de la présence d'autrui à la formation des normes sociales Flashcards
pour commencer donc la présence d’autrui amène et influence à 3 phnomène soit la performance, l’imitation et inauguration de normes sociales
quand y a til facilitation sociale vs détérioration sociale
facilitation sociale quand la réponse dominante est correcte (car la présence d’autrui excite et nous amene a faire réponse dominante) et donc tache facile
détérioration sociale quand la tâche dominante n’est pas correcte et donc une tâche plus difficile
diférentes vision de comment présence d’autrui nous influence en facilitation ou détérioratoin
Zajonc e la présence d’un état de tension (ou
“drive”) augmente la probabilité d’exécuter une réponse dominante
Cottrell et al. (1968) Ce ne serait pas nécessairement une excitation, mais une motivation (l
Baron et al explication cognitive (attention) donc quand les gens sont la on a surcharge attentionel et donc on focus sur l’essentiel soit la réponse domninante
donc en grosl’influence d’autrui sur la performance d’épend d’une série de facteurs soit:
émotionnel (drive), motivatoinnel (comparaison sociale) et cognitif (attention
Les gens investissent moins d’effort dans une tâche collective que dans une tâche individuelle.
2 La paresse sociale
Plus on est nombreux, moins on fait
d’effort. Mais la différence est bien plus grande si on voit les
autres que si on croit simplement qu’ils sont là.
quand les gens sont anxieux ils préfèrent etre avec autrui. pourquoi??????? (Schachter)
c pas soulagement, c pas compagnie ou distraction mais plutôt comparaison sociale pour valider nos émotions. c donc une preuve sociale que nos émotions sont normales
Les gens mariés tendent à se ressembler, leurs visages, leurs mimiques et leurs comportements
deviennent de plus en plus similaires au fil du temps. (Zajonc et al ; 1987). On a une tendance à
reproduire les gestes et les expressions
effet caméléon
quelle fonction a l’effet caméléon
effet de consolidatoin sociale
dépendance du champ
suggère que l’imitation oriente l’attention vers
les éléments du contexte social, en augmentant la sensibilité aux relations et aux détails de
l’environnement sans nécessairement améliorer la mémoire des objets eux-mêmes
Effet Werther :
le suicide et les conduites suicidaires peuvent dans une certaine mesure être «
contagieux ». Cet effet prend en compte les cas de suicide ou de conduites suicidaires qui
surviennent dans le futur immédiat d’un suicide médiatisé.
La catégorie de personnes qui tendent à se suicider sont des personnes qui ressemblent à celle
dont le suicide a été rapporté. Par exemple, après le suicide d’une jeune fille, les jeunes filles sont
surreprésentées dans les suicides.
Exemple de 13 Reasons Why (Bridge et al ; 2019) : suite à la diffusion de la série, il y a eu
une augmentation des cas de suicide chez les 10-17 ans (dans les 2 mois qui ont suivi),
mais pas chez les personnes plus âgées
Exemple des rires en boite (Big Bang Theory) : le fait d’ajouter des rires aux scènes comiques fait
que la qualité des blagues est perçue comme meilleure. quel phénomene
preuve sociale
défini la preuve sociale
r savoir si il est convenable d’adopter tel ou tel comportement, ou deressentir tel ou tel émotions on s’inspire des autres.
vrai pour vaccination
suicides
anxiété etc.
meilleure facon pour faire adhérer les gens aux normes
les conversations de groupe