E2 - C11 - Fondements bio Flashcards
Les individus vivant dans les cultures orientales ont une conception du soi interdépendante et ceux qui vivent dans les cultures occidentales en ont une qui est _________
indépendante
Sa personnalité change grandement à cause de sa lésion. Ce cas est le célébre
Phineas Gage (1848)
Le tempérament, c’est :
ensemble des caractéristiques individuelles qui déterminent les tendances sur les plans affectif et motivationnel qui apparaissent tôt dans la vie de l’enfant et qui ont une base biologique
Le tempérament serait une prédisposition qui ne coule rien dans le béton
On peut noter des différences qui apparaissent très tôt dans les tendances de l’enfant à…
i. expérimenter des émotions positives ou négatives
ii. devenir excité en réponse aux stimuli
iii. retrouver son calme après avoir été troublé
Méthode de recherche longitudinale permet d’étudier le même groupe de personne sur une longue période de temps cela permet :
- Permet aux chercheurs de déterminer si des caractéristiques psychologiques précises sont présentes très tôt dans la vie
- Permet de supposer que celles-ci auraient un _______ _______
Permet de supposer que celles-ci auraient un fondement biologique
New York Longitudinal Study :
- Ont suivi une centaine d’enfants dès leur naissance jusqu’à l’adolescence
- utilise des comptes rendus parentaux des réactions de leurs enfants dans diverses situations
On noté 3 types de tempéraments :
1.
2,
3,
Deux autres conclusions importantes :
A)
B)
3 types de tempéraments :
- facile : enjoué; qui s’adapte facilement
- difficile : négatif; qui s’adapte difficilement
- Lent à démarrer : faible degré de réactivité; réagit lentement
Deux autres conclusions :
1. Lien entre différences précoces dans tempérament et personnalité ultérieure
- Environnement parental offert : adapté ou non au tempérament ?
Buss et Plomin (1975, 1984) utilisent des comptes rendus parentaux des comportements de leurs enfants et dégage les dimensions du comportement qui englobent…
-
• Les différences individuelles entre ces diverses caractéristiques du tempérament semblent relativement constante ce qui « confirme » de leur base génétique
Limite importante : Se fier aux …
- l’émotivité
- l’activité (vigueur, dynamisme, nervosité)
- la sociabilité (ouverture, facilité à se faire des amis)
Limite importante : Se fier aux évaluations parentales
Deux limites importantes des premières études longitudinales sur le tempérament :
- Ne permettaient pas d’établir quels étaient les systèmes biologiques sousjacents aux caractéristiques du tempérament observées
- Il aurait fallu employer des mesures du comportement plus directes
Jerome Kagan
• Pionnier de la recherche sur les fondements
biologiques du tempérament
• Utilisation d’outils de mesure directe et
objective du tempérament
• Observation en laboratoire
Il postule qu’il y a ____ types de tempérament
2 types de tempérament
Quels sont les 2 types de tempérament selon Kagan ?
1
2
- Inhibé :
2. Non-inhibé :
Le comportement inhibé de Kagan peut se comprendre comme :
Réagit aux personnes ou aux événements non-familiers par… • Réserve • Évitement • Détresse
- Met plus de temps à se détendre dans des situations nouvelles - Présente plus de peur et de phobies inhabituelles - Timide et très prudent
1ère réaction à la nouveauté : se taire et
chercher du réconfort auprès des parents
ou s’enfuir ou se cacher
Le comportement Non-inhibé de Kagan peut se comprendre comme :
- Prend plaisir à ces mêmes situations; intéressé par celles-ci
- Loin d’être timide et craintif
- Réagit avec spontanéité à la nouveauté
- Se montre facilement souriant et enjoué
Un enfant dont la première réaction à la nouveauté est de se taire et de chercher du réconfort témoigne du tempérament _________ de Kagan
inhibé
Selon Kagan, les nouveaux-nés :
- Réactifs deviennent :
- Non-réactif deviennent :
- Réactifs deviennent des enfants inhibés
* Peu réactifs deviennent des enfants non-inhibés
Nommez les 3 hypothèses de Kagan :
- Les nouveau-nés présentent des différences bio innées qui les rendent plus ou moins réactifs
à la nouveauté - Ces différences innées ont tendance à rester stables au cours du développement de l’enfant
- Les nouveau-nés…
• Réactifs deviennent des enfants inhibés
• Peu réactifs deviennent des enfants non-inhibés
Vérification des hypothèses de Kagan démontrent :
- 20% semblaient hautement réactifs
- 40% semblaient faiblement réactifs
- 40% : diverses réactions
Étude longitudinale
• étude des mêmes enfants à l’âge de : 14 mois / 21 mois / 4 ans et demi
Conclusion
• Confirmation de la continuité du_____
Conclusion
• Confirmation de la continuité du tempérament
Le tempérament persiste dans le temps, mais peut changer.
Ces changements peuvent être lié à la mère qui n’était pas surprotectrice et qui avait des exigences
raisonnables (envers l’enfant),
Le changement est possible, mais le penchant tempéramental ne ______ pas et _______ le développement
Le changement est possible, mais le penchant tempéramental ne disparaît pas et infléchit le développement
On distingue deux types de causes biologiques aux comportements :
1-
2-
- Les causes immédiates :
2. Les causes originelles
Qu’est-ce que sont les causes immédiates ?
D’abord, un des deux types de causes biologiques aux comportements
- Qui ont trait aux processus biologiques qui ont cours dans l’organisme au moment où l’on observe le comportement
- Explication relative aux comportements associés aux processus biologiques prenant place de manière actuelle dans l’organisme
Ex. on bronze étant donné un processus biologique
Qu’est-ce que sont les causes originelles ?
Depuis Darwin, on évoque les principes de la sélection naturelle pour expliquer les causes originelles de phénomènes de ce type.
D’abord, un des deux types de causes biologiques aux comportements
• Pose la question « pourquoi un mécanisme biologique donné fait-il partie d’un organisme et pourquoi réagit-il à l’environnement d’une façon particulière?»
Ex. bronzage : « pourquoi l’être humain a une peau qui bronze? »
La théorie évolutionniste étudie …
Étude du rôle de l’évolution dans les caractéristiques
psychiques se penchant sur le fondement génétique de la personnalité
Affirme que les Tendances psychiques qui sont issues de notre passé évolutif.
L’évolutionnisme repose sur l’idée qu’à la naissance, l’esprit humain n’est pas une page blanche, mais bien pourvue de contenu ou de tendances inhérentes, innées (patrimoine mental).
Steven Pinker affirme que :
Les caractéristiques psychologiques qui se sont avérées __________ au cours de l’évolution seraient ancrées dans l’humain d’aujourd’hui.
• Il faut reconnaître l’influence des facteurs évolutifs pour pouvoir comprendre les composantes de base de la nature humaine. (modification des politiques sociales)
Les caractéristiques psychologiques qui se sont avérées
adaptatives au cours de l’évolution seraient ancrées dans
l’humain d’aujourd’hui.
Nommez quatre limites de la théorie évolutionniste :
Limites
1. Explique seulement des aspects très limités de l’expérience humaine
- Louis Menand (2002)
i. Une grande partie de l’activité humaine est complètement déconnectée
des actions et des événements du passé évolutif.
ii. Le temps et l’énergie passé à : créer, pratiquer l’art, réfléchir à l’existence,
pratiquer une religion, s’occuper des personnes âgées, des malades, etc.
iii. Imagination
iv. Les psychologues évolutionnistes expliquent a posteriori : se fondent sur
des spéculations plutôt que des faits établis - Les données sur lesquelles ces réflexions sont basées « manquent étonnamment de rigueur » (Orr, 2003, p.18)
- Sous-estiment les effets de l’environnement (Buller, 2005)
On peut envisager les composantes fondamentales de la nature humaine comme des mécanismes psychologiques évolués qui ont une valeur adaptative pour a survie et la reproduction
I.e. :
chacun des mécanismes psychologiques fondamentaux qui résultent d’une évolution sélective, qui existent et perdurent parce qu’ils se sont révélés favorables à la survie et à la reproduction