction ADN : boucles - plus 2 gènes sont proches sur le même chromosome, moins il y a de chance d’avoir un enjambement entre ces 2 gènes -> augmentation degré de linkage - Plus 2 gènes sont éloignés sur le même chromosome, plus il y a de chance d’avoir un enjambement entre ces 2 gènes -> probabilité échanges élevées -> diminution degré de linkage - une région=phénotype de la classe associée à la région + double remcombinats - extrémité=addition des deux régions
26
centiMorgan
l’unité de mesure pour la distance entre 2 gènes sur un chromosome 1 %R = 1cM = distance pour laquelle un produit de méiose sur 100 est un recombinant
27
Tests bilocaux
``` 2 gènes liés carte provisoire (plusieurs alternatives) ```
28
Allèles cis
Dom lié à dom ou récess lié à récess
29
Allèles cis
Dom lié à recess
30
Tests trilocaux (définition)
- 3 gènes liés | - gènes associés au chromosome X (3 versions)
31
possibilités d'enjambements d'un test trilocal
(a) Pas de crossing-over (combinaisons parentales) (b) Crossing-over entre cv et ct (c) Crossing-over entre ct et v (d) Crossing-over entre cv et ct, puis entre ct et v
32
Tests trilocaux : résultat
- 2 possibilités de gamètes mâles - 1 possibilité de gamète femelle - enjambement sur les gamètes mâles - 8 possibilités de gamètes
33
Combinaisons parentales
(les + nombreuses)
34
Recombinaisons doubles
(les - nombreuses)
35
Gène médian
Gène échangé lors des recombinaisons doubles
36
Interférence chromosomique
La formation d’un chiasma dans une région donnée peut nuire à la formation d’un autre chiasma dans une région chromosomique voisine. En pratique, on n’a donc pas toujours le taux de recombinaison théorique.
37
Comment savoir le taux de recombinaison double théorique?
%R (région1) x %R (région2) = %R prévu pour les double recombinaisons Permet de déterminer la proportion attendue de recom double si les recomb sont des évènements indépendants
38
Le coefficient de coïncidence
mesurer l’importance de l’interférence chromosomique =Proportion obtenue des doubles crossovers/Proportion prévue des doubles crossovers =0 : interférance totale =1 : aucune interférence
39
Qu'est-ce qui permet la cartographie des chromosomes?
Les tests bilocaux et trilocaux
40
premier organisme a avoir sa cartographie
drosophile : nombreux mutants disponibles
41
Pourquoi additionner les taux de recombinaisons a et b avec b et c?
Déterminer la distance théorique en cM entre a et c, résultat de plusieurs crossing--over, peut être >50%