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2FRNE > Français écrit > Flashcards

Français écrit Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui caractérise le Moyen Âge ?

A

Un extraordinaire essor
La construction du Notre-Dame de Paris
Les premiers université (la Sorbonne)
Les calamités marquantes : la peste, la guerre de Cent Ans (Jeanne d’arc> brulée)
Les révoltes dans les villes et les campagnes
La féodalité : un contrat entre le suzerain et son vassal basé sur la réciprocité des services
La France et plurilingue :
-le latin utilisé par les clercs
-la langue d’oïl au nord (dominant)
-la langue d’oc au sud

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Q

Quels sont les genres littéraires au Moyen Âge ?

A

 Le théâtre

 Les récits légendaires

 Les récits satiriques et moraux
 La poésie

 Les chroniques

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3
Q

Qu’est-ce qui caractérise le 16ième siècle ?

A

la Renaissance
l’Humanisme
la Réforme
-le dévéloppement de l’imprimerie
la rédecouverte de l’Antiquité
François 1e, roi et mécène favorise le nouel élan des Arts et des Lettres
il fait venir d’Italie Léonard de Vinci, Cellini, Le Titien, Le Primatice

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4
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’Humainisme et la réforme du 16ième siècle ?

A

mouvement intellectuel européen de retour à la culture antique.
Les humanistes ont traduit et diffusé des textes anciens, remettant en question les domaines politique, scientifique, esthétique et religieux. Cela s’est appliqué également à la Bible, traduite en français pour être accessible à tous. Calvin a fondé le protestantisme, affirmant que la Bible est la seule source de la foi et que l’autorité de l’Église est inutile. Cela a conduit aux guerres de religion en France.

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5
Q

Quels sont les genres littéraires au 16ieme siècle?

A

La poésie, les récits et les essais (16)

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6
Q

Villebonne, Seine Maritime 1940

A

Annie Erneux (20)

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7
Q

Normandie, ses romans explorent l’histoire de sa famille, de ses rapports avec ses parents

A

Annie Erneux (20)

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8
Q

La honte, la passion amoureuse, une passion simple, Se perdre, L’occupation

A

Annie Erneux (20)

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9
Q

son ouvre se situe entre la littérature, l’histoire et la sociologie

A

Annie Erneux (20)

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10
Q

Son écriture aux phrases simples, brèves, souvent dures, est volontairement dépouillé

A

Annie Erneux (20)

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11
Q

La Place, la narratrice parle de son père qui est décédé.

A

Annie Erneux (20)

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12
Q

A la foire, on montait dans le train fantôme, l’Himalaya, on entrait voir la femme la plus grosse du monde et le Lilliputien.

A

Annie Erneux, la Place (20)

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13
Q

la boucherie de la guerre mondiale (1ière et deuxième)

A

20 ième siècle

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14
Q

Des progrès de la science

A

20 ième siècle

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15
Q

Apollinnaire
Valéry
Saint-John Perse
Cocteau
Proust
Gide
Malraux et Saint Exupéry
Céline
Claudel
Giraudoux

A

20 ième siècle (1ière partie)

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16
Q

Les écrivains Aimé Césaire, Léopold Sédar Senghor et Léon-Gontran Damas, à travers leur écriture, cherchent à explorer différentes identités, les mystères des origines, les violences historiques, les rigidités de la société et le rôle des femmes. Ils le font en utilisant la langue française, qui leur est à la fois familière et étrangère. Leur objectif est de se libérer de l’aliénation et de trouver une voix authentique.

A

La négritude

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17
Q

Paroles

A

Andrée Chédid

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18
Q

La place

A

Annie Ernaux

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19
Q

Des progrès de la science

A

20 ième siècle

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20
Q

Nord perdu

A

Nancy Huston

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21
Q

La guerre froide

A

20 ième siècle

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22
Q

Cantiques des plaines, L’empreinte de l’ange, Lettres parisiennes, des essais en français et en anglais, autopsie de l’exil, journal de la création, Nord perdu, douze France, Dolce agonia

A

Nancy Huston

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23
Q

Elle s’interroge sur l’exil, l’écriture et les langues

A

Nancy Huston

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24
Q

Né à Joal, ville côtière du Sénégal

A

Léopold Sédar Senghor

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25
Q

La seconde guerre mondiale, il était pris en prison, puis il entre dans la Résistance

A

Léopold Sédar Senghor

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26
Q

Le surréalisme concerne tous les arts
Les écrivains tentent de transformer le monde

A

20 ième siècle

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27
Q

La narratrice parle de son père qui est décédé

A

Annie Ernaux

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28
Q

Les femmes s’emparent alors de la littérature

A

20 ième siècle

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29
Q

Des auteurs tels que Le Clézio, Echenoz, Modiano, Orsenna, Maalouf et Koltès, pour le théâtre, se distinguent. Ils naviguent entre témoignage et distance ironique, chant d’exil et travail de mémoire, audaces stylistiques et créations sémantiques, lyrisme et trivialité.
Une nouvelle génération d’écrivains émerge avec des noms tels que Azouz Begag, Mounsi, Mehdi Charef, Leila Sebbar, Nina Bouraoui, Cécile Ouhmani et Souad Belhaddad. Leurs écrits revendiquent la diversité des appartenances, oscillant entre différentes identités et cultures.

A

20 ième siècle

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30
Q

Un calligramme

A

Poème qui prend la forme de l’objet représenté

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31
Q

Poème qui prend la forme de l’objet représenté

A

Un calligramme

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32
Q

Un calligramme (qui l’a creé?)

A

Guillaume Apollinaire

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33
Q

Alcools et Poèmes à Lou

A

Guillaume Apollinaire

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34
Q

La cravate et la montre

A

Guillaume Apollinaire

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35
Q

La narratrice évoque des souvenirs de l’enfance> La Maison de Claudine (1922)

A

Colette

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36
Q

J’observais, sans le vouloir des visages, des accoutrements, des allures.
Je vois une jeune femme, très pauvrement vêtue, qui, elle aussi me voit ou m’a vu.

A

André Breton

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37
Q

Les champs magnétiques= écriture en automatique sous hypnose

A

André Breton

38
Q

la boucherie de la guerre mondiale (1ière et deuxième)

Les camps de concentration

A

20 ième siècle

39
Q

La bombe atomique de Hiroshima

A

20 ième siècle

40
Q

20 ième siècle

A

L’homme légitime son existence par son projet et son engagement

41
Q

J’ai senti cette terre, la mienne, qui battait dans ma poitrine

A

Andrée Chédid

42
Q

Je le connais, donne-moi un crayon et je te dessinerai chaque trait de son visage.

Rien, si tu veux, mais ce ne sont pas que des mots qui parlent.

A

Andrée Chédid

43
Q

La narratrice parle de son père qui est décédé > La Place

A

Annie Ernaux

44
Q

Son œuvre se situe entre la littérature, l’histoire et la sociologie

A

Annie Ernaux

45
Q

Chants d’ombre, Hosties noires, Anthologie de la nouvelle poésie nègre et malgache de langue française (Bloemlezing van nieuwe Franstalige neger- en Madagaskische poëzie)

A

Léopold Sédar Senghor

46
Q

Elle a fait ses études à Boston (Etats-Unis)

A

Nancy Huston

47
Q

Son enfance à Yvetot, heureuse

A

Annie Ernaux

48
Q

Colette, Anna de Noailles, Simone de Beauvoir, Cixous, Yourcenar, Duras, Wittig et Chédid, Sagan, Ernaux, Nothomb, Angot > les points communs = la nécessité d’écrire

A

Les femmes s’emparent alors de la littérature

(20ième siècle)

49
Q

En quoi les écrivains de la francophonie se distinguent-ils, au 20° s, des écrivains de France ?

A

Ils se distingue par une liberté qu’ils prennent par rapport à la langue française et par des thèmes comme la négritude et identités, ils écrivent dans une langue française rendue bien étrangère et pourtant si proche.
ander mogelijk antwoord :
La littérature tient compte des influences ethniques et des genres. Ils prennent ainsi de la liberté par rapport au français traditionnel.

50
Q

Sil elle le voulait” ; “si elle le désirait” ; “c’était elle qui le demandait” : Quelle est la position de Meursault?

A

Il s’ent fout. Il n’aime pas Marie, mais si elle le veut, il la mariera. Il met la décision complètement dans ses mains à elle. Elle le demande, il se contente de dire oui.
(>Albert Camus-l’étranger)

51
Q

Dans la partie suivante (à partir de “Elle se tue un moment), relevez ce que fait Marie et ce que fait Meursault. Que constatez-vous?

A

Elle veut savoir s’il marierait une autre femme qui le lui demanderait et il dit oui. Elle réfléchit et décide quand même de le marier. Marie aime Meursault, elle veut le marier même s’il ne l’aime pas en retour. Meursault veut la marier pour la faire plaisir mais il ne l’aime pas. (Albert Camus- l’étranger)

52
Q

Quand Meursault dit “Non.”, que veut-il dire?

A

Il veut dire que le marriage n’est pas une chose grave. C’est la raison pour laquelle il veut bien se marier avec Marie. Il n’est pas sentimentale et pour lui le marriage ne changerait rien dans sa relation avec Marie. (Albert Camus-l’étranger)

53
Q

Albert Camus - Quelle est la chose qui fait qu’Albert Camus ait pu devenir écrivain?

A

Son instituteur lui a permis de poursuivre ses études parce qu’il était un excellent élève, malgré le fait que sa mère, qui l’a élevé seule, était une femme simple et analphabète. Il lui dédie d’ailleurs son prix Nobel, qu’il reçoit en 1957.

54
Q

Quelle technique d’écriture (inspirée) de Freud, Breton utilisait-il ? Quel a été le premier texte écrit ainsi? Quel genre ce texte annonçait-il ?

A

La technique est l’écriture automatique sous hypnose. Le premier texte était Les champs magnétiques (1920). Ce texte annonce le surréalisme.

55
Q

Pourquoi mot est-il en italique.

A

Elle ne connaît pas la signification du mot, mais elle aime le sentiment de ce mot, qu’elle trouve mystérieux. Elle aime comment le mot sonne dans ses oreilles. La signification du mot n’est pas important à ce moment-là, juste la manière dont le mot lui fait sentir.

Colette- la maison de Claudine

56
Q

Un peu plus tard, le mot perdit de son venin … “. Quel nouveau sens la narratrice donne-t-elle à ce mot? Pourquoi a-t-il perdu de son “venin”?

A

Elle s’avaisait que le mot pouvait bien être le mot scientifique du petit escargot rayé jaune et noir qu’elle a trouvé. Il est clair qu’elle a des sentiments doux pour ce petit animal et donc le mot devient plus doux, lui aussi. Colette- la maison de Claudine.

57
Q

Pourquoi la jeune fille ne veut pas demander à ses parent ce que veut dire “presbytère”?

A

C’est une enfant avec beaucoup d’imagination et elle préfère décider pour elle-même la signification de ce mot. Elle veut garder le secret et le doute pour dormir avec. Colette- la maison de Claudine

58
Q

Colette - Pourquoi est-elle considérée comme le symbole de la libération des femmes du XXe siècle?

A

C’est une femme libre et spontanée. Déjà divorcée en 1910, elle embrace une carrière d’actrice de music-hall. Elle meurt comblée de gloire et de reconnaissance.

59
Q

Quand les femmes écrivaines commencent-elles à être massivement présentes dans la littérature ? Qu’ont elles en commun ?

A

Les écrivaines prennent le dessus dans la littérature à partir des années 1970, quoiqu’ y avait déjà des grandes écrivaines début du 19e siècle.

Leurs écritures ne sont pas forcément axées sur leur condition de femme, mais sur le besoin d’écrire.

60
Q

En quoi les écrivains de la francophonie se distinguent-ils, au 20° s, des écrivains de France ?

A

Ils se distingue par une liberté qu’ils prennent par rapport à la langue française et par des thèmes comme la négritude et identités, ils écrivent dans une langue française rendue bien étrangère et pourtant si proche.

61
Q

La cravate : qui porte la cravate? A quoi sert-elle? Pourquoi est-elle douloureuse? Que conseille le poète?

A

Le poète s’adresse au lecteur, c’est donc lui (nous) qui porte la cravatte. Elle sert à orner le porteur de la cravate et de lui donner un air civilisé. La cravate est douloureuse parce qu’elle empêche le porteur de bien respirer. Le poète conseille alors d’enlever la cravate pour mieux respirer.

Guillaume Apollinaire

62
Q

Reliez les mots et les heures. Que constatez-vous?

A

Plusieurs mots ont un rapport avec l’heure.

p.e. Mon coeur = Une heure ==> nous avons un coeur // Les yeux = deux heures ==> nous avons deux yeux // la main = cinq heures ==> une main a cinq doigts // Les Muses … = neuf heures ==> il y a neuf déesses dans la mythologie antique // semaine = sept heures ==> il y a sept jours dans une semaine

Guillaume Apollinaire

63
Q

Apollinaire fait des poèmes en forme de calligramme. Qu’est un calligramme?

A

Un calligramme est un texte généralement poétique dont la disposition forme un dessin en rapport étroit avec le sujet du poème. Il peut se lire en plusieurs sens, à la fois horizontalement et verticalement. C’est en 1918 que Guillaume Apollinaire crée le mot « calligramme » pour désigner certains de ses poèmes, dont les mots sont disposés de manière à représenter l’objet ou la chose qu’ils évoquent.

64
Q

Nommez 3 courants littéraires du 19e siècle.

A

Le romantisme - le naturalisme -le symbolisme.

65
Q

Qu’est-ce qui caractérise le réalisme?

A
66
Q

Lisez la première réplique de Mme de Rênal.
Que révèle-t-elle de la situation et du regard que la femme porte sur le jeune homme?

A

Elle est interrogée, elle ne sait pas
d’où le jeune paysan vient, qui il est ou pourquoi il est là.

Stendhal (19) Le rouge et le noir P.62

67
Q

Soulignez la phrase commencé par “Quoi, c’était
là ce précepteur…”. Comment Mme de Rénal imaginait-elle le précepteur de ses enfants? Qu’est-ce que cette pensée nous apprend sur ses rapports avec ses enfants?

A

Réponse: Comme un prêtre sale et mal vêtu. Qu’elle punit ses enfants en les grondant et en les fouettant.

Stendhal (19) Le rouge et le noir P.62

68
Q

3ème question : Pourquoi Mme Rental s’est-elle mise à rigoler ?

A

Réponse : Car elle trouvait l’idée, qu’un
jeune paysan vienne pour être précepteur, ridicule.

Stendhal. (19) Le rouge et le noir P.62

69
Q

Quels trois mots résument l’idéal des philosophes pendant les lumières?

A

Le XVIIIe siècle

La raison, la tolérance et l’humanité.

70
Q

Quelles sont les trois raisons qui ont permis à la Convention de 1794 d’abolir l’esclavage ?

A

Le XVIIIe siècle

(nog antwoorden > zie boek)

71
Q

Que veut dire le romantisme ?

A

Les courants littéraires du XIXe siècle

C’est un mouvement littéraire qui est une réaction sur le classicisme et le réalisme des lumières. Le but du romantisme est de libérer l’imagination et la langue. Les thèmes récurrents du romantisme sont l’amour, la nature, les sentiments, etc.

72
Q

Que veut dire le réalisme ?

A

C’est un mouvement littéraire apparu en 1850 qui rejette la sentimentalité, la rêverie et la mélancolie des romantiques.

Les courants littéraires du XIXe siècle

73
Q

Que veut dire le naturalisme ?

A

C’est un mouvement littéraire dans lequel les auteurs essayaient de reproduire le réel objectivement en inspirant des sciences.
Que veut dire le parnasse ?
C’est un mouvement poétique qui rejette l’engagement social ou politique impersonnellement.

Les courants littéraires du XIXe siècle

74
Q

Que veut dire le symbolisme ?

A

C’est un mouvement littéraire qui veut montrer l’essence spirituelle et pas la connaissance rationelle. Le symbolisme est inspiré par la spiritualité, l’imagination, les rêves, le mystère et le mysticisme.

Les courants littéraires du XIXe siècle

75
Q

Que veut dire les décadents ?

A

C’est un mouvement littéraire qui se porte sur l’esthétisme morbide. Ce mouvement est inspiré par la mort, l’irrationnel, mystère et rejette la science.

Les courants littéraires du XIXe siècle(19)

76
Q

Qu’est-ce qui caractérise la langue en France à cette période ? le Moyen-âge

A

La France est plurilingue. On y parle le latin, la langue d’oc et la langue d’oïl.
MA

77
Q

Les genres littéraires au Moyen Âge se sont basés sur quels thèmes?

A

Le théâtre se base sur la Bible.
Les récits légendaires: l’histoire de France, l’antiquité, contes celtiques
Les récits satiriques et moraux : mélange entre le réalisme et la satire
La poésie : allégorique et didactique ou la poésie lyrique
Les chroniques sont des témoignages sur les évènements du quotidien
MA

78
Q

Pourquoi Rabelais a-t-il choisi d’écrire
en majuscules la règle de vie des Thélémites ?

A

16ième siècle
En mettant les mots en majuscules, Rabelais veut souligner et résumer la règle de vie la plus importante des Thélémites, qui dise vivre libre. En tant que lecteur, vous n’êtes donc pas obligé de lire le texte en entier pour comprendre cette vision de vie.

79
Q

Deuxième paragraphe : selon les
idées humanistes de Rabelais, qu’est-ce que les gens libre, bien nés, bien
éduqués, conversant, ont-ils naturellement ? D’après vous, à quoi Rabelais s’oppose-t-il ?

A

Selon l’humaniste Rabelais, les personnes libres, bien nées, bien éduquées et conversant ont naturellement un instinct appelé honneur qui les pousse à faire le bien et à éviter le mal. Rabelais
s’oppose donc à toute forme de tyrannie et d’oppression, qui ne pourrait que limiter la liberté des personnes.

80
Q

Ma question est : Quel est le
message derrière cette épopée ?

A

Gargantua - François Rabelais- 16
Cette épopée est un hymne à la
connaissance, à la liberté, à l’éducation et aux plaisirs de la vie terrestre,
symbolisés par la profusion de nourritures et l’énormité du rire. (p18)

81
Q

Comment le loup s’adresse-t-il à l’agneau ?
En quels termes l’agneau s’adresse-t-il à lui ? Qu’en concluez-vous sur
leurs rapports ?

A

Le loup montre immédiatement sa dominance à l’agneau en disant ; comment oses-tu me déranger. L’agneau se reconnait qu’il s’agit d’un animal puissant et il répond avec des mots nobles tels que :
Sire, Majesté. On peut conclure que le loup abuse de sa supériorité pour obtenir ce qu’il veut, à savoir assouvir sa faim.

82
Q

Vers 27 à 29 : que se passe-t-il
à la fin (au dénouement) ? Comment comprenez-vous la dernière phrase ?
Comment jugez-vous le comportement du loup ?

A

A la fin de l’histoire, le loup emporte l’agneau et puis le mange sans autre forme de procès ou jugement. L’agneau a essayé de se défendre en donnant des arguments clairs, mais cela n’a pas été pris en compte. De cela on peut conclure que les intérêts personnels des plus forts entre nous peuvent
être abusés pour justifier leurs actions. L’abus de pouvoir est abordé ici.

83
Q

Comment La Fontaine décrit-il l’homme et la société dans ses fables ?

A

La Fontaine décrit l’homme et la société en mettant en scène des animaux ou des hommes qu’il traite comme des symboles: le renard le corbeau, le loup, le seigneur, le vieillard. Ces personnages symbolisent différentes
caractéristiques humaines.
La Fontaine

84
Q

Lisez le monologue d’Harpagon : quels sont les groupes de mots le plus souvent répétés ? Analysez-les. Qu’en déduisez-vous par rapport à la personnalité du personnage ?

A

Les mots le plus souvent répétés dans ce monologue sont : au voleur, mon argent, où, je suis, je meurs et je suis mort. On peut déduire de ces paroles que Harpagon est une personne possessive, si l’argent était un être humain alors il le considérait comme sa propriété. Sa fixation sur son argent révèle sa nature avare, égoïste et matérialiste.
Molière

85
Q

Lisez la didascalie et son entourage (phrases précédentes et suivantes). Que fait Harpagon? Que pensez-vous de son comportement? Quel effet recherche Molière?

A

Harpagon crie en panique en pensant qu’un voleur lui a pris son argent, mais c’est lui-même qui a caché son argent. Il est confus et parle tout seul. Son comportement montre qu’il est complètement obsédé par l’argent. Molière veut montrer que l’argent peut pousser une personne à l’extrême.
Molière

86
Q

Qui prend Harpagon par le bras et pourquoi?

A

Harpagon se prend lui-même par le bras parce qu’il pense qu’il a trouvé le voleur, mais il se rend vite compte que c’est lui-même qui a caché son argent.
Molière

87
Q

N’ayez les cœurs contre nous endurcis » Que leur demande le poète ?

A

C’est un plaidoyer des pendus pour une
sorte de compassion de la part de ceux qui les ont condamnés.

François Villon

88
Q

Lisez la troisième strophe. Relevez
les mots qui décrivent la destruction des corps par la nature. Que pensez-vous de l’écriture de Villon ?

A

-débués et lavés par la pluie

-desséchés et noircis par le soleil

-les yeux cavés par des pies et corbeaux

-la barbe et sourcils sont arrachés

C’est une écriture réaliste, car elle décrit
clairement comment périt le corps d’un pendu au Moyen Âge.
François Villon

89
Q

Une question de moi : Quel est le
message principal du poème ?

A

Le message principal du poème est que les morts demandent la pitié de leurs frères humains et qu’ils prient pour être
absous de leurs péchés.

90
Q

Une enfance difficile
19ième siècle
Le Rouge et le Noir
Engagé dans l’armée
Il a habité en Russie et en Italie mais revient en France
Ila des nombreuses passions amoureuses et mouvementées
De l’amour, Le Rouge et le Noir, La chartreuse de Parme
Une sensibilité romantique
Un regard critique sur la société qui l’entour

A

Sendhal

91
Q

Sendhal

A

Une enfance difficile
19ième siècle
Le Rouge et le Noir
Engagé dans l’armée
Il a habité en Russie et en Italie mais revient en France
Ila des nombreuses passions amoureuses et mouvementées
De l’amour, Le Rouge et le Noir, La chartreuse de Parme
Une sensibilité romantique
Un regard critique sur la société qui l’entour

92
Q

Le Rouge et Le Noir

A

Stendhal

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