Cours 10 - Dev moteur et langagier Flashcards

1
Q

Quels sont les trois éléments qui définissent le développement physique?

A
  • Le développement physique + cognitif = intimement liés
  • Besoin d’exploration pour comprendre où finit son corps et où commence le monde
  • Le cerveau intègre les fonctions sensorielles, sociales, motrices, cognitives (SSMC)
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2
Q

Les réflexes sont? (2 points) Combien y-a-t’il de réflexes principaux?

A
  • Réponse automatique innée à certaines stimulations spécifiques
  • Réponse involontaire
  • 27 réflexes principaux
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3
Q

Qu’est-ce qu’un réflexe primitif?

A

C’est lié aux besoins instinctifs de survie et de protection afin de permettre au bébé de s’adapter (ex: sucer le sein)

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4
Q

Qu’est-ce qu’un réflexe adaptatif?

A

Rôle de protection toute la vie (ex: fermer les yeux lorsque quelque chose approche l’œil)

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5
Q

Nomme 4 réflexes du nouveau-né

A
  • Réflexe de succion
  • Réflexe des points cardinaux
  • Réflexe de Darwin (agrippement)
  • Réflexe de nage
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6
Q

Nomme des capacités sensorielles du bébé (4 points)

A
  • Sensibilité aux stimulations tactiles
  • Sensibilité à la douleur dès le 3e trimestre de la grossesse
  • Préférence pour les goûts sucrés
  • Discrimination des sons se développe rapidement (système auditif a presque atteint sa maturité au 7e mois de vie prénatale)
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7
Q

Quel est le sens le moins performant à la naissance?

A

La vue

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8
Q

Quelles sont les 4 catégories de motricité globale?

A
  • Actions de locomotion
  • Actions de changement de position
  • Actions de transmission de force (ex: lancer quelque chose)
  • Actions d’équilibration/stabilisation
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9
Q

Qu’est-ce qu’apporte une meilleure maitrise de motricité fine? (3 points)

A
  • Satisfaction autonome des besoins personnels
  • Sentiment de compétence/autonomie
  • Augmentation de l’estime de soi
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10
Q

Nomme trois activités manuelles.

A
  • Préhension (ex: saisir un verre, attraper une balle)
  • Graphique (ex: tracer, colorier, écrire)
  • Restitution (ex: laisser tomber un caillou, poser un verre)
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11
Q

Nomme trois habiletés du développement de la motricité et à quel âge c’est atteint.

A
  • Rouler sur lui-même (5.4 mois)
  • Bien marcher (14.9 mois)
  • Reproduire un cercle (4 ans)
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12
Q

Quels sont les 4 éléments du langage prélinguistique? À quel âge c’est atteint?

A
  • Pleurs (dès la naissance)
  • Gazouillis (6 semaines - 3 mois)
  • Babillage (6-10 mois)
  • Expression gestuelle (9-12 mois)
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13
Q

Normalement vers quel âge l’enfant dit son premier mot?

A

10- 14 mois

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14
Q

Jusqu’à quel âge l’enfant utilise des holophrases (mots isolés qui sont utilisés comme s’ils constituaient toute une phrase)

A

18 mois

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15
Q

Qu’est-ce qui se passe vers 16-24 mois?

A

Explosion de mots

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16
Q

À quel âge l’enfant commence à faire ses premières phrases (2 mots ensemble)?

A

18-24 mois

17
Q

Qu’est-ce que le langage télégraphique?

A

Des phrases qui ne comportent que quelques mots essentiels

18
Q

À quel âge l’enfant commence à utiliser la syntaxe?

A

20-30 mois

19
Q

Qu’est-ce que la catégorisation rapide?

A

Processus permettant d’intégrer le sens d’un nouveau mot après l’avoir entendu 1-2 fois

20
Q

On cherche à être compris par un interlocuteur. Quel est le terme?

A

Langage social