Cultures collectivistes et individualistes Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une culture individualiste?

A
  • la personne est l’unité de base
  • prône l’indépendance, l’autonomie, l’égalité et la jeunesse
  • importance de l’intimité de chacun, séparation physique à l’âge adulte, plus proche de notre famille immédiate
  • les rôles sont négociés et en constante redéfinition selon les prédispositions et intérêts de chacun
  • religion dans la sphère privée
  • égalité formelle entre les individus, cherche à aplanir les différences de pouvoir, notion de droit
  • rôles hommes et femmes similaires
  • le prendre soin est + institutionnalisé, importance du rôle de l’état (CHSLD, CPE, …)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce qu’une culture collectiviste?

A
  • le groupe est l’unité de base
  • prône l’interdépendance, la loyauté, l’altruisme, le respect de l’autorité, l’harmonie, le respect de l’âge mur et l’expérience
  • famille étendue, liens familiaux et communautaires centraux
  • rôles de chacun selon la position dans le groupe (âge, sexe, rang de fratrie, …)
  • notion de devoir, hiérarchie importante, droit et obligations selon la position dans le groupe
  • religion dans la sphère publique
  • rôles hommes et femmes complémentaires (femmes davantage sphère privée et homme publique)
  • prendre soin est un rôle attribué selon la position dans le groupe (femmes, parents, enfants envers parents âgés)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Explique la socialisation familiale d’un enfant dans une société collectiviste

A
  • l’enfant apprend dès le berceau qu’il est membre d’un groupe et doit se soumettre à l’autorité des ainés
  • Les enfants plus vieux prennent en charge les plus jeunes
  • la séparation entre adultes et enfants est marquée
  • on favorise le positionnement de l’enfant plutôt que ses intérêts
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Comment pouvons-nous développer une mentalité individualiste?

A
  • accent mis sur le développement de l’autonomie de l’enfant
  • la discussion est valorisée plus que l’autorité
  • l’enfant doit faire SES choix, user de SA créativité et de SON jugement critique.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce qui risque de se produire si une personne issue d’une culture collectivisme immigre dans une culture individualisme?

A
  • plusieurs choc culturels puisqu’il est minoritaire maintenant
  • interprétation des situations selon des liens de significations marqués par un écart avec les nôtres
  • risque d’enfreindre une loi ou une norme importante de la société d’accueil sans le savoir
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Comment un intervenant provenant d’une culture individualiste travaille dans une société individualiste?

A
  • évalue une situation en fonction de valeurs axées sur l’autonomie et les choix personnels
  • risque d’interpréter des situations selon des liens de significations marqués par un écart avec l’usager
  • peut mener à juger des pratiques et des valeurs comme étant inadéquates (opposition aux pratiques et valeurs prônées dans la société)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly