Evolução ADM Flashcards

1
Q

O que é adm científica de Taylor?

A

Foco no trabalho e produtividade. Funcionários eram vistos como peças que deveriam trabalhar com o máximo de eficiência.
O objetivo de Taylor era eliminar os desperdícios e aumentar os níveis de produtividade, através da aplicação de técnicas e métodos científicos. Ênfase nas tarefas

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2
Q

Quais os princípios/funções adm de Taylor

A

Planejamento: substituir improvisos por métodos planejados
Preparo: seleção por métodos científicos e aptidões
Controle: verificar metas
Execução: atribuições de forma planejada

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3
Q

Quais os 3 princípios básicos do fordismo?

A

Intensificação: reduzir o tempo de produção
Economicidade: reduzir o volume de estoque de matéria-prima
Produtividade: aumentar a capacitação

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4
Q

O que é a adm clássica de Fayol?

A

Preocupava-se com a estrutura organizacional e como melhorá-la para aumentar os resultados

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5
Q

V ou F
Na adm científica de Taylor, o operário deve receber ordens de vários supervisores diferentes (supervisão funcional), enquanto na adm clássica de Fayol o funcionário deve receber ordens apenas de 1 superior (unidade de comando)

A

V

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6
Q

O que é teoria das relações humanas de Mayo?

A

Ênfase nas pessoas. Organização informal levada em consideração, liderança, motivação.
Deixa a homo economincus em segundo plano, levando em consideração que a aprovação social, reconhecimento

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7
Q

O que é a teoria da burocracia na adm?

A

Baseada nas ideias de Max Weber, busca um modelo de administração racional. Buscar por resolver a fragilidade da teoria clássica e das relações humanas.
Racionalidade no tratamento dos empregados, evitar que aspectos subjetivos interfiram nas decisões

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8
Q

O que é a teoria estruturalista da adm?

A

Analisar tanto a organização formal e informal. Abordagem de sistema aberto. Homem organizacional
Agrega a parte da teoria clássica que se preocupava com a organização formal e a parte da teoria das relações humanas que se preocupava com a organização informal

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9
Q

O que é a teoria neoclássica de Peter Drucker?

A

Retomou princípios da teoria clássica, mas de maneira mais flexível e moderna.
Ênfase na prática da administração, eficiência e eficácia. Foco nos objetivos e resultados

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10
Q

O que é a teoria comportamental de Simon?

A

Behaviorista.
Ênfase nas ciências comportamentais.
Desdobramento da teoria das relações humanas, mas sem a ingenuidade.
Sintetizar a teoria organizacional com as relações humanas. Homem administrativo
Foco nas pessoas e o que as motivam

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11
Q

O que é a teoria do desenvolvimento organizacional

A

Ênfase na mudança na cultura organizacional, mudar as pessoas e alterar a qualidade das relações.
Desenvolver o espírito de equipe, senso de identidade entre indivíduos e organização.
Melhorar a percepção do ambiente externo

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12
Q

O que é a teoria dos sistemas de Bertalanffy?

A

Homem funcional
Organização faz parte de um sistema maior.
Órgãos interdependentes.
O todo é maior que a soma das partes

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13
Q

Qual o conceito que diz que o todo é maior que a soma das partes na teoria dos sistema?

A

Holismo

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14
Q

O que é a teoria da contingência do Woodward:

A

A estrutura e funcionamento da organização dependem da interação com o ambiente externo. Não existe um melhor jeito de se administrar em qualquer situação

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15
Q

V ou F
Para a teoria da contingência, o ambiente que indica o quanto de diferenciação (cada departamento reage a seu problema específico) e integração. Homem complexo

A

V

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16
Q

Diferencie o enfoque em analítico e sintético das teorias clássica e científica da administração

A

Científica = TAylor = analítica
Clássica = Fayol = sintética

17
Q

V ou F
A Administração Científica de Taylor apresentou um forte suporte científico para seus métodos, fundamentando suas práticas em dados empíricos e análises detalhadas sobre o comportamento dos
trabalhadores e a eficácia dos métodos utilizados

A

F
Faltava fornecer comprovações científicas mais robustas

18
Q

V ou F
As organizações lineares têm como uma de suas características o aumento da centralização e a redução da generalização à medida que se
aumenta o nível hierárquico.

A

F
Também aumenta o grau de generalização com a centralização

19
Q
A