Desarrollo personalidad 12-20 años Flashcards

1
Q

Adolescencia es un periodo con

A

entidad propia y definida dentro de ciclo vital.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

En adolescencia, persona usa selectivamente…

A

su anterior experiencia para resolver problemas nuevos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Cambios físicos de adolescencia suponen

A

Centramiento en el yo físico. Preocupación por cumplir estándares . Seguridad y afianzamiento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

La anorexia es

A

un síndrome psiquiátrico, con un índice de mortalidad 6-10%. Caracterizado por no querer comer, pérdida de peso. Asociado a conflicto familiar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Rasgos de persona con anorexia nerviosa

A

obsesivo, perfeccionista, inmadura, baja autoestima. Es inconsciente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Madres de personas con anorexia

A

sobreprotectoras, con expectativas altas. Esfuerzo por satisfacer a padres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

cambios psicológicos 12-20:
operaciones formales

A

Planificación. Relaciones causa-efecto. Contraste hipótesis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

En 12-20, el procesamiento de información

A

varía. Aumentan capacidad de procesamiento, velocidad y automatización. Mejora autorregulación cognitiva y atención selectiva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Cambios en filosofía de vida en 12-20

A

construcción de su filosofía de vida. Posicionamiento y compromiso. Pensarse a sí mismos en pasado, presente, futuro. Inquietudes, relato personal, mundo interior

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Cambios en identidad 12-20

A

generatividad y creatividad (ampliarme, crearme), integridad (me comprometo con lo que soy), aceptarse como alguien único , con dignidad. Tiempo de la utopía.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Crisis de identidad vs confusión identidad (virtud FIDELIDAD)

A

Al superarla, sujeto fiable, coherente, constante a pesar de cambios. Sentido de sí mismo como alguien único y con papel significativo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Identidad difusa

A
  • no crisis, no compromiso
  • no aceptan compromiso ni buscan alternativas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

identidad hipotecada

A
  • no crisis, sí compromiso
  • aceptan compromiso de otras personas sin valorarlo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

identidad moratoria

A
  • sí crisis, no compromiso
  • en proceso de búsqueda

q

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

identidad lograda

A
  • sí crisis, sí compromiso
  • compromisos firmes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Modelos progresivos de evolución de identidad

A
  • Waterman: difusión–> moratoria–> logro
  • Krogger: hipotecada–> moratoria –> logro
17
Q

Modelos regresivos de evolución de identidad

A

Waterman:
1) Lograda/ hipotecada–> difusión
2) Moratoria–> difusión

18
Q

conflictos familiares impiden crecimiento

A

conflictos son necesarios para crecer; favorecen adaptación y respeto

19
Q

Padres son los “malos”

A

También cambian a lo largo del ciclo vital. Fomentar visión bidireccional

20
Q

Adolescentes cierran canales de comunicación

A

No es tiempo de aislamiento familiar

21
Q

Para ser autónomo e independiente, distanciarse de padres

A

elevada autonomía refleja falta de apego y frialdad

22
Q

Influencias familiares
óptimas

A

Relaciones padres-hijos que combinen afecto con individualidad. Control y supervisor sin sobreprotección

23
Q

Audiencia imaginaria

A

egocentrismo (creer que los demás están muy pendientes de ellos). Obsesión por imagen que los demás poseen de uno

24
Q

Fábula personal

A

contarse una historia hasta creer que su experiencia personal es única, incomprensible.

25
Q

Claves psicopedagógicas adolescencia tardía

A

reflexión, toma decisiones, futurización

26
Q

reflexión en adolescencia tardía

A

conocerse y reconocerse periódicamente. Elimina impulsividad descontrolada y facilita comunicación y entendimiento. Promueve ser reactivos

27
Q

Toma de decisiones en adolescencia tardía

A

Frente a vivir experiencial egóico (= inmadurez). Respuestas basadas en razones ventajas inconvenientes, posibilidades

28
Q

Futurización en adolescencia tardía

A

Yo ideal. Propuestar realistas. Proyecti vital. Seres orientados