Évolution de la cognition Flashcards
Vrai ou faux - Le cerveau humain a la meilleure performance parmi les primates, sur le plan cognitif?
Vrai
Quels sont les principaux avantages et inconvénients de l’esprit humain?
- Avantages:
- La culture
- Le langage
- La créativité
- La résolution de problèmes complexes
- Inconvénients:
- Notre cerveau draine 20% de notre énergie (pour 3% de la masse totale)
- Notre cerveau nous donne une grosse tête
- Le cou peut facilement briser
- Naissances plus difficiles
Vrai ou faux - Notre esprit est adapté pour résoudre des tâches apparues récemment, comme la lecture ou les mathématiques?
Faux - Concepts beaucoup trop récent dans notre histoire pour qu’il y ai des adaptations
Quelle est la fonction principale de la vision?
- La discrimination visuelle:
- Pour notre survie, notre cerveau nous fournit une image utile pour l’action, en évitant l’information non-pertinente
- ex : Même si la couleur n’est pas constante et varie selon la lumière, notre cerveau réinterprète les choses afin de les percevoir comme constant
Quelles sont les fonctions de la vision?
- Discrimination de l’information
- Réorganisation de l’information
- Complétion de l’information
Que peut-on dire à propos de la réorganisation de l’information faite par le système visuel?
- La vision n’est pas prévue pour se représenter les choses telle qu’elles le sont :
- Notre cerveau réorganise l’information reçue pour lui donner du sens
- Notre cerveau réajuste pour pouvoir identifier facilement les objets dans le temps et l’espace
- Peut être tricked, comme avec des illusions visuelles
Qu’est-ce que la paréidolie?
- La tendance du cerveau à créer du sens par assimilation de formes aléatoires à des formes référencées
- ex : voir un animal dans les nuages
Qu’est-ce que la complétion d’information faite par le système visuel?
- Par soucis d’efficacité, le cerveau complète les informations visuelles manquantes
Qu’est-ce que la fonction première de la mémoire?
- Utiliser le passé pour prédire le futur
- Elle a évolué pour emmagasiner et retrouver l’information utile le plus rapidement possible
- On oublie ce qui n’est pas important
Vrai ou faux - La mémoire est faite pour représenter précisement le passé?
Faux - La mémoire est faite pour utiliser le passé pour prédire le futur.
Comment est-ce que la mémoire a évolué pour supporter le processus de décisions?
- Nous prenons constamment des décisions:
- Choix d’un habitat, d’un partenaire, d’une stratégie pour éviter un prédateur, la coopération avec autrui, etc.
- Elles exigent de l’information qui provient de nos expériences passés.
Quelles sont les modalités de notre mémoire?
- Fréquence : le nombre de répétitions permet une meilleur consolidation
- Effet de primauté : le cerveau porte plus attention à l’information reçue en premier
- Effet de récence : On se souvient mieux de quelque chose d’hier que de l’an passé
Vrai ou faux - On se souvient mieux de la source, mais pas de l’information?
Faux - On se souvient mieux de l’information, car la source n’est pas importante à l’adaptation ou la survie
Comment est-ce que la mémoire sait ce qui est important?
- Les mots et les idées qui sont répétés souvent, ainsi que ceux qui y sont associés, sont plus accessibles et considérés plus important pour la mémoire
Qu’elle est le meilleur moyen de se souvenir de quelque chose à long terme?
Se remémorer l’information, la relire, la répéter, pour que ce soit considéré important par le cerveau
Pourquoi la mémoire nous-fait elle défaut?
- La mémoire priorise les éléments significatifs récents ou fréquents, donc peut faire dégrader d’autres informations
- La mémoire est là avant tout pour nous aider à anticiper les choses
Qu’est-ce que le “self-deception” selon Trivers?
- La tendance à surestimer nos contributions aux événements passés ayant connu un succès.
- La meilleure façon de tromper quelqu’un, c’est d’y croire soi-même
Vrai ou faux - Le “self-deception” de Trivers est un biais de mémoire servant à augmenter notre prestige?
Vrai - ayant plus de prestige, nous pouvons avoir plus de succès reproducteur
Quel est le plus grand désagrément de la mémoire?
- Presistance des souvenirs et événements désagréables:
- On ne veut pas les revivre, donc c’est important que ça reste en mémoire, pour aider à la prise de décision
- On a donc tendance à plus se souvenir des événements désagréables que ceux agréables
- La réaction peut devenir exagérée, comme dans le cas du PTSD
Comment est-ce que la cognition a évolué?
- La cognition a évolué pour accélerer la prise de décisions et soutenir l’action
- Fuir les prédateurs, attirer un partenaire, détecter les tricheurs, etc.
Qu’est-ce qu’une illusion cognitive?
- Lorsque l’esprit “voit” quelque chose de différent de la réalité
- La cognition trouve une solution rapide à un problème, sans analyse détaillée
- Peut souvent être erronée
- Ex : Lequel a le plus de chances de se produire à pile ou face?
- PPPFFF ou PFPPPF? -> Les 2 sont aussi probables
Comment est-ce que la cognition peut mener aux développement de stéréotypes?
- Système cognitif vise à maximiser la vitesse, au prix de la précision
- Réduit donc l’information pour accélérer la décision
- Cette catégorisation est à l’origine de plusieurs de nos préjugés, car plus facile de regrouper selon certaines caractéristiques
Que peut-on dire à propos du traitement des fréquences de la cognition?
- Nous avons plus de facilité à prendre une décision à partir de fréquences plutôt qu’à partir des probabilités d’un événement
- Fréquences plus facile à se souvenir
- Probabilités ont peu de sens, car sont décontextualisées
- ex : “Tu as 20% de chance de te noyer” vs “Il y a 9 personnes qui se sont noyés l’an passé”
Qu’est-ce que le critère de réfutabilité selon Karl Popper (1959)?
- La logique de Popper voudrait que pour tester une hypothèse, il faut tenter de la falsifier et non de la valider
- On ne peut prouver qu’une théorie est vraie, seulement qu’elle est fausse
En quoi est-ce que le bias de confirmation nuit à la cognition et la validation d’hypothèses?
- Lorsque nous devons analyser une situation pour en tirer une conclusion, en général, notre reflexe est de chercher à confirmer plutôt qu’à réfuter
- Pour notre cerveau, trouver quelque chose de vrai informe plus que de trouver quelque chose de faux
