Développement concept de soi et identité sexuée

Question 1

Qu’est-ce que le concept de soi?

Answer 1

Conscience d’être un être séparé, distinct des autres avec des caractéristiques propres.

Question 2

Quelles sont les étapes dans le développement du concept de soi?

Answer 2

1 - moi existentiel

2- moi catégoriel

Question 3

Qu’est-ce que le moi existentiel?

Answer 3

Conscience rudimentaire de soi comme étant séparé des autres et pouvant agir sur l’environnement.

Question 4

À quel âge apparaît le moi existentiel?

Answer 4

2-3 mois

Question 5

Que se passe-t-il à 2-3 mois lorsque le moi existentiel émerge?

Answer 5

Enfant prends progressivement conscience de son corps et de son existence à travers ses actions et son impact sur l’environnement.

Question 6

À quel l’âge le moi existentiel est pleinement formé?

Answer 6

8-12 mois

Question 7

Que comprend l’enfant à 8-12 mois?

Answer 7

De façon rudimentaire, qu’il est séparé des autres, qu’il a une existence propre et une certaine permanence dans le temps.

Question 8

L’apparition du moi catégoriel arrive vers quel âge?

Answer 8

18-24 mois

Question 9

L’enfant prends conscience de quoi à 18-24 mois?

Answer 9

Qu’il est un être différent des autres, avec ses caractéristiques propres, il commence à se définir par l’appartenance à diverses catégories.

Question 10

Le moi catégoriel coïncide avec quoi?

Answer 10

La reconnaissance de soi dans le miroir.

Question 11

L’arrivée du moi existentiel coïncide avec quoi?

Answer 11

La permanence de l’objet

Question 12

Que peut faire également l’enfant de 18-24 mois?

Answer 12

• se désigner par son nom
• se désigner par son nom sur une photo
• attitude propriétaire avec les objets
• apparition de certaines émotions comme honte, fierté, gêne.

Question 13

Comment faisons-nous pour savoir si l’enfant se reconnait dans le miroir?

Answer 13

Test de la tâche sur la joue, il réussit le test s’il touche directement la tâche sur sa joue

Question 14

Que se passe-t-il juste avant qu’il soit capable de se reconnaître dans le miroir?

Answer 14

Une période de transition où l’enfant vit un malaise en regardant cet enfant qui l’imite et qui a l’air bien étrange.

Question 15

Qu’est-ce que l’identité sexuée?

Answer 15

Le fait de se définir comme un garçon ou une fille.

Question 16

Que fait l’enfant a 2 ans?

Answer 16

L’enfant reconnait son genre sexuel ainsi que celui des personnes de son entourage.
L’apparition de différences dans les comportements garçons et filles (comportements sexuels stéréotypés)

Question 17

Nous remarquons des différences comportements entre garçons et filles dans 5 catégories. Lesquelles?

Answer 17

1- jouets préférés
2- compagnons de jeux
3- traits de personnalité
4- activités préférées
5- style de communication

Question 18

Quels sont les différences pour les jouets préférés?

Answer 18

G : autos, camions, blocs, ballon

F : poupée, toutou, vaisselle en jouet

Question 19

Qu’est-ce que la ségrégation sexuelle?

Answer 19

Enfants passent plus de temps à jouer avec des pairs du même sexe qu’eux vers 2 1/2-3 ans

Question 20

Quelles sont les différences entre les traits de personnalité?

Answer 20

G : + actifs, agressifs et s’affirment davantage

F : + conciliantes, sensibles aux autres et dépendantes aux adultes

Question 21

Quelles sont les différences entre les activités préférées?

Answer 21

G : jeux de groupes, requièrent activité physique, jeux de poursuites, ballon, bataille
F : calme, 2 par 2 : bricolage, se déguiser, poupée

Question 22

Quelles sont les différences entre les styles de communication?

Answer 22

G : directives, menaces, recours force physique

F : demandent les choses plus poliment, persuasion

Question 23

Quel est l’autre phénomène observé à l’âge préscolaire et scolaire?

Answer 23

Présence d’idées rigides concernant les rôles associés à chaque sexe.