Quels sont les 3 types de Plans Pré-expérimentaux?
- Plan post-test à groupe unique
- Plan pré-test/post-test à groupe unique
- Plan post-test avec groupe témoin
Plan Pré-expérimental, en quoi consiste le plan post-test à groupe unique?
x o
- Effectuer des observations seulement sur les personnes ayant été soumises au traitement, et ce uniquement après le traitement
- Utilisé quand on a un problème d’accès à une population
- On ne peut pas tirer de conclusion pcq
- Pas de pré test
- Pas de comparatif
Plan pré-expérimental, en quoi consiste les avantages et inconvénients du plan pré-test/post-test à groupe unique?
O1 x O2 -Offre un point de comparaison Aspect négatif : -Pas de groupe de comparaison -Le changement de O peut être du à d'autre facteurs tel que *Effet de participation *Effet historique *Différences individuelles
Plan pré-expérimental, en quoi consiste le plan post-test avec groupe témoin? Quelles sont ses limites? (2)
X O2
O2
-Traitement accordé avant que le chercheur soit prêt à faire l’évaluation
-Le groupe est jugé non-équivalent parce qu’il n’y a pas eu d’assignation aléatoire
Limites :
-Groupes non-équivalents
-Pas de pré-test
Qu’est-ce qu’un plan expérimental?
La construction d’une situation qui permet d’avoir une meilleure compréhension entre la VI et la VD
Quelles sont les 2 caractéristiques spécifiques d’un plan expérimental?
1) Manipulation active de la VI par l’expérimentateur
Le chercheur manipule lui-même un élément de variabilité et observe ensuite si son action a eu un effet particulier sur la variabilité d’un autre phénomène
2) Répartition aléatoire des pp dans au moins 2 groupes
Qu’est-ce qui distinge un plan expérimental d’un plan quasi-expérimental?
Répartition aléatoire des pp dans au moins 2 groupes
Quelles sont les caractéristiques de la répartition aléatoire entre les groupes? (3)
-Obtenir une équivalence probabiliste des groupes
M’assurer que j’ai les groupes les plus égaux possibles
-Diviser les groupes de personnes également et aléatoirement
-Plus j’ai de pp, plus j’ai de chance que les caractéristiques naturelles soient mélangées ensembles
Qu’est-ce que la présomption après la répartition aléatoire?
-On suppose que les caractéristiques personnelles et autres variables sont distribuées également dans les groupes
Qui suis-je?
On suppose que les caractéristiques personnelles et autres variables sont distribuées également dans les groupes
Présomption aléatoire
Quels sont les 3 types de plans expérimentaux?
- Plan post-test avec groupe témoin
- Plan pré-test et post-test avec groupe témoin
- Plan longitudinale avec pré-test et post-test multiples
Plan expérimental, en quoi consiste le plan post-test avec groupe témoin?
traitement mesure
Groupe exp X O
Groupe contro O
-Les pp sont assignés aléatoirement à leur groupe
dont une seule chose les distingues
-Il n’y a pas de pré-test
*La seule chose qui distingue les 2 gr. est le traitement
Inconvénients :
-On a pas de pré-test donc on ne sait pas si les groupes sont égaux au départ, aléatoire
*Si on a bcp de pp cest - problématique
-Il peut y avoir plrs groupes expérimentaux (plusieurs VI)
Plan expérimental, en quoi consiste le plan pré-test-post-test avec groupe témoin?
mesure traitement mesure
Groupe exp O1 X O2
Groupe contro O1 O2
-Fort au plan de la validité interne
-On peut voir si les deux groupes sont égaux et voir l’effet ensuite
-Si dans O2 il y a une différence entre les groupes, on a + de chances de pouvoir l’attribuer à notre traitement
-La répétition de mesure dans le groupe controle élimine plusieurs sources de biais de validité interne
Plan expérimental, en quoi consiste le plan longitudinal avec pré-test et post-test multiples? QU’est-ce que permet le Pré-test et que permet le post-test?
Pré test traitement post test
Gr. xp o…o x o….o
Gr. Contro o…o o….o
Pré-tx : Permet de situer un niveau de base
Post-tx : Permet de voir s’il y a eu un maintient des acquis
Quels sont les avantages du Plan expérimental,plan longitudinal avec pré-test et post-test multiples?
Examiner si les effets du traitement sont maintenus ou changent à travers le temps
Quels sont les risques du Plan expérimental,plan longitudinal avec pré-test et post-test multiples?
- Attrition hétérogène
- Problème éthique due à la rétention du traitement
Un plan qui prend plusieurs mois/années, pendant ce temps j’empêche le groupe contrôle d’avoir droit au traitement bénéfique
Qu’est-ce que l’attrition hétérogène?
-La perte de participant
Certains peuvent choisir d’abandonner l’étude par perte de redondance
-Pas le meme nombre d’abandon dans le groupe controle VS dans le groupe traitement
(surtout dans le groupe controle que l’on va abandonner)
Quels sont les avantages du pré-test dans Plan expérimental,plan longitudinal avec pré-test et post-test multiples?
-Vérification de l’équivalence (gr vrmt égaux?)
-Augmentation de la sensibilité de l’étude
(capacité de détecter des effets)
-Identification des effets de plafonds et plancher
Qu’est-ce que l’effet de plafond?
Groupe tellement déja fort, même si j’ai une bonne intervention, ils ne peuvent pas s’améliorer
Qu’est-ce que l’effet de plancher?
Même si je vais faire des interventions, les scores sont tellement faibles, il va être difficile de faire baisser ces scores-la
Quels sont les désavantages du pré-test dans Plan expérimental,plan longitudinal avec pré-test et post-test multiples?
- Couteux
- Effet de test répétés
- Apprentissage : Si je demande une tâche cognitive, après 5x, il y a une amélioration naturelle
- Écoeurement `Plus je vais voir mes pp, plus jai de pré-test et de post-test, plus cela me demande d’effort et d’énergie
Pourquoi parfois devons-nous prendre un plan quasi-expérimental au lieu d’un plan expérimental?
- Je ne peux pas prendre de devis expérimental parce qu’on a déjà des groupes formés
- Plan expérimental : les pp sont distribués aléatoirement
- Plan quasi-expérimental : j’ai déja des groupes naturellement formés
- Test d’une relation causale, mais sans tous les contrôles necessaires
Pourquoi avec un devis quasi-expérimental le contrôle n’est pas aussi complet?
-Puisque les pp appartiennent déja à u niveau de la VI avant meme que le chercheur intervienne
Quelles sont les raisons qui peuvent nous mener à utiliser un plan quasi-expérimental?(4)
- Groupes des pp naturellement formés
- Peut permettre d’avoir des résultats préliminaires avant de mettre en place une expérimentation complexe et couteuse.
- Certaines problématiques ne se prêtent pas aux manipulations expérimentales
- Les contraintes du milieu peuvent rendre difficile la mise en place d’un dispositif expérimental stricte
