Cours 9 - TSA et déficience intellectuelle

Question 1

Quels sont les deux observations importantes de Kanner? En quelle année publie-t-il ses travaux? (Autisme)

Answer 1

• Problème de communication
• Repli sur soi
• En 1943

Question 2

Qui est le psychiatre autrichien convaincu de l’origine organique de l’autisme? En quelle année publie-t-il ses travaux?

Answer 2

Asperger et en 1944

Question 3

Quelle-est la cause de l’autisme selon Bettelheim?

Answer 3

• L’éducation des parents, en particulier de la mère (mère frigidaire), rendrait l’enfant autiste.
• L’enfant “choisirait” de s’enfermer dans une “forteresse vide”, un monde intérieur, afin de couper délibérément toute communication avec son entourage
• L’autisme s’expliquerait surtout par l’attitude glaciale ou les comportements trop rigides de la mère

Question 4

Quelle-est la conception de l’autisme selon Bettelheim? En quelle année publie-t-il ses travaux?

Answer 4

• Conception psychanalytique
• En 1950

Question 5

Qu’est-ce que la diade autistique?

Answer 5

1. Aspect social/communication
2. Intérêts restreins et répétitifs

Question 6

Quelles-sont les principales caractéristiques du TSA? (6 points)

Answer 6

CHARLS
- Communication
- Habiletés sociales
- Aspects sensoriels
- Rigidités cognitives
- Langage
- Structure de pensée

Question 7

Qui peut dépister un TSA?

Answer 7

• Pédiatre
• Professionnels de la santé et des services sociaux de 1e ligne

Question 8

Quelles-sont les étapes du dépistage du TSA? Qui peut dépister un TSA?

Answer 8

1. Inquiétudes des parents
2. Observation des éducatrices
3. Rencontre avec le pédiatre
4. Évaluation en 1er ligne
   - Pédiatre
   - Professionnels de la santé et des services sociaux de 1er ligne

Question 9

En quelle année l’autisme est reconnu comme une psychopathologie distincte? Par qui?

Answer 9

En 1940 par Asperger et Kanner

Question 10

Qu’est-ce qui caractérise un TSA? (4 points)

Answer 10

• Se manifeste avant l’âge de 3 ans
  Perturbations graves :
• Des interactions sociales
• De la communication
• Du comportement (répétitif, stéréotypé et répertoire restreint)

Question 11

Quelles sont les 3 caractéristiques qui affectent le “parenting”?

Answer 11

• Lacune d’adaptation de l’enfant
• Acceptabilité du parent (vs percevoir son enfant comme moins intelligent)
• Exigences de l’enfant (+ de crises, de pleurs, de désobéissance)

Question 12

En quelle année il y a un retour à l’hypothèse de l’origine organique de l’autisme? Quel est l’impact chez les parents?

Answer 12

En 1960 et une déculpabilisation des parents

Question 13

Qu’est-ce qui peut être en comorbidité avec l’autisme? (9 points)

Answer 13

ADEPPPSTT
- Anxiété
- Déficience intellectuelle
- Épilepsie
- Problèmes de sommeil
- Problèmes d’alimentation
- Problèmes comportementaux découlant d’un mauvais sommeil
- Symptômes gastro-intestinaux
- TDAH
- Trouble de l’humeur

Question 14

Qu’est-ce que la théorie de l’esprit? (3 points) Donne deux expériences en lien avec cette théorie.

Answer 14

• La compétence de pouvoir attribuer un état mental aux autres et à soi-même
• Préalable à l’empathie
• Se développe durant la petite enfance chez les neurotypiques
• Expérience de la boite de smarties
• Jeu de cache-cache

Question 15

Qu’est-ce que la cohérence centrale? (3 points)
Modèle théorique TSA

Answer 15

• Difficulté de synthétiser l’information en un tout cohérent
• Difficulté à apprécier un contexte global
• Attention est portée sur les détails

Question 16

Qu’est-ce que le traitement de l’information sociale?

Answer 16

Difficulté à décoder et interpréter le non verbal et les indices sociaux

Question 17

Qu’est-ce que l’esprit énactif? (3 points)

Answer 17

Aspects précoces de la socialisation sont atteints:
- Affectent la capacité à se faire des représentations mentales (théorie de l’esprit)
- Entravent le développement de l’attention conjointe

Question 18

Qu’est-ce que la dysfonction exécutive? (2 points)

Answer 18

• Fonctions exécutives dans le cortex préfrontal
• Processus cognitifs nécessaires pour effectuer des activités comme: planification, organisation, élaboration de stratégies…

Question 19

Nomme les quatre éléments importants dans le pronostic des individus ayant un TSA

Answer 19

• Tenir compte des diagnostics en comorbidité
• Prendre en considération la réalité familiale
• Services offerts et accessibilité
• Tissu social, réflexion sociale en lien avec l’inclusion

Question 20

Quels sont les trois critères de la déficience intellectuelle?

Answer 20

1. Limitations significatives fonctionnement intellectuel
2. Limitations comportement adaptatif, qui se traduisent par des lacunes au niveau des habiletés conceptuelles, sociales et pratiques
3. La déficience intellectuelle survient avant l’âge de 18 ans

Question 21

Nomme trois caractéristiques affectées par la déficience intellectuelle

Answer 21

• Développement du langage
• Concentration
• Repérage dans le temps et dans l’espace

Question 22

Qu’est-ce qu’un comportement stéréotypé dans le TSA?

Answer 22

Comportements qui ne sont pas normaux ou acceptés socialement que l’enfant utilise pour s’apaiser ou gérer un trop plein émotionnel (ex: flapping, se bercer)