Föreläsning 9 Flashcards
Vikten av kontextualisering vid intervju
Varje intevjuperson är unik
→ varje relation, varje intervjusituation och
varje samtal är unikt
* Bygger på ett perspektiv på kunskap som
kontextuell, historiskt och situationell
* Ifrågasätter anspråk om objektiva positioner
* Av vem/vilka produceras kunskap?
* Deras position i olika maktstrukturer
* Deras bakgrund, erfarenheter och kunskap
vad kan vi säga om studiens deltagare vid intervju?
Studiens deltagare
* Deras position i olika maktstrukturer
* Deras bakgrund, erfarenheter och kunskap
* Hur har studiens empiriska material skapats
och hur har det tolkats och analyserats?
* Studiens syfte, teoretiska och metodologiska
ramverk. Hur ser det ut?
* Dessa är viktiga frågor för trovärdighet och
tillförlitlighet
OLIKA FORMER AV KVALITATIVA INTERVJUER
Generellt: Strukturerad, semi strukturerad och ostrukturerad (öppen).
* Intervjuer inom ramen för etnografiska studier
* spendera tid på fältet,
* kombination med andra metoder,
* flexibilitet, långvarig vistelse, Initial intervju med nyckelpersoner
* ”Netnography” / etnografisk studie av virtuella gemenskaper
* Livsberättelse, livshistoria
* Att locka fram / följa personliga berättelse
* Narrative intervju → Erfarenhet.
Fokusgruppsintervju → gruppdynamik
* Gruppintervju
* Par intervju
* Tillsammans och isär i tid och rum
* Telefonintervju och olika
former av ”Online” intervju
När passar intervju som
datainsamlingsmetod?
När man vill förstå intervjupersonens personliga förståelse, tankar
* samla personliga erfarenheter
* Att ge röst åt minoriteter vars erfarenheter inte syns och hörs
Vilka förberedelser bör forskaren göra inför intervjuer?
Konceptuell och praktisk förberedelse
* Planering
* Fokus och omfattning av intervju / information som ska
inhämtas
* Att tekniken fungerar, att man kan hantera den
* Platsen där intervju ska äga rum
* Intervjupersonernas medgivande för medverkan i intervju
vilka punkter finns kring forskningens organisering:
Organisering är En term som täcker en rad regler, principer
och ramar som är nödvändiga för att skapa bra
forskning
Etiska prövningar
Begränsande?
* Formaliserade krav kan underminera idén om jämlika relationer och deltagande metoder
* För detaljerade information som ska lämnas ut
kan leda till att vissa drar sig ur
