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neuropsycho > cours pas compréhensible > Flashcards

cours pas compréhensible Flashcards

1
Q

vrai ou faux: il est 2h du matin et jsuis encore en train de faire ca

A

vrai

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2
Q

vrai ou faux: l’aphasie peut être un trouble inné

A

faux, c’est acquis

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3
Q

cause de l’aphasie

A 
AVV
TCC
tumeur cérébrale
maladie neurodégénérative/démence
infection
épilepsie
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4
Q

vrai ou faux: aphasie atteint seulement les troubles oraux

A

faux, écrit aussi

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5
Q

vrai ou faux: l’aphasie peut être du à un trouble développemental ou psychiatrique

A

FAUX

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6
Q

6 fonctions cognitives:

A 
fonctions exécutives
attention
mémoire
langage
praxie
gnosie
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7
Q

la mémoire sémantique interragit avec 3 de ces fonctions cognitives….lesquels?

A

langage
praxie
gnosie

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8
Q

ma localisation est peu spécifique

A

anomique

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9
Q

je me situe dans la partie postéro-supérieur du lobe temporal

A

wernicke

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10
Q

discourt fluent, anomie, paraphasie phonémique et difficulté majeure de répétition

A

conduction

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11
Q

discourt non fluent, anomie, agrammatisme, paraphasies phonémiques, pas de répétition

A

broca

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12
Q

discourt fluent, paraphasie sémantique et visuo-sémanique et tres grosse anomie

A

anomique

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13
Q

discours fluent (ou logorrhée), anomie, pas de répétition, paraphasie verbales et phonémiques

A

Wernicke

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14
Q

apraxie idéomotrice et idéatoire + agnosie visuelle

A

anomique

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15
Q

hémiplégie/parésie droite

apraxie idéomotrice + apraxie bucco-faciale

A

broca

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16
Q

anosognosie
agnosie auditive
héminégligence

A

Wernicke

17
Q

écriture broca

A

agrammatisme
dysorthographie profonde
anomie

18
Q

ecriture wernicke

A

jargon

dysorthographie de surface

19
Q

écriture anomique

A

anomie
paraphasie sémantique et visuo-sémantique
dysorthographie de surface

20
Q

écriture conduction

A

très altérée

paraphasie littérale

21
Q

2 éléments TRÈS altéré dans une aphasie de conduction

A

répétition

écriture

22
Q

double lecture de l’approche cognitive de la pathologie du langage

A 
aphasiologie classique (médecines et autres)
approche cognitive (rééducation orthophonique)
23
Q

étapes dénominations d’images

A

image - représentation strucutale - système sémantique - lexique phono de sortie - mémoire tampn phono - planification articulatoire - production orale

24
Q

exemple de paraphasie sémantique

A

pomme-fruit

25
Q

exemple de paraphasie visuelle

A

roue - bouton

26
Q

4 composantes touchées chez une CLD

A

pragmatique
prosodie
discours
sémantique lexicale

27
Q

atteinte la plus frappante chez un CLD

A

pragmatique

28
Q

3 problèmes de la lexico-sémantique expressive

A

recherche lexicale (lexique imprécis)
paraphasie sémantique
lenteur d’évocation

29
Q

3 problème discours expressifs

A

non-respect de la cohérence (discours tangentiel)
diminution du contenu informatif

vocabulaire et référents imprécis

30
Q

lexico-sémantique réceptif

A

diff a comprendre sens des mots peu fréquents ou abstraits

diff a faire liens entres les mots

31
Q

discursifs réceptifs

A

diminution de l’intégration et rétention de l’info

diff a faire liens de sens, inférence, déduction

32
Q

vrai ou faux : prosodie émotionnelle plus touchée que prosodie linguistique

A

vrai

33
Q

problèmes prosodie (expressif ,réceptif)

A

monotone, incapacité à identifier l’émotion exprimée

34
Q

atteintes pragmatiques expressif

A
  1. non respect des regles de conversation:
    - tours de paroles
    - savoir partargé
    - thème (discours tangentiel)
    - dim contact visuel
35
Q

éléments du langage dont la signification ne peut etre comprise qu’en connaissant le contexte

A

pragmatique

36
Q

4fférents profils des CLD

A

prosodie
discours narratif
discours conversationnel
plusieurs déficits

37
Q

troubles(autre que le langage) touché par les CLD

A

attention (héminégligence)
fonction exécutives (inhibiton, flexibilité, planification)
anosognosie
trouble visuo-perceptif

38
Q

vrai ou faux: les troubles visuoperceptifs donne lieu à une augmentation de la discrimination et de la reconnaissance

A

faux

39
Q

atteinte pragmatique réceptif

A

diminution du traitement du langage non littéral :

-dim compréhension ironie, sarcasme, humour, métaphores

neuropsycho (7 decks)

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