ENVEJECIMIENTO BIOLÓGICO Y PSICOLÓGICO PAGS 5-6

Question 1

Concepto de envejecimiento biológico:

Answer 1

Proceso dinámico multifactorial e inherente a todos los seres vivos, con el paso del tiempo se pierde vitalidad para realizar funciones biológicas.

Question 2

Teorías del proceso de envejecimiento biológico:

Answer 2

Exógena o ambiental.
Genética.
Mixta.

Question 3

Al decir que “no todos envejecen al mismo tiempo, ni todos los sistemas del mismo individuo lo hacen a la misma vez” nos referimos a que es un envejecimiento:

Answer 3

individual/interindividual.

Question 4

¿Qué función es la que se pierde más cuando comparamos una persona de 75 años vs 30 años?

Answer 4

Número de papilas gustativas (baja a 36%).

Question 5

¿Qué función es la que se mantiene más cuando comparamos una persona de 75 años vs 30 años?

Answer 5

Velocidad del impulso nervioso (se conserva un 90%).

Question 6

% que se conserva de la TFG cuando comparamos una persona de 75 años vs 30 años:

Answer 6

69%.

Question 7

% que se conserva del peso del cerebro cuando comparamos una persona de 75 años vs 30 años:

Answer 7

56%.

Question 8

Factores psicológicos que intervienen en el envejecimiento:

Answer 8

Su biografía personal.
Se involucran los pensamientos, sentimientos y la vida misma.
La prevención o planeación para su futuro.
Alteración propiciada por la sociedad (rechazo, abandono, etc).

Question 9

Según el modelo psicológico del envejecimiento, ¿Cuál es la edad y crisis correspondientes a la edad adulta temprana?

Answer 9

Edad de 26-45.
Crisis: desarrollo de la familia.

Question 10

Según el modelo psicológico del envejecimiento, ¿Cuál es la edad y crisis correspondientes a la edad adulta tardía?

Answer 10

Edad de 46-65.
Crisis: estabilidad del nido vacío.

Question 11

Según el modelo psicológico del envejecimiento, ¿Cuál es la edad y crisis correspondientes a la edad vejez temprana?

Answer 11

Edad de 66-70.
Crisis: jubilación.

Question 12

Según el modelo psicológico del envejecimiento, ¿Cuál es la edad y crisis correspondientes a la edad vejez mediana?

Answer 12

Edad de 71-75.
Crisis: pérdida de capacidad y adaptación.

Question 13

Según el modelo psicológico del envejecimiento, ¿Cuál es la edad y crisis correspondientes a la edad vejez tardía?

Answer 13

Edad >76.
Crisis: Dependencia.

Question 14

¿A qué se refiere la teoría de la desvinculación y quién la propuso?

Answer 14

Cumming y Henry (1961).
Se refiere a que se centra cada vez más a su vida interior (deja de hacer el rol voluntariamente).

Question 15

¿A qué se refiere la teoría de los roles y quién la propuso?

Answer 15

Burgues (1960).
Se basa en que la persona no tiene roles y, por tanto, ya no tiene obligaciones que cumplir.

Question 16

¿A qué se refiere la teoría de la estratificación de edades y quién la propuso?

Answer 16

Riley y Foner.
Reconoce que los roles pueden variar según el grupo de edad al que perteneces

Question 17

Salud según la OMS:

Answer 17

Estado de completo bienestar físico, mental y social y no meramente la ausencia de enfermedad o dolencia.

Question 18

Las 3 teorías sobre el proceso de envejecimiento:

Answer 18

Orgánicas.
Sociológicas.
Mixtas.

Question 19

Referente a las 3 teorías sobre el proceso de envejecimiento, ¿a qué se refieren las teorías orgánicas?

Answer 19

El propio organismo, incluso a nivel celular, se encuentran los factores que llevan al envejecimiento.

Question 20

Referente a las 3 teorías sobre el proceso de envejecimiento, ¿a qué se refieren las teorías sociológicas?

Answer 20

Relacionan el envejecimiento con el tipo de sociedad, disminuye en las dinámicas y aumenta en las estáticas.

Question 21

Referente a las 3 teorías sobre el proceso de envejecimiento, ¿a qué se refieren las teorías mixtas?

Answer 21

El causante de las alteraciones físicas que llevan a la vejez es el proceso de estimulación continua.

Question 22

Características del proceso de envejecimiento humano: (6)

Answer 22

Universal.
Progresivo.
Deletéreo.
Irreversible.
Individual.
Interindividual.

Question 23

Variables moduladoras del ciclo vital: (3)

Answer 23

Normativas.
- De edad.
- De cohorte o historia.
No normativas.

Question 24

Referente a las variables moduladoras del ciclo vital, ¿a qué se refieren las de edad?

Answer 24

Las que incluyen eventos biológicos y sociales similares a un grupo.

Question 25

Referente a las variables moduladoras del ciclo vital, ¿a qué se refieren las de cohorte o historia?

Answer 25

Aquellas comunes para cada cohorte. Ej: una pandemia o una bomba nuclear.

Question 26

Referente a las variables moduladoras del ciclo vital, ¿a qué se refieren las biográficas?

Answer 26

Son los eventos inusuales concretos de cada vida en particular. Depende de cada persona.

Question 27

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el envejecimiento demográfico y la transición demográfica es incorrecta? A) La calidad de vida, la economía dispareja, y la jubilación son factores que afectan el envejecimiento demográfico. B) La transición demográfica se refiere a un proceso de cambio en la población que ocurre de manera gradual y lenta. C) Frank Notestein, un demógrafo inglés, describió en 1945 cómo los cambios en el nivel socioeconómico de la sociedad influyen en la transición demográfica. D) Se considera que un país o población es envejecida cuando más del 10% de su población está compuesta por personas de tercera edad.

Answer 27

B) La transición demográfica se refiere a un proceso de cambio en la población que ocurre de manera gradual y lenta. la transición demográfica se describe como "modificar la población de forma drástica o en poco tiempo." La transición demográfica implica cambios rápidos y significativos en la estructura de la población, no un proceso lento y gradual.

Question 28

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las repercusiones del envejecimiento demográfico es incorrecta? A) La transición epidemiológica implica un cambio de enfermedades infecciosas contagiosas a enfermedades no transmisibles y crónico degenerativas. B) El envejecimiento de la población puede debilitar el sistema de seguridad social al incrementar la carga financiera sobre los trabajadores activos. C) La disminución del número de niños llevará a una mejora en la calidad de la enseñanza y una fuerza de trabajo futura más calificada. D) El aumento del desempleo en ancianos no tiene relación con la escasez de fuerza de trabajo y el mejoramiento de la salud de los ancianos.

Answer 28

D) El aumento del desempleo en ancianos no tiene relación con la escasez de fuerza de trabajo y el mejoramiento de la salud de los ancianos. la escasez de fuerza de trabajo y el mejoramiento de la salud de los ancianos pueden llevar a analizar la edad de jubilación y, por tanto, influir en el desempleo entre los ancianos.

Question 29

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? A) La biografía personal influye en cómo se siente una persona consigo misma a lo largo de su vida. B) La sociedad puede propiciar alteraciones psicológicas en las personas mayores a través del rechazo o el abandono. C) La pérdida de capacidad motriz es el único factor que define la dependencia en los adultos mayores. D) La prevención y planeación para el futuro son aspectos importantes para el bienestar psicológico en la vejez.

Answer 29

C) La pérdida de capacidad motriz es el único factor que define la dependencia en los adultos mayores. La dependencia en los adultos mayores no está definida únicamente por la pérdida de capacidad motriz. Puede incluir otros aspectos como la discapacidad visual, auditiva, o el deterioro neurocognitivo, y la necesidad de ayuda de otras personas para realizar actividades diarias.

Question 30

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? A) La teoría de la desvinculación propone que los adultos mayores tienden a centrarse más en su vida interior y a separarse de los demás. B) La teoría de los roles sostiene que los roles sociales y personales de las personas cambian según su grupo de edad. C) La teoría de la estratificación de edades sugiere que todos los adultos mayores tienen roles sociales similares independientemente de su contexto cultural. D) Según la OMS, la salud no se define solo como la ausencia de enfermedad, sino como un estado de completo bienestar físico, mental y social.

Answer 30

C) La teoría de la estratificación de edades sugiere que todos los adultos mayores tienen roles sociales similares independientemente de su contexto cultural. La teoría de la estratificación de edades reconoce que los roles y expectativas pueden variar según el grupo de edad y el contexto cultural, y no sugiere que todos los adultos mayores tengan roles sociales similares sin considerar el contexto.

Question 31

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? A) Según la OMS, las personas de 60 a 74 años se consideran de edad avanzada. B) Un anciano sano es una persona de edad avanzada con ausencia de enfermedad objetivable. C) Un adulto mayor enfermo es completamente dependiente para todas las actividades básicas de la vida diaria. D) Un anciano frágil tiene alto riesgo de volverse dependiente y puede requerir apoyo en situaciones intercurrentes.

Answer 31

C) Un adulto mayor enfermo es completamente dependiente para todas las actividades básicas de la vida diaria. Un adulto mayor enfermo puede tener una enfermedad diagnosticada pero aún ser competente y capaz de participar en la sociedad, especialmente si la enfermedad está controlada. La dependencia completa no es una característica necesaria de esta categoría.

Question 32

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? A) Las variables normativas son factores que actúan de manera similar para todos los miembros de un grupo, como la pubertad. B) Las variables de edad incluyen eventos biológicos y sociales específicos de ciertas etapas de la vida, como la menstruación y la menopausia. C) Las variables de cohorte o de historia afectan de manera única a cada individuo, ya que son eventos específicos que no todos experimentan. D) Las variables no normativas o biográficas incluyen eventos inusuales en la vida de una persona y su influencia aumenta con la edad.

Answer 32

C) Las variables de cohorte o de historia afectan de manera única a cada individuo, ya que son eventos específicos que no todos experimentan. Las variables de cohorte o de historia afectan a un grupo de personas de la misma generación o que han vivido un mismo evento histórico, y no son únicas para cada individuo. Ejemplos incluyen la pandemia de COVID-19 o eventos históricos como guerras. Estas variables suelen tener un impacto significativo en la adolescencia o madurez de quienes las experimentan.