E: Przegląd systematyczny i metaanaliza Flashcards

1
Q

Przegląd systematyczny

A

artykuł, w którym dokonano analizy wszystkich badań dotyczących tego samego, precyzyjnie określonego problemu klinicznego
-> badanie wtórne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Rodzaje przeglądów systematycznych

A
  • opisowe: bez ilościowej syntezy wyników badań pierwotnych

- ilościowe: metaanaliza wyników badań pierwotnych za pomocą odpowiednich metod statystycznych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Kryteria wiarygodności przeglądu systematycznego

A
  • odpowiada na racjonalne i precyzyjnie sformułowane pytanie kliniczne
  • zakwalifikowano do przeglądu wszystkie badania pierwotne spełniające przyjęte kryteria
  • oceniono jakość badań pierwotnych i opisano, ile badań i w jakim stopniu spełniło kryteria wiarygodności
  • proces selekcji i oceny badań pierwotnych był powtarzalny
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Pytanie kliniczne

A
  • racjonalne pod względem klinicznym
  • precyzyjnie określa populację, interwencję i metody oceny efektów
  • od niego zależą kryteria kwalifikacyjne i wykluczające
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Autor przeglądu powinien:

A
  • przeszukać przynajmniej 2 elektroniczne bazy danych (np. MEDLINE, EMBASE, CENTRAL)
  • rejestr prowadzonych badań
  • przejrzeć piśmiennictwo w zakwalifikowanych artykułach
  • doniesienia zjazdowe z ostatnich lat
  • skontaktować się z ekspertami w danej dziedzinie, autorami wybranych publikacji(dane niepublikowane, nieujęte w bazach elektronicznych)
  • kontakt z producentem (leki, sprzęt)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Badania o wynikach niekorzystnych

A
  • rzadziej publikowane niż o wynikach korzystnych -> skutkiem może być błąd systematyczny (wypaczenie rzeczywistej sytuacji przez wybiórcze publikowanie)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wiarygodność badań pierwotnych

A
  • ocena czy pierwotne populacje były podobne

- czy w taki sam sposób określano narażenie na działanie potencjalnie szkodliwych czynników i mierzono jego skutki

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Zakwalifikowanie badania pierwotnego do przeglądu:

A
  • zgodność pytania klinicznego w badaniu z tematem przeglądu
  • wiarygodność badania
  • powinno się odbywać niezależnie w dwóch etapach
  • informacje na temat wyszukiwania i selekcji powinny być szczegółowe i jednoznaczne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Sprawdzenie czy badania są wystarczająco podobne

A
  • porównanie przedziałów ufności dla zmierzonego efektu - jeśli nie zachodzą na siebie, to różnice w wynikach nie są działem przypadku
  • testy jednorodności
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Test of homogeneity

A

Testy jednorodności

- wartość p < 0,5: różnice raczej nie są dziełem przypadku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Sensitivity analysis

A

Analiza wrażliwości

- ustalenie przyczyn niejednorodności

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Niejednorodność

A
  • niejednorodnośc może oznaczać, że badania opisują odmienną sytuację kliniczną
  • statystycznej ocenie jednorodności powinna zawsze towarzyszyć kliniczna ocena sytuacji będącej przedmiotem badań zakwalifikowanych do metaanalizy
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Ocena wyników

A
  • analiza kliniczna
  • analiza statystycznej istotności
  • łączy się dane z różnych badań, punktem wyjściowym są pomiary dotyczące grup,a nie poszczególnych chorych
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Individual patient data meta-analysis

A

Metaanaliza danych poszczególnych pacjentów

  • autorzy uzyskują dane poszczególnych chorych
  • dane te się uaktualniane, sprawdza i ponownie analizuje
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wspólne szacowanie wyników- punkty końcowe mierzone w skali ciągłej

A
  • średnia ważona różnic (gdy ta sama skala pomiarowa)

- standaryzowana średnia różnic (efekty oceniano za pomocą innych instrumentów pomiarowych)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Forest plot

A

Wykres drzewkowy

- graficzne wyniki metaanalizy

17
Q

Wynik metaanalizy

A
  • średni ważony efekt ocenianej interwencji
  • poszczególnym wynikom przypisuje się wagę
  • badania z częstszym występowaniem punku końcowego przeważnie daje się wyższe wagi
  • przypisana waga zależy też od modelu statystycznego, wybranego do rpzeprowadzenia metaanalizy - fixed effects albo random effects
18
Q

Zastosowanie wyników

A
  • oszacowanie skutków danej interpretacji w określonej populacji
  • tworzenie analiz decyzyjnych i ekonomicznych
    tworzenie wytycznych praktyki klinicznej
  • podejmowanie decyzji klinicznych/administracyjnych
    -wytyczanie kierunków przyszłych badań