Cours04-percept. cogn. social Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’image de Leeper (1935)

Montre quoi?

A

Image d’une vieille dame/jeune femme

  1. des instruction et exposition préalables influencent notre perception dans les cas AMBIGUES
  2. nos perceptions sont stables. Si voit vieille dame en premier (ou jeune femme) = difficulté à voir l’alternative. Perception sont résistant au changement
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2
Q

Quelles sont les principales differences entre percept. des personne vs percept. objet? (5)

A
  1. MOTIVATION DE CHANGEMENT
    Une personne peut se change elle-même apres avoir été l’objet d’une perception/jugement par une autre
  2. CHANGEMENT DANS LE TEMPS
    les personnes changent avec le temps + circonstances alors que objets = permanent
  3. MOTIVATION D’INFLUENCE
    Les personnes ne sont pas passive. elle peuvent vouloir influencer l’environ. et agir sur perceptions des autres
  4. PERCEPTION SOCIALE RÉCIPROQUE
    Les personnes sont à la fois “percevant” et “cible”.
  5. COMPLEXITÉ
    Les personnes sont beaucoup plus complexe que les objets. donc, perception sociale sont plus complexe, difficiles, approximatives, (donc sujet à + d’erreur/biais). Souvent non vérifié.
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3
Q

Quelles sont les traitement de l’information sociale? (2)

A

A. Les schémas
Structure mentales interdépendantes qui aide à organiser l’info de façon efficace.
Solution de notre syst. cogn. à la complexité de notre environ. social.

B. Les processus de base
Très influencé par les schémas. Plus le processus avance, plus on perd d’informations

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4
Q

Quels sont les 4 type de schémas pour traitement d’info social + leur rôle?

A
  1. Schémas sur le SOI:
    Devienne de + en + clairs et conscient avec l’accumul. d’exp. (susceptive aux erreur/biais personnel)
  2. Schémas dur les personnes:
    Ensemble d’info sur les personnes qu’on rencontre + les PROTOTYPE: les catégories de personnes (ex. amis, famille).
    Aide à catégoriser les autres et a mieux retenir info
  3. Schémas sur rôle / groupe sociaux:
    Stéréotype: facilite la perception et le trait. info sur les personnes percues comme membres de ces groupe ou occupant ces rôle

(4. Schémas sur évenements:
- SCRIPT: structure cognitive servant a emmagasiner info sur les faits familiers et leur déroulements (ex. script du restaurent) (suceptible de CAUSER erreur de perception par ajour d’élément non présent)
- event PERSONNEL: schéma portant sur event du propre vécu, non structuré suivant une séquence particuliere. (sujet au biais personnel)
- REPRÉSENTATION SOCIALE: schémas portant sur event sociaux marquant, partagé par plusieurs personne)

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5
Q

Quels sont les processus de base dans trait. info social? (4)

A
  1. Attention
    (le moins compris)
  2. STOCKAGE
    (en mémoire)
  3. RAPPEL d’info
  4. JUGEMENT
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6
Q

Processus de base: stockage
Influencé par? Cela offre?

info stocké en quelles formes? (2)

A

Tout ce qui est percu n’est pas nécéssairement stocké

  • influencé par schémas:
    offrent une structure dans laquelle l’info peut être intégré + dictent sous quelle forme l’info sera stockée
  • l’info stocké est très variée, donc stocké dans deux formes dinstincte:
    1. info de base initiale (factuelle) (comp., trait, apparence)
    2. evaluation faite de la personne par nous
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7
Q

Processus de base: Rappel
Influencé par?
On se souvient mieux de?

caractéristique des Infos incongruentes?

caractéristique des Infos congruentes?

A
  • très influencé par schémas: on se souvient mieux des info congruente avec nos schémas encodés
  • info incongruentes sont mieux récup, mais cela requiert un effort intentionnel lors de l’observation initale de la personne
  • info congruente peuvent renforcer schémas initiaux car active ces derniers (et argument deja en mémoire à l’encontre desdites info incongru.)
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8
Q

Schémas et situation complexe:
Étapes de processus d’analyse multiple? (5)
Auteur du modèle?

A

Fiske et Neuberg (1990)

Étape 1: définir certains des attribus de la cible percu et les catégoriser a l’aide de schémas

Étape 2: Utiliser le schémas le plus approprier, ensuite tester sa validité par des attributs additionnel

Étape 3: Si schéma est valide et permet d’expliquer la plupart des attributs de la personne: percevant fait appel uniquement a lui et percoit la personne

Etape 4: Si schéma est invalide: recatégorisation qui implique des sous-catégories en une analyse hybride entre analyse schématique et analyse des attribut

Etape 5: Si sous-catégorisation impossible: l’impression de la personne reposera entièrement sur les attributs perçus.

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9
Q

Stéréotypes:

Schéma sur personne ou schémas sur les rôles sociaux?

A

Schéma sur rôle sociaux

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10
Q

Prototype:

On parle de quel schéma?

A

Schéma sur les personnes

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