DDC des populations issues de la diversité partie 2 Flashcards
Personnes issues de la diversité sexuelle et de genre (état des connaissances)
Centralité du concept de soi et de l’identité dans le DDC
Considération du développement de l’identité sexuelle et de l’identité de genre
Considération de l’hétérogénéité de la communauté LGBTQIA2S+
Considération interaction avec d’autres facteurs
Peu d’écrits théoriques sur le DDC
Attention accrue sur le DDC des personnes lesbiennes, gaies, bisexuelles et trans
Enjeux liés au DDC
- Négligence de certains enjeux liés à la carrière
- Manque de modèles
- Présence de stéréotypes professionnels
- Gestion de l’identité sexuelle au travail
- Expériences d’hétérosexisme, cisgenrisme et discrimination en emploi
- Chois de carrière considérés comme étant appropriés vs choix de carrière basés sur l’expression de l’identité de genre
Principaux constats quant à la validité des théories du DDC par rapport aux enjeux liés à la
l’orientation sexuelle
Accent significatif sur l’influence de l’orientation sexuelle
- Théorie fondée sur l’identité relative à la carrière des personnes
Reconnaissance de l’influence de l’orientation sexuelle
- théorie du chaos lié à la carrière
- théorie relationnelle du travail
Aucune considération
- théorie de l’apprentissage social
- théorie sociocognitive
- modèle du traitement cognitif de l’information
- théorie de l’adaptation au travail
Théorie fondée sur l’identité relative à la carrière des personnes LGB
Classification
Théorie en lien avec la justice sociale, la culture et l contexte
Théorie fondée sur l’identité relative à la carrière des personnes LGB
Concepts clés
Processus externes (ressources relatives à la carrière)
- sources de soutien social
- refuges
Processus internes
- conscience
- évaluation
- acceptation
- intégration
Stades de la carrière
- Conscience de soi et de l’environnement
- Choix professionnel
- Choix organisationnel
- Résultats
- Réévaluation
Théorie fondée sur l’identité relative à la carrière des personnes LGB
Évaluation
Points forts :
- Aborde des processus généralement négligés
- Pourrait s’appliquer à d’autres groupes de personnes stigmatisées
Points faibles :
- N’aborde pas spécifiquement l’identité de genre
- Besoin d’une mise à jour sur plan théorique
- Applications peu développées
- Besoin de recherche sur interaction avec d’autres facteurs
DDC des personnes en situation de handicap
État des connaissances
Importance de considérer le handicap comme étant distinct des habiletés
Considération des expériences uniques associées à la présence d’un handicap
Peu d’attention dans les écrits théoriques en lien avec le DDC de cette population
Personnes en situation de handicap, enjeux et barrières sur le marché du travail
- Accès à l’emploi (taux d’emploi plus faible, défi transition école-travail)
- Programmes de soutien du revenu vs Emploi (enjeux d’accessibilité aux programmes, perte potentielle de revenu)
- Attitude des employeurs et discrimination
- Préparation pour le marché du travail (écart au niveau de la formation postsecondaire, faible SEP et conséquences anticipées défavorables)
- Attitudes professionnelles à l’égard de l’emploi (accès aux services d’employabilité, le cas des personnes ayant des incapacités sévères)
Enjeux liés au handicap : validité des théories du DDC
Aucune théorie qui couvre le handicap de manière significative
Reconnaissance de l’influence du handicap
- Théorie de l’apprentissage social
- Théorie sociocognitive
- Théorie relationnelle du travail
Aucune considération de l’influence
- Modèle du traitement cognitif de l’information
- Théorie du chaos lié à la carrière
- Théorie de l’adaptation du travail