Fonctions visuoperceptuelles, visuospatiales, praxiques Flashcards

1
Q

2 grands types d’agnosie et les sous-types

A

Agnosies aperceptives :
* Agnosie de la forme
* Agnosie intégrative
* Agnosie de transformation

Agnosies sémantiques :
* Agnosie par dégradation des représentations structurales stockées (RSS) et agnosie d’accès aux RSS
* Agnosie sémantique (dégradation des représentation sémantiques) et agnosie d’accès aux représentations sémantiques

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2
Q

voie ventrale, dorsale et latérale

A

ventrale : quoi
dorsale : où, comment
latérale : pour les actions

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3
Q

agnosie visuelle

A

Agnosie visuelle : Trouble de la reconnaissance des stimuli visuels qui ne s’explique pas par un trouble intellectuel ou un trouble sensoriel élémentaire (champ visuel, acuité, etc.)

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4
Q

quand on suspecte agnosie visuelle, apraxie ou héminégligence, qu’est-ce qu’il est important de vérifier avant toute chose

A

vérifier si ya un autre problème qui explique la difficulté. Faut pas que ça soit dû à une DI ou un trouble sensoriel élémentaire.
Ex agnosie, vérifier si y’a un problème visuel. ça prend un examen ophtalmologique complet

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5
Q

tests évaluer les agnosies visuelles

A
  • Les sous-tests IRP de la WAIS : casse-têtes visuels, matrices, blocs
  • Jugement d’orientation de lignes de Benton
  • Hopper visual organization test (VOT)
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6
Q

Évaluer les fonctions intellectuelles avec la WAIS chez un patient avec agnosie visuelle

A

peut pas utiliser le EGQI ni le GAI pcq incluent IRP, qui est pas valide. Faut rapporter les 3 autres indices séparément.
Et donc on peut utiliser IRP de la WAIS pour évaluer si agnosie, mais pas pour évaluer fonctionnement intellectuel

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7
Q

Négligence spatiale (héminégligence, négligence spatiale unilatérale)

A

Héminégligence/Négligence spatiale : Incapacité de rendre compte de, de répondre à ou de s’orienter vers des stimuli présentés du côté opposé à une lésion cérébrale, non attribué à un déficit sensoriel ou moteur

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8
Q

variabilité dans l’héminégligence

A

ya bcp de variabilité intra-individuelle d’un jour à l’autre. C’est pour ça que le test-retest est pas bon

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9
Q

héminégligence souvent associée à lésion de HD ou HG

A

héminégligence = plus souvent HD

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10
Q

4 expressions cliniques de l’héminégligence/négligence spatiale

A

Centrée sur l’objet
Personnelle
Péripersonnelle (proche)
Extrapersonnelle (loin)

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11
Q

batterie pour évaluer l’héminégligence

A

Batterie d’évaluation de la négligence unilatérale du GEREN :
* Test des cloches : entourer toutes les cloches parmi un ensemble de dessins. Test-retest est pas très bon mais srm pcq héminégligence est variable d’un jour à l’autre au niveau intra-individuel
* Copie d’une figure
* Dessin d’une horloge
* Bissection de lignes
* Identification de figures enchevêtrées
* Lecture d’un texte
* Écriture
* Évaluation comportementale : Échelle Catherine Bergego

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12
Q

apraxie

A

Apraxie : trouble acquis pour exécuter intentionnellement des gestes. Ex. Apraxie de l’habillage.
* Exclut les cas de DI, trouble sensoriel ou moteur élémentaire, trouble de compréhension ou trouble d’attention sévère
–> Donc important d’éliminer toutes les autres causes qui pourraient expliquer que la personne arrive pas à faire les tâches

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13
Q

évaluation de l’apraxie

A

1.Tâches de discrimination des gestes, déterminer le sens des gestes, les nommer
* Capable de reconnaître les gestes ou non?

2.Tâches de production de gestes
* Utilisation réelle d’objets familiers
* Utilisation d’objets nouveaux
* Pantomimes : utilisation d’objets en leur absence sur commande
* Imitation : utilisation d’objets; sans objets – gestes avec ou sans signification

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