Fonctions exécutives – 1 Flashcards

1
Q

Définir les fonctions exécutives

A

Ensemble de processus dont la fonction principale est de faciliter l’adaptation de la personne à des situations nouvelles. C’est-à-dire lorsque les routines d’action (des habiletés cognitives sur-apprises) ne peuvent suffire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les 3 fonctions exécutives ?

A
  • mise à jour du contenu de la mémoire de travail 

  • flexibilité («shifting») 

  • inhibition
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Expliquer l’unité dans la diversité des fonctions exécutives

A

Les 3 fonctions exécutives sont modérément corrélées, mais aussi indépendantes 
= « unité dans la diversité » des fonctions exécutives

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Définir le Système Attentionnel Superviseur (SAS)

A

Dans les situations nouvelles et complexes, le SAS sélectionne des schémas (unité de base) pour créer de nouvelles stratégies. Mécanisme contrôlé, conscient, volontaire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Selon Shallice, quel est le siège du SAS et pourquoi ?

A

Rôle des lobes frontaux correspond exactement à celui attribué au SAS. Selon lui, le siège du SAS est le lobe frontal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Résultats des patients avec lésion frontale au test de Hayling ?

A

Les patients avec lésions antérieures sont moins bons globalement que contrôle ou patients avec lésions postérieures. Vont donner plus de mots attendus ou en lien avec le mot.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Résultats des patients avec lésion frontale au test de Brixton ?

A

Patients avec atteintes frontales font plus d’erreurs, ils détectent moins souvent les règles pertinentes et font plus de réponses au hasard. Difficulté à prendre en compte l’info donnée et l’info précédente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Définir l’impulsivité

A
Construit multidimensionnel qui peut se diviser en au moins 4 dimensions différentes.
•	Urgence
•	Manque de préméditation
•	Manque de persévérance
•	Recherche de sensations
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Définir l’urgence (impulsivité). Processus impliqués ?

A

Tendance à exprimer de fortes réactions dans des contextes 
émotionnels intenses (négatifs et/ou positifs). Associée à l’agressivité réactive. Conséquences négatives liées aux addictions.
P. I. : problèmes à inhiber une réponse dominante.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Définir le manque de préméditation (impulsivité). Processus impliqués ?

A

Tendance à ne pas penser aux conséquences de ses actions avant d’agir. traits psychopathiques, comportements antisociaux.
P.I. : prise de décision non optimale, voyage mental dans le temps, planification.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Définir le manque de persévération (impulsivité). Processus impliqués ?

A

Tendance à ne pas être capable de rester concentré sur une tâche longue, ennuyeuse et/ou difficile.
P.I. : difficultés à résister à des pensées distractices, attention soutenue, flexibilité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Définir la recherche de sensations (impulsivité). Processus impliqués ?

A

Tendance à aimer s’engager dans des activités excitantes; ouverture face à de nouvelles expériences. Comportements à risques (sexuel, drogues).
P.I.: Hypersensibilité aux renforcements négatifs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Résultats des patients avec lésion frontale aux tests Go-NoGo (inhibition d’une réponse dominante), série de 3 mots (résistance à l’interférence proactive) et stop signal ?

A

Inhibition réponse dominante : nb d’erreurs de commission lié à un niveau élevé d’urgence. Résistance à l’interférence proactive : nb d’erreurs à la condition d’interférence élevée lié à un niveau bas de persévérance. Patients moins bonnes perf stop signal. Plus la différence haute interférence/basse interférence est importante, plus patients ont de la peine à résister à l’interférence proactive.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Limites des tests classiques ?

A

Tests classiques souvent peu sensibles : difficultés exécutives n’apparaissent souvent que dans des situations peu structurées, dont la résolution nécessite la mise en œuvre des capacités d’organisation ou de planification. Tests hautement structurés donc n’appréhendent pas les perturbations du fonctionnement exécutifs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Par quoi faudrait-il remplacer les tests classiques ?

A

Par une évaluation écologique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly