Educação Permanente Flashcards
Definição:
Educação Permanente é o conceito ____________ , no setor da saúde, para efetuar relações
orgânicas entre ensino e ações e serviços, e entre docência e atenção à saúde, sendo ampliado, na ____________ , para as relações entre formação e gestão setorial, desenvolvimento institucional e controle social em saúde.
Pedagógico.
Reforma Sanitária Brasileira.
Definir novas diretrizes e estratégias para a implementação desta política, adequando-a às diretrizes operacionais e ao regulamento do _________________.
Pacto pela Saúde.
Quem irá elaborar o Plano de Ação Regional de Educação Permanente em Saúde?
Colegiados de Gestão Regional.
As Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço (CIES) são instâncias _________________ e __________________ permanentes que participam da formulação, condução e desenvolvimento da Política de Educação Permanente em Saúde.
intersetoriais.
interinstitucionais
Os Colegiados de Gestão Regional são as instâncias de pactuação ______________ e co-gestão solidária e cooperativa, formadas pelos gestores ______________ de saúde do conjunto de municípios de uma determinada região de saúde e por representantes do(s) gestor(es) estadual(ais).
Permanente.
Municipais.
A formação dos trabalhadores de nível médio no âmbito do SUS deve seguir as diretrizes e orientações constantes desta Portaria?
Sim.
Qual o objetivo geral do PRO EPS-SUS?
Estimular, acompanhar e fortalecer a qualificação profissional dos trabalhadores da área da saúde para a transformação das práticas de saúde em direção ao atendimento dos princípios fundamentais do SUS, a partir da realidade local e da análise coletiva dos processos de trabalho.
A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), como estratégia do SUS, busca articular a integração:
Entre ensino, serviço e comunidade.
Para o planejamento das atividades do PRO EPS-SUS, é responsabilidade:
do Ministério da Saúde estabelecer, em parceria com as entidades e associações representativas dos secretários estaduais e municipais de saúde, os indicadores de avaliação do Programa, assim como definir as prioridades e metas de atendimento.
Qual o período em que a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, do Ministério da Saúde, poderá propor indicadores para o acompanhamento da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde dentro do Processo da Pactuação Unificada de Indicadores, que serão
integrados aos Indicadores do Pacto pela Saúde após a necessária pactuação tripartite?
Anualmente.
Qual a portaria do Programa para o Fortalecimento das Práticas de Educação
Permanente em Saúde (PRO EPS-SUS)?
PORTARIA N° 3.194, DE 28 DE NOVEMBRO DE 2017
Como deve ser composta a Comissão de Monitoramento e Avaliação do PRO EPS-SUS?
I - Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde/MS, que a coordenará;
II - Conselho Nacional de Secretários de Saúde - Conass;
III - Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde - Conasems; e
IV - Conselho Nacional de Saúde - CNS
Quais as linhas de ação existentes no Plano de Ação para Implementação da Educação Interprofissional em Saúde (EIP)?
Fortalecimento da EIP como dispositivo para a reorientação dos cursos de graduação em saúde;
Levantamento das iniciativas de EIP no Brasil;
Desenvolvimento docente para a EIP;
Fortalecimento dos espaços de divulgação e produção de conhecimento em EIP;
EIP nos espaços de Educação Permanente em Saúde.
