Discapacidad Intelectual Flashcards

1
Q
A
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2
Q

Comorbilidad:

La Discapacidad Intelectual leve moderada cursa más con

A

trastornos disociales, agresión, ansiedad, depresión, problemas de atención, hiperactividad, TOC, esquizofrenia, autismo, esterotipias y conductas autolesivas

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3
Q

La Discapacidad Intelectual grave cursa más con

A

conductas autolesivas, y estereotipias como son movimientos de las manos sin meta, y balanceo del cuerpo.

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4
Q

Las causas de esta comorbilidad pueden deberse a

A
  • Factores genéticos comunes 🧬
  • Factores neurológicos (lesiones, déficits)
  • Falta de modelado adecuado (familiar, del entorno social por
    aislamiento).
  • Uso de medicación (efectos secundarios derivados de ella) 💊
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5
Q

Diagnóstico diferencial

Con trastornos del aprendizaje:

A

en éstos aparecen deficiencias específicas, no globales, como en la DI

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6
Q

Diagnóstico diferencial
Con TEA

A
  • Pueden darse ambos juntamente, pero:
  • TEA: déficit cualitativo de la interacción social y de las HHSS y de comunicación
  • DI → (sus déficits son cuantitativos).
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7
Q

Evaluacion:

A
  1. Pruebas
  2. Comportamiento adaptativo
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8
Q

Principios generales de la intervención

A
  1. Educar y entrenar al individuo en habilidades.
  2. Actuar paralelamente sobre el entorno que le rodea, mejorando os apoyos que le permitirán funcionar del modo más independient posible e incluso, en ocasiones, revertir el diagnóstico.
  3. Mejor adoptar un modelo funcional cognitivo – conductual. desde una perspectiva ideográfica “personalizada
  4. Clave la participación activa de la persona implicada.
  5. La intervención ha de ser natural y ecológica.
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9
Q

Tratamiento
Tratamiento psicológico

A
  • Modificación de conducta.
  • Psicoterapia individual, y grupal: HH comunicación, expresión de emociones y resolución de problemas. Adaptación de las técnicas (lenguaje claro y concreto).
  • Psicoterapia familiar. El tener un pariente cercano con RM upone un importante ajuste familiar
    • duelo
    • sobrecarga
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10
Q
A
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