Cours N°4 Attention Flashcards
L’attention ?
Processus permettant de se focaliser sur certaines caractéristiques de l’environnement, sur certaines pensées ou activités.
L’attention sélective : l’effet Cocktail.
La capactié à se focaliser sur un message en ignorant les autres.
Les sujets peuvent se focaliser sur une oreille et ignorer l’autre.
L’attention sélective: le modèle de filtre de Broadbent (1958)
Message => la mémoire sensorielle => filtre => détecteur => A la mémoire.
La mémoire sensorielle ?
Stocke l’information entrante pour une brève période (
Filtre ?
Identifie le message focalisé selon les caractéristiques physiques (voix, accent…) et ne laisse passer que ce message.
Détecteur ?
L’information est traitée pour déterminer les caractéristiques de haut niveau comme la signification.
La mémoire à court terme ?
L’information peut être utilisée ou peut être passée à la mémoire à long terme.
L’attention sélective: expérience du “split scan” de Broadbent (1958)
Les sujets rapportent les lettres par oreille. Moins de lettres sont retenues avec le rapport par paire.
Il est difficile de changer l’attention entre les deux oreilles. Chaque oreille est un “canal d’information”
Données soutenant l’hypothèse de la sélection précoce ?
Parce que la modulation des potentiels évoqués est précoce, la sélection précoce semble vraisemblable.
Modèles de la sélection tardive de MacKay (1973)
Sélection d’un message pour le traitement final après l’analyse du sens.
Résultat : les sujets choisissent le sens de la phrase ambiguë qui suit le mot présenté à l’oreille non-focalisée.
Conclusion : le message non-focalisé à été analysé jusqu’au niveau sémantique.
Comparaison des modèles ?
Précoce = Broadbent
Tardive = McKay
Intermédiaire ou flexible = Treisman
La sélection et la charge de la tâche ?
L’attention était complètement focalisée sur la tâche quand la tâche est difficile => le distracteurs n’est pas traité (sélection précoce)
Avec une tâche facile, le distracteurs est traité (sélection tardive), ce qui interfère avec l’exécution de la tâche.
L’effet des jeux vidéo ?
L’entraînement aux jeux vidéo peut augmenter la capacité à traiter l’information visuelle : même quand on augmente la charge, les joueurs peuvent traiter l’information supplémentaire.
L’attention partagée ?
Se focaliser sur plus d’une chose à la fois.
L’attention partagée : les effets de la pratique; Schneider & Shiffrin (1977)
Après 600 essais: traitement automatique:
-sans attention
-en utilisant peu de ressources cognitives.
-exemples: effet Stroop, musiciens.
La tâche est exécutée d’une manière automatique.(classement cohérent)
Mais si la tâche est trop trop dure: les sujets n’atteignaient pas le niveau de performance automatisée.(classement varié)
