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Psycho Sociale II > Cours5 > Flashcards

Cours5 Flashcards

1
Q

Processus liés au soi et à l’identité : quels sont les 4 principaux groupes conceptuels?

A
  • Role sociaux
  • États affectifs
  • Accomplissement et activité
  • Trait de personnalité
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Q

De facon générale, comment se décrivent les personnes plus jeunes?
Comment se décrivent les personnes plus agées?

A

Jeune : traits personnels

Vieux : Rôle sociaux

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Q

Quelles sont les caétogries du CSW scales? (6)

A 
Amour et soutien familial
Apparence physique
Compétence académique
Le fait d’être une personne morale
L’approbation des autres
Le fait de battre les autres
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4
Q

Qui suis-je? Terme général qui réfère à comment une personne se perçoit, comment elle s’évalue
positivement ou négativement
en terme d’attributs personnels
en terme de ses relations

A

Concept de soi

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5
Q

Qui suis-je? Un résumé des perceptions et des connaissances que les gens possèdent de leurs propres qualités et caractéristiques?

A

Concept de soi

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6
Q

Quelle est la différence entre le concept de soi à l’âge pré-scolaire et le concept de soi à 9-10 ans?

A

Pré-scolaire :Tout est concret

  • Possession
  • Caractéristiques physiques
  • Comportement

9-10 ans :

  • Dimension psychologique
  • Appartenance des groupes
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7
Q

Quelles sont les 3 composantes principales du concept de soi selon Rogers?

A

1) Image de soi : Comment je me perçois, comment je m’évalue, mes compétences
2) Le soi idéal : Ce que l’on désire vraiment être
3) L’estime de soi : valeur que l’on s’accorde en tant que personne

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8
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi implique?

A
  • Implique que nous comparions nos
  • -> performances personnelles à un ensemble de
  • -> standards dans des domaines percus comme importants

-implique aussi de prendre en considération les évaluations que les autres font de soi afin de déterminer dans quelle mesure on s’aime sois-meme

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9
Q

Quel déterminant est très important dans le concept d’estime de soi?

A

Comparaison sociale

je suis bon comment p/r aux autres?

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10
Q

Qu’est-ce que la contingence à l’estime de soi?

A
  • Lorsque notre estime de soi dépend de notre fonctionnement/performance dans des domaines de vie spécifique
  • Domaine sur lequel une personne construit son estime de soi.
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11
Q

Que cherche à faire un individu pour maintenir, protéger et rehausser son ES dans ses domaines de contingences?

A

Obtenir des succès

Éviter des échecs

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12
Q

Comment décrirait-on la stabilité des contingences?

A

Stable mais pas inchangeables

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13
Q

Les contingences sont à la fois source de : (2)

A
  1. motivation

2. Vulnérabilité psychologique

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14
Q

À quoi est associé une estime de soi contingente? (5)

A
  1. Investissement de temps et d’efforts
  2. Utilisation de stratégies d’auto-protection (ex. blamer l’autre, se donner des excuses)
  3. Grande tendance à vivre de la colère
    • de comparaison sociale
  5. Plus de fluctuation dans l’ES en réponse à un succès ou un échec.
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15
Q

Quel résultat à-t-on obtenu dans une recherche faite sur la comparaison sociale en fonction du degré de contingence de l’ES et la beauté physique chez les femmes?

A

Il y a + de comparaison sociale quand :

  • ES est contingente à la beauté
  • Faible beauté physique perçue
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16
Q

Qu’est-ce qu’une ES contingente à la beauté physique permet de prédire?

A
  • Nb h à faire de l’exercice
  • Nb h a magasiner
  • Nb h a se préparer, etc
17
Q

Qu’est-ce qu’une ES contingente dans le domaine scolaire permet de prédire?

A
  • Nb h étude/semaine

- Grande réactivité aux bonnes/mauvaises notes

18
Q

Recherche faites dans le domaine scolaire qui met en relation ES contingente au domaine scolaire et un refus/accepter. Quels résultats à ton obtenus?

A

La réponse de refus à eu un impact important chez ceux dont l’ES était très contingente avec la réussite scolaire

19
Q

Quels sont les coûts associés aux contingences à l’ES et à l’apprentissage?

A

-Les échecs, erreurs, attaques, rétroactions négatives sont percues comme
–> des menaces
plutot que comme des
–>opportunités d’apprendre et de s’améliorer

20
Q

Quels sont les coûts associés aux contingences à l’ES et à l’autonomie?

A
  • Sentiment d’être à la merci des évènements et des gens

- Fait un comportement parce que je DOIS le faire et non pcq je VEUX le faire

21
Q

Quels sont les coûts associés aux contingences à l’ES et aux relations?

A
  • Courir après ES peut nuire à la formation et au maintien des relations ( si je suis tjrs en train de me comparer)
  • Trop d’emphase sur soi –> négliger les besoins et les sentiments des autres
22
Q

Quels sont les coûts associés aux contingences à l’ES et à la santé mentale?

A
  • Stress et anxiété lié à l’ESC
  • Évènements positifs et négatifs créent des fluctuations de l’ES –> fluctuation est lié à des symptomes dépressifs (chez ceux qui l’étaient + au départ)
23
Q

Quels sont les coûts associés aux contingences à l’ES et à la santé physique?

A
  • Comportements auto-destructeurs
  • Chez les ado, lorsque l’ES est contingente à l’apparence physique, + grande consommation de drogue, d’alcool, pratique sexuelle à risque et tr. alimentaire
24
Q

Quels sont les 3 aspects distincts du concept de soi?

A
  1. Soi personnel : aspect du soi lié aux attributs individuels et aux préférences
    - -> soi indépendant
  2. Soi relationnel : Aspect du soi qui découle de nos relations –> soi interdépendant
  3. Soi collectif : Aspect du soi qui découle de nos affiliation et de l’appartenance à des groupes
    - -> Soi interdépendant
25
Q

Lors d’une étude où l’on a posé la question “qui es-tu” à des pp. Quels furent les résultats concernant le nombre d’éléments interdépendants rapportés?

A

-Le nb d’éléments interdépendants étaient identiques pour H et F
-Cependant :
F : + d’éléments du soi “relationnel”

26
Q

Est-ce que le type de concept de soi (relationnel vs collectif) influence les cognitions tel que la mémoire?

A

Oui
Les F se souviennent + d’items qui concernent les relations
Les H se souviennent + d’items qui concernent le collectif

27
Q

Est-ce que le type de concept de soi (relationnel vs collectif) influence les intentions comportementales?

A

Oui
Les femmes se sacrifieraient + pour une situation basée sur une relation
Les hommes se sacrifieraient + pour une situation basée sur le collectif

Psycho Sociale II (9 decks)

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