Föreläsning 6

Question 1

Varför kodar forskare inom kvalitativ forskning?

Answer 1

För att etikera, kategorisera, åtskilja och sammanställa data. Det innebär:
* Kondenserad mening – korta ner / ge namn åt meningsbärande enheter

• Problem att vara uppmärksam på:
• Kontexten kan gå förlorad i det som sägs
• Fragmentering av information

Question 2

Vilka typer av kodning finns det?

Answer 2

initial kodnin”en process som går ut på att bryta ner, studera, jämföra, konceptualisera och kategorisera data

Axial kodning: procedurer med vars hjälp data efter en öppen kodning förs samman igen men på nya sätt genom att man skapar kopplingar mellan kategorier”.

Selektiv kodning:
* Att välja ut ”en kärnkategori och relatera den systematiskt till andra
kategorier … En kärnkategori är den centrala fråga eller det
centrala fokus utifrån vilket alla andra kategorier integreras” (röd
tråd) (s. 689)

Question 3

Vid utveckling av koder, vad bör man tänka på?

Answer 3

Frågor som bör ställas:
* Vilken generell kategori är just denna
information ett exempel på?
* Vad representerar denna information?
* Vad handlar denna information om?
* Vilket tema är denna information ett exempel
på?
* Vad är det som händer här?
* Vad gör människor?
* Vad säger människor att de gör?
* Vilket skeende handlar det om?

Question 4

Olika steg och övervägande i samband med kodning?

Answer 4

Läs igenom de första utskrifterna /fältanteckningarna /
dokumenten en första gång
* utan att fundera på eventuella tolkningar, koder, etc.
* när du är klar med läsningen anteckna det som har varit särskilt intressant eller viktig.
Läs genom materialet en gång till:
* Denna gång ska du aktivt notera nyckelord, information
och teman som träder fram, anteckna i marginalen,
färgmarkera, osv. Det är så man kodar.
* Var inte orolig för att generera för många koder i det tidiga skedet eftersom dessa kommer att omarbetas, vissa försvinner, vissa slås ihop och vissa tas bort Granska koderna kritiskt
* Gå genom koderna, för samman liknande koder eller olika
koder som du har gett till samma innebörd.
* Är några av koderna relaterade till begrepp och teorier i
existerande litteratur så ska du använda dessa begrepp
som koder.
Fundera på om det finns fler generella teoretiska idéer som rör
koder och data
* Då ska du generera några generella teoretiska idéer
rörande de data som du har
* Försök att anteckna och skissa olika kopplingar mellan de
begrepp och kategorier som utvecklas.
Kom ihåg att inte förväxla kodning med analys, kodning är ett
första steg och en viktig del i analysprocessen men ska inte
förväxlas med analysen.