Éval et tx de l'AVC Flashcards

1
Q

Quelles sont les particularités de l’éval et des txs en réadapt neuro?

A

Appliquer les évals et txs les plus pertinentes selon le stade de récup et stade de réadapt
Prise de décision quant à l’orientation du pt (selon récup et contexte)

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Q

Quels sont les objectifs d’intervention en phase I : soins aigus

A

Assurer la survie du pt (médicalement)
Prévenir les complications (pulmonaires, plaies, etc)
Expliquer les enjeux
Préparer le suivi en rééadapt

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3
Q

Quels sont les éléments pertinents de l’éval en phase I : soins aigus

A

Positionnement
Mobilité au lit
Verticalisation (⚠️TA)
Candidat pour réadapt? Potentiel réadapt?
Red flags? Paticipation à la réadapt?

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4
Q

Quels sont les objectifs d’intervention en phase II : réadaptation fonctionnelle intensive (RFI)

A

Favoriser l’autonomie
Favoriser la fonction
Préparation : RAD, RAT, phase 3
Prévention : 2e AVC, contractures, troubles a/n épaule

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5
Q

Quels sont les éléments pertinents de l’éval en phase II : réadaptation fonctionnelle intensive

A

Trfs/marche/escaliers
Autonomie AVD/AVQ
Endurance

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6
Q

Quels sont les objectifs d’intervention en phase III : réinsertion sociale/travail

A

RAT
Retour à la vie sociale
Retour aux loisirs

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7
Q

Quels sont les éléments pertinents de l’éval en phase III : réinsertion sociale/travail

A

Dépend de la tâche
Endurance
Dextérité
Capacité générale et spécifique à la tâche (mises en situations : capacités vs limitations)

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8
Q

Quels sont les objectifs et éléments pertinents de l’éval en phase IV?

A

Maintien dans le milieu de vie
Éval : env physique (SAD)
support social
Labo vivant : évaluer/tester dans un réel milieu de vie

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9
Q

Quels sont les objectifs de la prévention suite à un AVC?

A

Éviter 2e AVC
Enseignement sur l’AVC, signes précurseurs et bonnes habitudes de vie
Maintenir la meilleure qualité de vie

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10
Q

Quels sont les éléments pertinents à l’éval de la prévention suite à un AVC?

A

Évaluer les habitudes de vie
Éval FDR

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11
Q

Nomme des facteurs qui peuvent influenceer l’Éval subjective post AVC

A

Douleur
Aphasie
Tr de comm
État d’éveil
Comportement
Tr psycho-affecrifs (dépression anxiété)
Atteintes cognitives
Tr perceptuels (héminégligence, tr de reconnaissance)

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12
Q

Nomme des types de DÉFICIENCE/ atteintes post AVC

A

Atteintes cognitives
Atteintes psychoaffectives (troubles humeur/mémoire)
Troubles perceptuels
Troubles sensoriels
Troubles moteurs
Troubles autonomiques
Troubles cardiovasc

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13
Q

Nomme des LIMITATIONS post AVC

A

limitation aux trfs, éq, marche, escaliers, utilisation MS

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14
Q

Nomme des RESTRICTIONS DE PARTICIPATION post AVC

A

Restriction AVD/AVQ
marche à l’extérieure
Faire ses courses
Conduite autonmobile
Transports en commun
Loisirs/travail

p/r aux activités antérieures

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15
Q

Nomme des abtteries de tests disponibles pour évaluer les fonctions exécutives : orientation, attention, mémoire, stratégie, concentration

A

Mini mental (MMSE)
MOCA : Mtl cognitive assessment
PEPCA : protocole d’examen de la PA

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16
Q

Qui suis-je?
Outil de dépistage des atteintes neurocognitives (démences) le plus utilisé au monde

A

MMSE/ mini mental

via rapidité de passation et absence de couts

17
Q

Quels sont les seuils pour le MMSE?

A

> 27/30 : DLN
< 24/30 : potentiel d’atteinte cognitive

24,25,26 : faire éval cognitive plus sensible - MOCA

18
Q

Qui suis-je?
Outil de dépistage des atteintes neurocognitives lors d’une atteinte plus légère

A

MOCA

épreuves plus complexes que MMSE

19
Q

Quelles sont les sections évaluées dans le MOCA?

A

Mémoire CT
Habiletés visuospatiales
Fcts exécutives :
Attention /Concentration
Mémoire de travail
Langage
Orientation temps/espace

20
Q

Quels sont les avantages d’utiliser le PECPA

A

Données normatives en fct de groupes d’âge et pour des catégories de scolarité

21
Q

Nomme les sous tests du PECPA

A

orientation temporelle
orientation spatiale
attention/concentration + calculs
Rappel immédiat
Langage
Mémoire ancienne
jugement/flexibilité cognitive et abstraction
gnosies
praxies
mémoire récente

22
Q

Lors d’un trouble perceptuel (héminégligence), quel test serait pertinent?

A

Test des cloches
oublie > ou = 6 cloches à D ou à G indique héminégligence unilatérale

23
Q

Quels sont les types de sensibilité à évaluer de façon prioritaire post AVC?

A

Snesibilité de protection
Sensibilité discriminative : T°, localisation du toucher et position

24
Q

Quest-ce qu’une apraxie idéatoire?

A

ne sais pas quoi faire avec l’objet. Désorganisation du geste. Ne peut réaliser des tâches complexes en plusieurs étapes

25
Q

Quest-ce qu’une apraxie idéomotrice?

A

Peut décrire le mvt familier, mais incapable de réaliser avec commande verbale ou visuelle.
Peut conceptualiser, mais ne peut pas exécuter
(gestes simples et sans objets)

26
Q

Quest-ce qu’une apraxie motrice?

A

Perte du mvt fin, rapide, précis appris

27
Q

Quels sont les catégories de l’éval du contrôle moteur?

A

Faiblesse
Réflexes
Tonus

28
Q

Quels éléments sont évalués à l’éval de la coordination?

A

Coordination grossière vs fine
Synergies patho de mvt
Syncinésies (rx associées)

29
Q

Quelle échelle permettrait d’évaluer les trfs?

A

Rivermead mobility index

30
Q

Quels outils et échelle pourraient être utilisés pour évaluer la marche?

A

Niv d’autonomie/ AT
Vitesse de marche 10m
Endurance (6MWT)
TUG

Échelle : Rivermead Visual Gait Assessment

31
Q

Quelle est l’utilité le 2, 6 ou 12 MWT?

A

2min : plus efficient
6min : le plus souvent effectué
12 min: le plus sensible aux changements

32
Q

Quels éléments seraient à évaluer lors de l’éval de la fonction du MS? + nomme des échelles

A

Écriture
Préhension
Échelles :
- Action research arm test (ARAT)
- Frenchay Arm Test (FAT)

33
Q

Nomme les échelle qui évaluent l’autonomie aux AVD/AVQ

A

indice de Barthel
MIF

34
Q

Quels sont les avantages de l’indice de Barthel?

A

Facile à utiliser
Rapide
Révélateur du niv fct
Reste très fidèle et fiable malgré contexte cliniques différents
Peut-être administré sous forme de questionnaire
Pas d’entrainement pour la personne qui évalue
** considéré comme une mesure étalon**

35
Q

Quels sont les désavantages de l’indice de Barthel?

A

Peu sensible aux changements subtils
Effet plafond/plancher +++
Manque de précision
Pas de consensus pour catégorisation des pts

36
Q

Qui suis-je?
Échelle mesurant le niv d’aide requis aux tâches fct
Avait comme but d’unimformiser le système de mesure des incapacités (USA)

A

MIF

37
Q

Quels sont les éléments évalués par la MIF?

A

Aspect moteur
Aspect cognitif : interaction sociale, résol de problème, mémoire

38
Q

Quels sont les avantages de la MIF?

A

Courte et aussi efficace que les autres échelles
Plus précise et détaille que Barthel
Répandue +++ = comparaison des résultats
Pas d’effet plancher/plafond
Fidélité inter-évaluateur +++