culture, moral

Question 1

nomme les différents théoriciens contemporains qui ont travaillé sur la morale dans les différentes cultures

Answer 1

Kolhberg, Gilligan, Turiel, Schwartz, Haidt

Question 2

universalisme culturel

Answer 2

-C’est le fait que notre morale serait universel à tout le monde et influencé par nos besoins adaptatifs en commun ex: partage car besoin d partage pour survivre.

-mais on a quand même des différences superfiiels dans nos morales

Question 3

relativisme

Answer 3

Chaque culture= différence morale.
la culture créé la pensée et la psychologie

telle pratique normative: fonction de telle culture

Question 4

évolutionisme

Answer 4

développement → expériences spécifiques → nouvelle étape
variabilité seulement apparente: L’idée c que on trouve des différence entre les cultures pcq on les compare en ce moment dans le présent mais en fait tous les cultures évoluent. Et la persepctive évolutionnisme c que tous les cultures ont la meme finalité vers la meme culture. Par exemple les cultures collectivstes évoluent vers l’individualiste.

Question 5

kess ce que l’évolutionisme peut amener

Answer 5

ethnocentrisme car on pense que tous les cultures vont évaluer jusqu’à atteindre notre culture

Question 6

kess ce que l’ethnocentrisme

Answer 6

on favorise notre culture et on l’utilise comme seul modele de référence mais pourtant ya plusieuts différences dans diffé cultures et pas tous les cultures veulent etre comme la notre. ex: – émotions positives (Porto Rico, Mexique)– longévité (Singapour, Japon)– peu de suicides (Egypte, Pérou)– revenus par individu (Norvège, US)– égalité économique (Japon, Danemark)– reproduction (Palestine, RDCongo) * autre ex.: quelle mort idéale? 7

Question 7

Kohlberg

Answer 7

niveau pré-conventionnel (A)
– peur de la punition (st. 1)
– espoir de la récompense (st. 2)

• niveau conventionnel (B)
  – “good boy/girl” (st. 3)
  – ordre social (st. 4)
• niveau post-conventionnel (C)
  – contrat social et droits des individus (st. 5)
  – principes universels intériorisés (justice, équité) (st. 6)

Question 8

kohlberg a une assomption relativiste ou évolutionniste

Answer 8

.évolutioniste donc tout le monde éventuellement se renderait à post conventionnel justice et équité. différences au niveau moyen entre cultures à tel moment donné

Question 9

quels niveaux des stades de développement morals sont universel à travers tous les cultures

Answer 9

A ET B

Question 10

LES ENFANTS ONT QUEL STADES

Answer 10

A

Question 11

LES ADULTES ONT QUELS STADED

Answer 11

PARTOUT ADULTR MOYEN EN B MAIS DANS CERTAINES CULTURES OCCIDNTAL URBAINES C. PAS VRM DANS LESVILLAGES TRADITIONNELS

Question 12

SELON LE MODEL DES STADES DE DÉVELOPPEMENT MORAL PK CULTURE NON OCCIDENTALS N’AURAIENT PAS ATTEINT STADE POST CONVENTIONNEL

Answer 12

cultures non-occidentales: pas (encore) expériences, éducation pour développer C (ÉVOLUTIONNISME)

CHAQUE CULTURE= DIFFÉRENTS CODES MORAUX (RELATIVISME)

Question 13

Gilligan

Answer 13

selon elle le principe de justice de kolghen est plutot proné par les hommes. elle dit que femme care plus pour la sollicitude. elle fsit recherche et trouve que les deux sont également pronés mais legere différence entre les deux avec femme plus sollicitude et homme plus justice

Question 14

turiel

Answer 14

il a fait des expérience sur enfant de trois ans

ya trois niveuax quand on prend des décisions.

1)moral: c’est universels car les enfant de moins de 3 ans l’ont déja. des principe comme, que on a des droit individuel, on fait pas mal aux autres justice, égalité

2)conventionnel: des aspects qui varient selon la culture, standards sociaux) ex: en chine c mal vu jeté sa gomme)

3)personnel: variabilité interindividuelle.

Question 15

schwartzel chercheur a une structure circumplex

Answer 15

schwartz,

Question 16

schwartz

Answer 16

10 valeurs
2 axes
4 pôles.

méthode similaire a big five (valeurs à travers le monde)

valeurs sont des buts motivationnels importants qui guident décisions * pas nécessairement éthiques

Question 17

nomme les 4 pôles

Answer 17

bienveillance vs valeur de l’expansion de choix

conservation vs ouverture au changement

conservation= sécurité, conformité et tradition

ouverture au changement=ouverture a la pensée, hedonisme, stimulations, independant freedom (independant de sa culture

bienveillance= prosocialité, aide les autres universalisme. ex: aide l’environnement

l’expansion de choix: réussir pour montrer que l’on réussit. le statut. les gens nous respecte car on a des ressource.

Question 18

quelles valeurs sont plus pronées par femmes que homme dans le modele de schwartch

Answer 18

sécurité, bienveillance, universalisme

Question 19

quelles valeurs sont plus pronées par hommes que femmes dans le modele de schwartch

Answer 19

pouvoir
réussite
hédonisme
stimulation
autonomie

Question 20

diff entre pays méditéranien/europe de l’est et pays nordique

Answer 20

dans les pays méd et est= la sécurité est plus importante mais l’autonomie, la stimulaiton et l’hédonisme le sont moins

Question 21

valeurs que les pays nordiques

Answer 21

bcp l’universalisme et bienvieillance

moins le pouvoir et la réussite

Question 22

kess ce que les pays avec haut sociau économique comme les usa ont de difrence en terme de valeurs

Answer 22

diminution de bienveillance et universalisme

Question 23

théorie des fondements moraux de haidt nomme les

Answer 23

care vs harm, fairness vs cheating, loyalty vs bethrayal, authority vs subversion sancity (les choses restent les memes)vs degradation

Question 24

selon haidt quels fondements moraux ont universels

Answer 24

care et fairness. le reste bouge d’une personne a l’autre et culture à l’autre selon qu’ils sont libérals ou conservateurs ou cultutr collectivistes ou individualistes

Question 25

études plus récentes ont été faites sur les fondements moraux de haidt. nomme les données importantes

Answer 25

-fairness est divisé en proportionality et equality

-regardent différence selon la religion: les musulmans sont élevés dans tout sauf en égalité
-les chrétiens favorise care and authority
-les non religieux on niveau bas de pureté

aussi checké diffé homme femme. femmes ont un plus haut niveau pour pureté et égalité

Question 26

comment peut on divisé en trois fairness

Answer 26

trois acceptions de “fairness” (équité, justice): ressources aux

– égalité (stricte)

– équité (selon contribution individuelle)

– + à ceux au besoin (~action affirmative, discrimination +) * ex.: salaire, avantages sociaux

• différences culturelles sur les 3

Question 27

dans grande partie du monde les entreprises sont plus collectivistes et donc on recours à égalité plus que équité mais c pas une égalité stricte. ex souvent tout le monde est payé égaux peu importe la performance mais ya quand meme systeme d’ancienneté

Question 28

Berman et al. (1985)

Answer 28

Berman et al. (1985)
– entreprise doit distribuer bonus entre deux employeurs (scenario)
– 1: performance ++ au travail et bonne situation économique
– 2: performance moyenne et situation financière difficile + maladie dans la famille– Indiens: * besoin , stricte égalité – US: * le contraire

Question 29

jeu du dictateur

Answer 29

dans les pays occidentaux, lors de ce jeu les gens ont tendance à partager leurs biens meme si c fait sous anonymement. on pourrait penser que c soucis de réputation mais en fait l’hypothese serait que on a intériorisé le ‘ fairness’ et ca nous aide dans la confiance, échange, coopération (à grande échelle), commerce

Question 30

d’après Henrich et al pourquoi fairness  en Occident/pays développés? (au-delà de raisons sociodémographiques)

Answer 30

“intégration du marché” → expérience d’échange économique large * (b) religions larges avec grand dieux qui > < anonymat

Question 31

Pensées vs actes

Answer 31

ex: immoral?
– désirer partenaire d’autrui, être jaloux, désirer mort d’autrui, racisme “involontaire” * diff. culturelles et religieuses

– ex. Judaïsme vs. Christianisme (pour judaisme ya juste l’action qui est immorale

– Occident: mauvaises intentions presqu’immorales comme actes (vs. autres cultures: immoral de spéculer sur intentions) ex: dans notre systeme penale, full grande importanc des intentions. si cetait pas ton intention de tuer la personne, tes good

– TAF: “thought-action fusion”

penser que action et thought sont la meme chose.

Question 32

Etendue du domaine moral

Answer 32

par omission?– ex. mentir par omission– cf. culture anglo-saxonne, Protestante * déontologie vs. conséquentialisme– moindre mal: trolley dilemma, white lies– moyens immoraux pour fins morales * moralization– tous les trois domaines de Turiel ou pas– sociétés conservatrices, cultural = moral divide (US aujourd’hui)