Estratificación social, consumo y estilo de vida Flashcards
Perspectiva semiótica sobre la ideología
Concepto de ideología
Perspectivas sobre ideología
- Visión específica del mundo
- Dimensión cognitiva neutra
- Conjunto de representaciones, presuposiciones, creencias y valores mediante los cuales se produce significado de ser en el mundo
Perspectiva de legitimación sobre ideología
Conceptos de ideología
Perspectivas sobre la ideología
- Función legitimante de la cultura
- Dimensión práctica/política neutra
- Repertorio de significados mediante el cual se constituyen sujetos colectivos y se los moviliza para el ejercicio del poder (organización de lo común) o la transformación social
Perspectiva de dominación sobre ideología
Conceptos de ideología
Perspectivas sobre ideología
- Legitimación de la dominación
- Dimensión práctica/ política crítica
- Sistema simbólico que sirve para ocultar contradicciones sociales y legitimar dominaciones de unos grupos sobre otros
Perspectiva de irrealidad sobre ideología
Concepto de ideología
Perspectivas sobre ideología
- Dogmatismo o irracionalidad
- Dimensión cognitiva crítica
- Representaciones falsas o ilusorias de realidad
Diferencias sociales internas a una sociedad
diferencias en estamentos, castas, clases sociales, estilos de vida (la actual).
Se ha visto abandono de concepto de clases sociales a favor de estilos de vida, desde
Sistemas de estratificación
Diferencias sociales internas a una sociedad
- perspectiva critico-materialista (Marx): Diferencias económicas
- Perspectiva hermenéutico-comprensiva (Weber): cultura e intencionalidades subjetivas. Prefiere “estilos de vida”
Regula relaciones interpersonales por…
Sistemas de estratificación
- Derechos y obligaciones
- Reconocimiento social y simbólico diferenciado entre personas
- Representaciones y atribuciones ideales de cada posición social influyen en relaciones y acciones humanas.
El sistema de estratificación está “encerrado” por una tesis de ideología dominante:
Estratificación social y reproducción cultural
- Conjunto de valores y prácticas dominantes que ayudan a mantener los intereses sociales, económicos y políticos de grupos más poderosos.
- Predominio de una pauta cultural, étnica, social y una manera de presentar “normalidad”, especialmente a través de medios de comunicación
- ideología dominante se mantiene en el tiempo, gracias a cultura y el tiempo
Concepto de reproducción social
Estratificación social y reproducción social
- Cómo reproducimos desigualdades entre grupos
- Autorreferencialidad y potencial perpetuación de condiciones sociales de desigualdad
- Son reproducidas y mantenidas por mecanismos ocultos de dominación
Pierre Bourdieu
Manifestación de lo que te gusta depende de grupo social al que perteneces.
Ideas clave de Pierre Bourdieu
Pierre Bourdieu
- Metodológicamente, introduce estudios empíricos
- Posición social determina preferencias estéticas
- Homología/correspondencia clase social-praxis.
- Teoría de dominación simbólica y reproducción social
Sistema educativo y titulismo (dominación social)
Pierre Bourdieu
- escuelas refuerzan desigualdades sociales existentes
- Plan de estudios ocultos
- Titulismo
- División del alumnado
- Principio de correspondencia
Plan de estudios oculto
Pierre Bourdieu
Sistema educativo y titulismo (Dominación social)
Pauta de conductas que sociedad considera adecuadas y que se enseñan de manera sutil en las escuelas
Titulismo
Pierre Bourdieu
sistema educativo y titulismo (Dominación simbólica)
Aumento del nivel mínimo de formación exigido para acceder a un ámbito laboral determinado. Como cada vez más grupos pueden adquirir educación del sistema educativo, los poderosos se han inventado que la formación universitaria se alargue hasta los 22 años, lo que deja fuera a familias que no pueden mantener a hijos hasta esas edades.
División del alumnado
Pierre Bourdieu
Sistema educativo y titulismo (Dominación Simbólica)
Práctica de separar a los alumnbos en grupos con planes de estudio de específico, según los resultados obtenidos en pruebas de aptitud y otros criterios
Principio de correspondencia
Pierre Bourdieu
Sistema educativo y titulismo (dominación simbólica)
Las escuelas fomentan los valores que se esperan de los individuos de cada clase social y perpetúan las divisiones sociales de generación en generación
Consumos y estilos de vida: herramientas conceptuales
Pierre Bourdieu
- Concepto de habitus: Sistema de disposiciones duraderas. Estructuras estructurante y estructuradas
- Concepto de capital: Recursos y ventajas competitivas frente a otros. Económico, cultural, social y simbólico
- Gusto esta socialmente condicionado
- Estrategias de distinción
- Dominación simbólica
- Estilos de vida
Estilos sociales
Pierre Bourdieu
- Clase dominante
- Pequeña burguesía
- Clases populares
Estilos sociales: clase dominante
Pierre Bourdieu
Se permiten aquello que no está al alcance de los demás, con afán por la distinción.
- Gusto de lujo o consumo conspicuo y ostentoso
Estilos sociales: Pequeña burguesía
Pierre Bourdieu
Tienden a imitar la clase dominante, para intentar igualarse (clase dominante), con buena voluntad cultural o siendo dócil a las definiciones culturales del grupo dominante
estilos sociales: Clases populares
Pierre Bourdieu
- Eligen lo necesario, útil y funcional.
- Aceptan condición dominada
Breve crítica a Bourdieu
Pierre Bourdieu
- Excesivo énfasis en reproducción social: entiende lucha por dominación como fundamento último de la acción humana.
- Lo que anima a humanos es poder, estar por encima de los demás. Llamado líbido dominandi.
- El hombre lo que quiere es dominar a otros
- Graves problemas en conceptualización en torno a libertad humana (¿existe?, ¿es eficaz y configuradora de la realidad social?)
Significados del consumo
Sociología del consumo
- Instrumental (útil)
- Lúdico (gusto)
- Expresivo (identidad)
- Social: Refracción vida social (dominación y alienación), referencia/vinculación interpersonal
- Moral (coherentes con valores personales)
Aspectos fundamentales del consumo
- Aspecto lúdico
- Aspecto expresivo del consumo
- Aspecto diferencial del consumo
- Consumo obligado
Aspecto lúdico del consumo
Aspectos fundamentales del consumo
Consumo como forma de ocio en sociedades modernas–> Comprar “ir de compras”, “ver tiendas”
Dimensión expresiva del consumo
Aspectos fundamentales del consumo
Se busca la identidad a través del consumi. identidades fragmentarias, emociones, consumo lúdico-expresivo. Cultura y estilo de vida narcisista.
Aspecto diferencial del consumo
Aspectos fundamentales del consumo
Estimulación social, con afán de distinción y dominación simbólica
Consumo obligado
Aspectos fundamentales del consumo
- Consumismo
- Manipulación de la sociedad consumista
- marcas, publicidad, alienación
- El poder de los centros comerciales
Neuromárketing es suma de
Neuromárketing
Investigación del mercado + Neurociencia
Quote de Kevin Randall sobre neuromárketing
Neuromárketing
“Usar tecnología para medir actividad cerebral en los consumidores y utilizar esa información en el desarrollo de productos y comunicaciones”
Uso de tecnología para ver cómo actúan los consumidores
Quote de Kevin Randall sobre neuromárketing
Neuromárketing
“Usar tecnología para medir actividad cerebral en los consumidores y utilizar esa información en el desarrollo de productos y comunicaciones”
Uso de tecnología para ver cómo actúan los consumidores
Distinción entre enfoques en estudios del consumo
Evolución en estudios del consumo–> distinción ilustrada binaria
- Relativista: teoría de la elección racional (idea del consumidor por cálculo racional)
- Emocional: Presupuestos psicoanalíticos
Holismo neuroafectivo
Evolución en los estudios del consumo: distinción ilustrada binaria
Une lo racional y emocional, el enfoque relativista y emocional. Lo importante ahora es la experiencia y el consumidor (la experiencia que tendrá el consumidor con el producto)
En métodos tradicionales (cualitativos y cuantitativos), se preguntaba al consumidor por lo que estos métodos estaban limitados por la mediación de este. La neurociencia…
Evolución en los estudios del consumo: Distinnción ilustrada binaria
Elimina esta limitación, pues registra la actividad cerebral de forma inconsciente, no mediada.
- Se mete en experiencia del consumidor
Buy Button, sobre evolución de estudios de consumo
Evolución en estudios de consumo: Distinción ilustrada binaria
Pretensión de influir en comportamiento de consumo. Es el sueño de publicista (estimular el cerebro para que compres el producto). Cómo tengo que enfocar el producto, etc.
En el materialismo…
Materialismo y culturalismo
Afectación neurológica–> conducta del consumo. Método un poco limitado (el conocimiento social, hacia cambiar “etiquetas de vino”)
En el culturalismo
Materialismo y culturalismo
La afectación neurológica–> variaciones culturales –>conducta del consumidor.
¿Dónde queda la libertad?
Decisión de comprar producto está sujeta a predisposición práctica, ligado a respuesta libre de cada individuo (agencia/apropiación subjetiva). Conforma sistema de motivación individual–> elección práctica (a la agencia)
Decisión de consumo
Dónde queda la libertad?
Ante técnicas para estudios de mercado que informan sobre motivaciones y afecciones inconscientes, se necesita un modelo comprensivo de las necesidades de consumo no reduccionista y que preserve libertad humana
Decisión de consumo
Dónde queda la libertad?
Ante prometedoras nuevas técnicas para los estudios de mercado y consumo que posibilitan superación de limitación de los informes de comportamiento, e informan sobre motivaciones y afecciones inconscientes, se necesita un modelo comprensivo de las necesidades de consumo no reduccionista y que preserve libertad humana
Carácter activo del consumidor
Razones del consumo= razones de consumidor.
Consumo refleja y significa las…
Carácter activo del consumidor
Intencionalidades, la valoración de los valores y de la posición social (cultural y estructura) del consumidor.
El consumo es una relación social
Carácter activo del consumidor
El significado subjetivo de las cosas, con amor y capricho en la compra. El consumo NO es solitario y aislante, sino que media entre nosotros. Tiene la capacidad para crear, conservar y desarrollar vínculos sociales
(las compras dicen cosas de nosotros mismos)
(El consumidor no es un mero transmisor- receptor de mensajes publicitarios y estucturas)
(El consumidor no es un mero transmisor- receptor de mensajes publicitarios y estucturas)
