Émotions

Question 1

3 attributs des émotions

Answer 1

Physiologique
Cognitif ou subjectif
Comportemental

Question 2

Selon Darwin, quel est le principal objectif de l’expression émotionnnelle

Answer 2

Communiquer des indices de survie entre les individus

Question 3

Les émotions sont : (3)

Answer 3

Innées, universelles et communicatives

Question 4

Les émotions permettent l’échange avec l’environnement via l’_____________ = des informations émotionnelles aux congénères

Answer 4

Expression faciale, transmission

Question 5

Les émotions permettent l’_________ avec cet environnement - émotions transmises par hérédité

Answer 5

Adaptation

Question 6

Quelles sont les émotions primaires universelles

Answer 6

Joie, colère, surprise, tristesse, peur, dégoût

Question 7

Les émotions primaires sont ________, leur expression est _________, et elles ont une valeur __________

Answer 7

Instinctives, spontanée, adaptative

Question 8

Nomme 4 théories des émotions

Answer 8

James-Lange, Cannon-Bard, bi-factoprielle de schachter et singer , modèle cognitif et médiationnel de Lazarus

Question 9

Explique la théorie viscérale des émotions de James et Lange

Answer 9

En substance, ces théoriciens affirment que les réactions physiologiques de notre corps, telles que l’accélération du cœur ou la transpiration des paumes, précèdent et provoquent les expériences émotionnelles telles que la peur, la joie ou la colère (Ratcliffe, 2005).
Origine périphérique des émotions

Le corps réagit en premier, et l’émotion est la prise de conscience de cette réaction.
Donc : Pas de réaction corporelle → Pas d’émotion.

Question 10

Quelles sont les critiques au modèle de James-Lange

Answer 10

Mais, provoquée de manière expérimentale, des réactions viscérales n’aboutissent pas nécessairement à l’émergence d’une émotion

Question 11

Explique la théorie de l’émotion de Cannon-Bard

Answer 11

les réactions émotionnelles et physiologiques aux stimuli se produisent simultanément

Question 12

Selon le modèle de Cannon-Bard, le __________ dans le cerveau envoie des signaux __________ au cortex (conduisant à l’émotion __________) et au système nerveux autonome (conduisant à l’______________).

Answer 12

Thalamus, simultanément, consciente, excitation physiologique

Question 13

Selon Cannon-bard : les processus sont __________, c’est-à-dire que l’un ne provoque pas l’autre. En substance, lorsque vous voyez un stimulus menaçant, vous ressentez _______________ de la peur et votre corps se prépare à une réaction de lutte ou de fuite
Origine __________ des émotions

Answer 13

Indépendant, simultanément, centrale

Question 14

Critiques du modèle Cannon-Bard

Answer 14

Mais, n’explique pas comment le cerveau aboutit à une émotion plutôt qu’une autre

Émotion non seulement biologique, mais aussi interaction avec leur environnement

Question 15

Selon la théorie bi-factorielle de Schachter et singer, les émotions sont composées de deux facteurs : ___________ et _________. En d’autres termes, l’excitation ____________ est interprétée dans son ____________ pour produire l’expérience émotionnelle.

Answer 15

Physiologique et cognitif, physiologique, contexte

Question 16

La théorie des deux facteurs de Schachter-Singer repose sur ____________ de l’expérience physiologique, qui est un type d’évaluation _________.
Schachter et Singer estiment que l’excitation physiologique est très similaire pour les différents types d’émotions que nous ressentons et que, par conséquent, _______________ de la situation est déterminante pour l’émotion ressentie.

Answer 16

L’étiquetage, cogntive, l’évaluation cognitive

Question 17

Critiques de l’approche Schachter et singer

Answer 17

Mais, dans la réalité, certaines émotions (comme la peur, la colère ou le dégoût) peuvent survenir très rapidement, sans évaluation consciente, parfois avant même qu’on sache ce qu’il se passe.

Question 18

Lazarus (1991) a développé la théorie cognitivo-médiatique qui affirme que nos émotions sont déterminées par notre _________ du stimulus.
Cette __________ sert de médiateur entre le stimulus et la réponse émotionnelle ; elle est __________ et souvent __________.

C’est _______________________ d’un événement, plutôt que l’événement lui-même, qui dicte la réponse émotionnelle.

Answer 18

Évaluation, évaluation, immédiate, inconsciente, l’interprétation cognitive

Question 19

Critique du modèle de Lazarus

Answer 19

Mais, difficile d’expliquer la présence d’émotions réflexes, innées et le fait qu’un stimulus connoté émotionnellement peut être évalué très rapidement sans aucune prise de conscience de la part du sujet

Question 20

Nomme un système important des émotions

Answer 20

Limbique

Question 21

Quelles sont les composantes corticale du système limbique

Answer 21

Cortex frontal, hippocampe, cortex insulaire, gyrus cingulaire

Question 22

Quelles sont les composantes sous corticales du système limbique

Answer 22

Amygdale, noyaux antérieur et dorsomédian du thalamus

Question 23

Fonction du cortex frontal dans les émotions

Answer 23

Perception odeur impliqué dans formation souvenir

Question 24

Rôle de hippocampe

Answer 24

Mémoire longe terme

Question 25

Rôle Cyrus cingulaire

Answer 25

Perception de la douleur neuropathique et de la nociception

Question 26

Rôle de l’amygdale

Answer 26

Réactions de peur et d’Anxiété

Question 27

L’amygdale reçoit des _______________________ des aires unimodales et hétéro modales

Answer 27

Afférentes corticales somesthésiques et sensorielles

Question 28

L,amygdale est connectée directement ou par le thalamus au __________________ (prise de décision)

Answer 28

Cortex frontal ventromédian

Question 29

L’amygdale est aussi connectée à _________ et aux _____________

Answer 29

L’hippocampe, noyaux gris centraux

Question 30

Ainsi l’amygdale, par ses connexions, serait le lieu d’intégration de la composante _________ des informations véhiculées par les voies sensitives et sensorielles dont elle permettrait en lien avec la mémoire d’en dégager la signification et de moduler les réponses biologiques et comportementales.

Answer 30

Émotionnelle

Question 31

Lorsque l’information émotionnelle est intense, les tâches mnésiques font intervenir l’activité d’un réseau qui comprend ___________ et__________. Ces activités sont automatiques et interviennent dès l’encodage des informations.

Answer 31

Hippocampe et amygdale

Question 32

Lorsque l’information est peu intense mais la valence négative, un réseau qui comprend _________ et le __________ est activé.

Answer 32

Hippocampe, cortex préfrontal

Question 33

Quand une personne est confrontée à des évènements déjà vécus, les ________________provoquent la même émotion chez elle, ce qui peut l’amener à prendre des décisions sans processus cognitif conscient.

Answer 33

Marqueurs somatiques

Question 34

Qu’est-ce qu’un marqueur somatique

Answer 34

réponses préenregistrée qui nous aide à prendre des décisions

Question 35

Autrement dit : Nos expériences émotionnelles passées créent des signaux corporels _____________ qui nous aident à ___________et à_____________

Answer 35

Automatiques, éviter les erreurs, faire des choix rapides

Question 36

Rôle du cortex préfrontal dorsolatéral;

Answer 36

Représentation des buts poursuivis par l’organisme

Question 37

Rôle du cortex orbito-frontal

Answer 37

Processus de stockage des informations sur les récompenses et punitions passées Le déclenchement des réponses émotionnelles inconscientes L’identification et discrimination des stimuli chargés émotionnellement La détection de stimuli aversifs L’extraction de la valeur motivationnelle d’un stimulus

Question 38

Rôle du cortex ventro-latéral

Answer 38

prise de décision en permettant à l’organisme d’anticiper les conséquences positives ou négatives probables de nos actions représentation des états émotionnels positifs et négatifs primaires en l’absence de stimulus inducteurs

Question 39

Le cortex préfrontal ___________ est l’endroit où s’intègrent les ____________ pour influencer la prise de décision. Patients avec lésions cortex préfrontal __________ (ex. : suite à un traumatisme crânien). Résultat : Ils ont une _________ normale (logique, mémoire OK), Mais prennent des décisions ___________, _________, ________, Ils ne ressentent plus les ______________→ donc ils ne tirent plus les leçons émotionnelles de leurs erreurs passées.

Answer 39

Ventromédian, marqueurs somatiques, ventromédian, intelligence, irresponsable, impulsives, risquées, marqueurs somatiques

Question 40

Signes du syndrome de Kluver-Bucy chez humain (4)

Answer 40

Hyperoralité, hypersexualité, hyperphagie, docilité extrême/absence de peur, agnosie visuelle