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MIC: 3er integral > Escritura científica en medicina > Flashcards

Escritura científica en medicina Flashcards

1
Q

Fases de un estudio de investigación: Fase conceptual

A

Inicial:

    • Plantea problema (pregunta de investigación)
    • Revisión bibliográfica
    • Marco teórico
    • Consideraciones éticas
  5. -Definición variables
  6. -Establecimiento de hipótesis/objetivos
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Q

Fases de un estudio de investigación: Fase planificación

A
    • Selección de diseño
    • Selección de población
    • Determinar muestra
    • Estudio piloto
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Q

Fases de un estudio de investigación: Fase empírica

A
    • Recolección de datos/hechos
    • Procesamiento de datos
    • Presentación de datos
    • Análisis de datos
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4
Q

Fases de un estudio de investigación: Fase interpretativa

A
    • Ver validez interna/externa
    • Conclusión/respuesta
    • Discusión de resultados y conclusiones
    • Difusión
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Q

En qué etapa de un estudio de investigación se realizan las presentaciones en congresos y publicaciones?

A
  • En etapa de difusión de los resultados, que está en la fase interpretativa
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6
Q

A qué se denomina factor de impacto?

A
  • Índice de calidad internacional: se basa en el número de citas que se hacen de un trabajo
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7
Q

Qué quieren los investigadores como autores?

A
    • Registro (de descubrimiento propio)
    • Validación (publicación reconocida)
    • Diseminación entre pares (transmisión de conocimiento)
    • Archivo (registro,
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8
Q

Qué características tiene el lenguaje científico?

A
    • Claro
    • Directo
    • Conciso
    • Preciso

*Sin adornos, poesía, anécdotas.

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9
Q

De qué depende la forma en que se presentará/escribirá el mensaje de la investigación?

A
  • De la AUDIENCIA
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10
Q

Principios de escritura científica

A

1.- Enfocarse en acciones en vez de sujetos y verbos
2.- Evitar sustantivización de los verbos
3.- Preferir voz activa
4.- Flujo de información de:
> simple a complejo
> antiguo a nuevo
> conocido a desconocido

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11
Q

Qué motivos pueden dificultar la lectura de una investigación ?

A
    • Información incorrecta en posición importante
    • Sujeto y acción muy separados
    • Acción en adjetivos y verborrea
    • Uso inapropiado de voz pasiva
    • MAL HILO CONDUCTOR
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12
Q

A qué hace referencia el concepto de HILO CONDUCTOR?

A

Presentación de la información de manera correcta, flujo de:
> Tópicos familiares a información nueva, compleja o difícil
> simple a complejo
> antiguo a nuevo
> conocido a desconocido

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13
Q

Elementos de una buena publicación científica

A
    • Mensaje: importante, novedoso, relevante
    • Ciencia (métodos correctos)
    • Presentación: clara, ordenada y estructurada correctamente
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14
Q

Qué es necesario al someter un estudio investigativo para publicación?

A

1.- Presentar en congresos y/o publicar
> Publicar SOLO UNA VEZ (delito si es dos veces)

2.- Escoger una revista
> Autores
> Audiencia

3.- Cumplir requisitos de revista
> Guías para publicaciones
> Estilo

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15
Q

Qué es lo que simpre se debe considerar en relación al ránking de la universidad y la publicación que se realizará?

A
  • Factores de impacto
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16
Q

Cómo se calcula el factor de impacto WOS (ex ISI) ?

A

Número de veces que son citados los artículos publicados en una revista (2 años previos)
_____________________

Número total de artículos que publicó dicha revista durante el mismo período de tiempo

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17
Q

Cuánto demora el proceso editorial para la publicación de una investigación?

A

Entre 6-12 meses

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18
Q

Qué implica el proceso editorial para la publicación de una investigación

A

1.- Someter el manuscrito (por parte de los autores)
2.- Editor decide si enviar a revisión por pares (revisores externos)
3.- El editor revisa las evaluaciones y decide si:
> Aceptar
> Aceptar con revisiones
> Rechazar

4.- Editor envía las evaluaciones a los autores, quienes revisan y re-someten
5.- Revista:
> Publica o Rechaza

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19
Q

Cuánto es el plazo de tiempo para que el editor rechace un manuscrito luego de su sometimiento por parte de los autores?

A

48 horas

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20
Q

En qué consiste la revisión por pares?

A
  • Revisión del trabajo de investigadores científicos por otros investigadores científicos
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21
Q

Cuál es el propósito de la revisión por pares?

A
    • Filtro de lo que se publica como ciencia

2. - Proveer otra perspectiva al investigador

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22
Q

En qué ámbitos se utiliza la revisión por pares?

A
  • Publicaciones científicas
  • Propuestas para grants o financiamiento de proyectos
  • Ascensos académicos
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23
Q

Qué problemas se pueden tener con la revisión por pares?

A
  • Que sea lenta
  • Opiniones conflictivas o teorías diferentes
  • Puntos de vista diferentes
  • Conflictos de interés
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24
Q

Conductas incorrectas en relación a la escritura científica

A
    • Co-autorías gratuitas
    • Publicaciones redundantes o repetidas
    • Plagio
    • Fabricación y manipulación de datos
    • Falsificación
    • Conflictos de interés no declarados
    • Ocultar resultados no favorables
25
Q

¿Cuánto tiempo es necesario para decir que un autor no tiene conflictos de interés

A
  • App 5 años

- Algunas publicaciones establecen los últimos 24 meses

26
Q

Qué criterios establece el ICJME (Comité internacional de editores de revisas médicas) para validar la autoría de un manuscrito?

A
    • Contribuciones sustanciales a la concepción/diseño de la investigación (adquisición, análisis, interpretación de los datos)
    • Ayudar con el borrador del trabajo (revisar críticamente para el contenido intelectual importante)
    • Aprobación final de la versión final del manuscrito que va a ser publicado
    • Aceptar responder por todos los trabajos (aspectos relativos a la integridad de los datos)
27
Q

Estilo IMRAD de una publicación científica médica

A
  • Introducción: Por qué
  • Métodos: Cómo
  • Resultados: Qué encuentro
  • Discusión: Qué significan los resultados
28
Q

Qué es la pirámide de la tragedia en una publicación?

A
    • Partir exponiendo
    • Aumentar la acción
    • Clímax
    • Proceso de resolución de lo expuesto
    • Resolución final
29
Q

Qué debe incluir el título de una publicación?

A
    • De qué trata el artículo
    • Llamar la atención
    • Específico y relevante
    • Informativo y conciso (no más de 20 palabras)
    • Evitar lenguaje informal y abreviaciones
    • Evitar títulos en interrogativo
30
Q

Qué es el abstract?

A
  • Resumen del manuscrito (150-300 palabras)
  • Publicidad del artículo
  • Puede influenciar al lector a seguir leyendo
  • Estructurado o libre
31
Q

Qué incluye un abstract estructurado?

A
  • Background
  • Métodos
  • Resultados
  • Conclusiones/Discusión
32
Q

Qué debe incluir un abstract?

A
  • Decir qué se hizo y dar sólo resultados importantes
  • Preciso y honesto
  • Sin términos técnicos
  • Breve y específico
  • Sin citar referencias
33
Q

Qué requisitos deben cumplir las autorías en un manuscrito?

A
  • Consistencia en la nomenclatura de los nombres de autores
  • Apellidos y nombres de autores (usar guión entre apellidos)
  • Siempre la misma nomenclatura de autoría
34
Q

Qué requisitos deben cumplir las afiliaciones en un manuscrito?

A
  • Nombre ORIGINAL de la institución

- Permite que la institución obtenga beneficios y ránking

35
Q

Qué es el autor corresponsal?

A
  • Quien asume la responsabilidad ante la revista
36
Q

Qué son las palabras claves?

A
  • Se utilizan para indexación y resumen

- Son las etiquetas del manuscrito

37
Q

Qué requisitos deben cumplir las palabras claves?

A
  • Lenguaje controlado y no libre

- Abreviaciones establecidas en el campo

38
Q

Qué se debe evitar en los abstract?

A
  • Demasiado trasfondo o información sobre métodos
  • Figuras o imágenes
  • Incluir resultados no relevantes
  • Referencias a otra literatura
  • Abreviaciones o siglas
39
Q

Qué características debe tener la introducción de un manuscrito?

A
  • Forma de embudo
  • Razonamiento deductivo
  • Porqué del estudio a realizar
  • 300-500 palabras
40
Q

Qué quiere decir que la introducción deba tener razonamiento deductivo?

A
  • Que la conclusión de la introducción es inferida de premisas generales
  • Que va de lo general a lo específico
41
Q

Requisitos de una buena introducción de un manuscrito

A

1.- Planteamiento del problema: contexto e introducción del tema
2.- Revisión breve de literatura relevante (referenciar todo)
3.- Establece una solución
4.- Termina con:
> Objetivos
> Hipótesis
> Pregunta de investigación

42
Q

Pasos de la introducción

A

1.- Establecer contexto:
> LO CONOCIDO
> Presentación de información existente
> No controversial

2.- Identificar brecha o gap
> However statement
> LO DESCONOCIDO

3.- Proveer respuesta al gap:
> Therefore statement
> RESPUESTA

43
Q

Qué es el However statement?

A
  • Brecha de conocimiento que se quiere llenar con el estudio
  • Sin embargo = siempre en la introducción
44
Q

Qué es el Therefore statement?

A
  • Identificación de resultado, metodología y objetivo

- Por lo tanto

45
Q

Qué se debe evitar en la introducción?

A
  • Poner el método, resultados, discusión y conclusión juntos
  • Exagerar expresiones: nuevo, primera vez
  • Información faltante
  • Información redundante o innecesaria
  • Objetivo incierto
  • Listados
  • Anécdotas en primera persona
46
Q

Cómo debe ser la presentación de los materiales y métodos en el manuscruto?

A
  • DESCRIPTIVA
47
Q

Qué detalles debe incluir la presentación de los materiales y métodos en un manuscrito?

A

Detalles que permiten replicar el estudio y manuscrito:

  • Diseño del estudio
  • Población, muestra, lugares de trabajo
  • Mediciones, variables - metodología de medición, instrumentación
  • Metodología de laboratorio
  • Control de calidad
  • Manejo de los datos
  • Metodología de análisis estadístico - software
48
Q

Qué se debe evitar en la presentación de materiales y métodos?

A
  • Poca información
  • Información incluida en la Introducción
  • Excesivo texto
  • Reportar resultados / fuentes de errores
  • No describir procedimientos previamente publicados
  • Ocultar pasos (reproducibilidad)
49
Q

De qué forma debe ser la presentación de los resultados en un manuscrito?

A
  • INFORMATIVO
  • Presentación objetiva de lo observado en estudio
  • Puede ser (SOLO UNO):
    > Narrativa
    > Gráficos
    > Tablas
50
Q

Qué características deben tener las tablas y figuras si es que se utilizan en la presentación de los resultados en el manuscrito?

A
  • Autoexplicativas
  • Alta resolución
  • Etiquetas legibles
  • Simple
  • Formatos claros
  • Notas detalladas
  • Se debe incluir las unidades de medición
  • Variables cuantitativas → medida de tendencia central y dispersión.
  • En pruebas de hipótesis, indicar valores de significancia.
51
Q

Qué se debe evitar en la presentación de resultados en un manuscrito?

A
  • Redundancia
  • Discusión e interpretación de datos no reportados
  • Describir métodos / materiales
  • Repetir Tablas y luego explicarlas.
  • Incorporar resultados de otras personas
  • Emitir opiniones.
  • Introducir elementos del marco teórico o nuevos términos o ideas
  • Discutir
  • Hacer afirmaciones que vayan más allá de lo que los resultados puedan apoyar.
52
Q

Qué características debe tener la discusión en la presentación en un manuscrito?

A
  • Razonamiento INDUCTIVO
53
Q

Qué quiere decir que la discusión de un manuscrito debe tener razonamiento INDUCTIVO?

A
  • Tratar de obtener conclusiones generales a partir de premisas con datos particulares/individuales
  • De lo ESPECÍFICO a lo GENERAL
54
Q

Pasos de la discusión

A

1.- Presentar resultados propios:
> Los principales (sin p value)

2.- Poner resultados en perspectiva:
> Comparación con resultados de otras personas que hayan investigado lo mismo
> Ver discrepancias y concordancias
> Exponer debilidades y fortalezas

3.- Evaluar generalizabilidad y trascendencia de resultados:
> Significancia
> Proyección

55
Q

Aspectos de la discusión

A

1.- Interpretación de resultados
2.- Contextualización de resultados
3.- Discusión de posibles fuentes te error-sesgos
> Limitaciones/fortalezas de estudio
> Implicaciones de resultados (recomendaciones, proyecciones, utilidad)
> Cómo mejorar investigaciones futuras

56
Q

Qué se debe evitar en la discusión en un manuscrito?

A
  • Combinar con Resultados
  • Discutir resultados nuevos
  • Aseveraciones demasiado amplias
  • Discutir incorrectamente resultados inconclusos
  • Fuentes de datos ambiguos
  • Información faltante
  • Discutir sin tener en cuenta objetivo principal
57
Q

Características de las conclusiones en manuscritos

A
  • Sólo en TESIS
  • Especificar si respondió pregunta de investigación
  • Deben ser tantas como objetivos planteados
  • Permite a los revisores juzgar el trabajo fácilmente
  • Los manuscritos de publicaciones NO tienen conclusiones
58
Q

Características de referencias en una publicación de manuscrito

A
  • Revisar estilo de revista
    > orden de mención
    > orden alfabético
  • Deben referenciarse
    > Artículos, abstracts, libros
  • NO deben referenciarse
    > Trabajos no revisados por pares
    > Comunicaciones personales
    > Literatura no científica
59
Q

Qué se debe evitar en las referencias del manuscrito de una publicación?

A
  • Formato incorrecto
  • Introducir figuras y tablas
  • Introducir ecuaciones.
  • Referencias no autorizadas.

MIC: 3er integral (9 decks)

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