Entwicklung 1 Flashcards
Definition Entwicklung
Eine zielgerichtete Reihe von miteinander zusammenhängenden Veränderungen des Erlebens und Verhaltens im Laufe des Lebens (z.B. auf 4 Beinen, dann 2 dann 3).
Womit beschäftigt sich die Entwicklungspsychologie?
Mit den Veränderungen des Erlebens und Verhaltens im Laufe der Zeit und ihren Ursachen sowie mit Aufgaben, die das Individuum abhängig von seiner Entwicklung lösen muss.
Definition Entwicklungsstörung
Störung beginnt im frühen und/oder späten Kindheit; die Entwicklung wird in einem oder mehreren Teilbereichen verzögert und/oder weicht von der altersentsprechenden Entwicklung ab; und somit kommt es zu Beeinträchtigungen im Leben.
Können vererbt oder organisch sein (spastische Lähmung) oder wegen Umwelteinflüsse erworben sein (Stottern ohne Hirnschädigung).
Längsschnittmethode & Querschnittmethode
Längsschnitt: Gleiche Stichprobe über längere Zeit
Querschnitt: viele Stichproben alle gleichzeitig
Bedingungen der Entwicklung
-Genetische Faktoren (stellen das Entwicklungspotenzial dar; “Werdemöglichkeiten”)
-Umwelteinflüsse (Schrittmacher der Entwicklung; Erbanlage gut oder schlecht entfalten)
Bsp: Sprache - welche sprache wird gelernt? mit welchem Alter welche Begriffe? wie wird die Sprache gelernt? Zweisprachig?
-neuronale Plastizität
-Unsere Gene steueren uns, aber wir steueren auch unsere Gene –> Erfahrungen können Spuren im Erbgut hinterlassen
-Selbssteuerung des Menschen (Kräfte des Individuums um als aktives Wesen von sich aus Entwicklungsprozesse herbeiführt und seine Entwicklung beeinflusst)
Bsp: sich selber Ziele setzen und somit seine Entwicklung gestalten!
Alle 3 beeinflussen sich wechselseitig!
Kritische Phase
Ein bestimmter Zeitraum in der Entwicklung eines Lebewesens, in welchem bestimmte Verhaltensweisen dauerhaft festgelegt werden bzw. bestimmte Entwicklungen sich grundlegend vollziehen und deshalb ausserhalb dieses Zeitraums nicht mehr geändert werden können.
Bsp: Nach dem 12. Lebensjahr kann man menschliche Sprache nicht mehr erlernen.
Sensible Phase
Ein bestimmter Zeitraum in der Entwicklung, in welchem das Lebewesen für den Erwerb von bestimmten Verhaltensweisen besonders empfänglich ist, die ausserhalb dieses Zeitraumes zwar schwierig, aber bis zu einem gewissen Grad wieder verändert werden können.
Bsp: 4-5 Lebensjahr Einstellung zur Sexualität.
Zeitfenster
Ein bestimmter Zeitraum in der Entwicklung eines Lebewesens, in welchem ein bestimmtes Verhalten erlernt werden kann bzw. muss und das Wachstum der für dieses Verhalten zuständigen Gehirnstrukturen stattfindet; ausserhalb dieses Zeitraumes können sich diese Gehirnstrukturen nicht mehr bzw. kaum mehr ausbilden und das entsprechende Verhalten kann nur noch sehr mühsam erlernt werden.
Privilegiertes Lernen
Wenn ein bestimmtes Verhalten nur innerhalb eines Zeitfensters erlernt werden kann.
Reifung
Der nicht-beobachtbare Prozess der Änderung des Organismus aufgrund von genetischen Faktoren.
Lernen
Der nicht-beobachtbare Prozess , der durch Erfahrung und Übung zustande kommt und durch den Verhalten sowie Erleben relativ dauerhaft erworben oder verändert und gespeichert werden.
5 Entwicklungstheorien
- tiefenpsychologisch (z.B. Freud & Erikson)
- Lerntheorien (z.B. Pawlow)
- Kognitive Theorien
- strukuturgenetische Theorien
- interaktionistische Theorien
Piaget
S.234
