Cours 9 : Jeu Et Rêve Flashcards

1
Q

Le terme “jeu” réfère à quoi ?

A

Jeu : réfère à une “activité non imposée, à laquelle on s’adonne pour se divertir, en tirer un plaisir”

Ou

Une “activité de loisir soumise à des règles conventionnelles, comportant gagnant et perdant et où interviennent, de façon variable, les qualités physiques ou intellectuelles, l’adresse, l’habileté, et le hasard”.

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Q

Cette définition : Jeu : réfère à une “activité non imposée, à laquelle on s’adonne pour se divertir, en tirer un plaisir” réfère à play ou game?

A

Play

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Q

Cette définition : Une “activité de loisir soumise à des règles conventionnelles, comportant gagnant et perdant et où interviennent, de façon variable, les qualités physiques ou intellectuelles, l’adresse, l’habileté, et le hasard”. Correspond à play ou game

A

Game

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4
Q

Quels sont les caractéristiques du jeu (l’action de jouer est caractérisée par quoi) ?

A
  1. La préoccupation ou la concentration de la personne qui joue
  2. Le positionnement à la fois interne et externe de l’aire où se déroule le jeu
  3. Son aspect potentiellement relationnel (le jeu individuel peut devenir un jeu partagé)
  4. L’utilisation d’éléments extérieurs ou objectifs dans l’expression de la réalité intérieure du joueur
  5. La volonté de voir ses rêves personnels réalisés
  6. La sécurité affective du joueur
  7. L’implication du corps
  8. Son aspect satisfaisant et autovalidant
  9. Son aspect excitant et précaire (inhérent soit à de trop grandes décharges pulsionnelles, soit à l’équilibre entre l’hallucination et la réalité partagée)
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5
Q

Selon Winnicott, quelle est le lien entre la clinique et le jeu?

A

“ la psychothérapie se situe en ce lieu ou deux aires de jeu se chevauchent, celle du patient et celle du thérapeute. En psychothérapie, à qui a-t-on affaire? A deux personnes en train de jouer ensemble.

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6
Q

Quel est le travail du thérapeute par rapport au jeu ?

A

Le corollaire sera donc que la ou le jeu n’est pas possible, le travail du thérapeute vise à amener le patient d’un état où il n’est pas capable de jouer à un état ou il est capable de le faire.

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7
Q

L’état ou le patient n’est pas capable de jouer peut être de deux natures, lesquelles ?

A

Celui où le sujet est enfermé dans la subjectivité (atteinte du sens à la réalité) ou celui où il est enfermé dans l’objectivité (atteinte de la créativité).

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8
Q

Lorsque le sujet n’est pas capable de jouer parce qu’il est enfermé dans la subjectivité (atteinte du sens de la réalité), quel est le lien avec le rêve?

A

Les phénomène oniriques envahissent la vie réelle alors que dans le deuxième, ils se font si rares que les contraintes externes font loi et régissent entièrement la personne.

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9
Q

Lorsque le sujet n’est pas capable de jouer parce qu’il est enfermé dans l’objectivité (atteinte de la créativité) quel est le lien avec le rêve?

A

Ils se font si rares que les contraintes externes font loi et régissent entièrement la personne.

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10
Q

Le rêve nocturne soit celui que nous faisons pendant notre sommeil, a été interprété de différentes façons au cours de l’histoire, comment a-t-il d’abord été perçu?

A

Il a d’abord été perçu comme un phénomène mystique de possession, de divination ou d’élévation de l’âme.

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11
Q

Le rêve nocturne soit celui que nous faisons pendant notre sommeil, a été interprété de différentes façons au cours de l’histoire, comment a-t-il été perçu sur le plan médical?

A

Il a été expliqué par les excitations corporelles extérieures ou viscérales survenant pendant la nuit.

On accordait alors la même valeur aux rêves qu’aux sons émis par un piano heurté par hasard ou touché par la main d’un amateur; il s’agissait ni plus ni moins d’un processus inutile, voire morbide.

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12
Q

Le rêve nocturne soit celui que nous faisons pendant notre sommeil, a été interprété de différentes façons au cours de l’histoire, comment est-il perçu depuis récemment?

A

On a commencé à attribuer le rêve à l’activité psychique ou dormeur lui-même.

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13
Q

Du point de vue de la psychanalyse, comment est perçue le rêve?

A

Le rêve est considéré comme la réalisation d’un désir; le souhait du rêveur est remplacé par une image mentale.

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14
Q

La représentation du rêve du point de vue de la psychanalyse (Le rêve est considéré comme la réalisation d’un désir; le souhait du rêveur est remplacé par une image mentale. ) constitue quoi selon Freud?

A

A noter que cette représentation ou image mentale constitue selon Freud “l’ersatz de la scène infantile modifié par transfert sur quelque chose de récent”

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15
Q

Qu’est ce que l’ersatz?

A

La répétition de la scène infantile.

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16
Q

La formation des rêves suit qu’elle trois étapes?

A
  1. Transport des restes diurnes préconscients dans l’inconscient
  2. Travail du rêve effectué dans l’inconscient
  3. Émergence du rêve dans la conscience.
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17
Q

Quels sont les quatres artisans qui contribuent à la création des rêves? (Lors de la deuxième étape)

A
  • le désir de dormir
  • les restes diurnes toujours investis d’énergie psychique
  • les tendances inconscientes
  • la censure
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18
Q

Quel est le travail du rêve?

A

Le travail du rêve a pour principal objet de surmonter l’inhibition de la censure. En d’autres mots, il transforme les contenus latents que la conscience désapprouve en scènes manifestes moins compromettantes, mais par le fait même plus obscures.

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19
Q

Le travail du rêve utilise quatre processus pour transformer sa pensée latente en scène manifeste, lesquels?

A
  • condensation
  • représentation concrète (ou figuration)
  • déplacement
  • l’ordonnancement (ou élaboration secondaire)
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20
Q

Qu’est ce que la condensation?

A

Comparée à la méthode de traitement des photographies utilisée par l’anglais Francis Galton dans les années 1800, la condensation organise les images du rêve autour d’un élément commun, d’une idee latente commune.

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21
Q

Nommer un exemple de condensation

A

Nous aurions également pu donner l’exemple des personnes sans visage ou des figures à personnalités multiples.

22
Q

Que ce passe-t-il lorsque les idées latentes n’ont pas de réel point commun?

A

Quand les idées latentes n’ont pas de réel point commun, la condensation joindra tout de même celles-ci en les “coulant” littéralement dans un même moule. On dira alors que les rêveurs font des jeux de mots forcés et que n’importe quel lien entre deux éléments est suffisant pour les associer.

23
Q

Qu’est ce que la condensation nous apprend sur le contenu latent du rêve?

A

La condensation nous apprend que c’est le contenu latent du rêve qui détermine son contenu manifeste. Elle nous apprend également que chaque détail du rêve peut correspondre à plusieurs idées latentes qui ne sont pas forcément reliées entre elles à priori.

24
Q

Qu’est ce que la représentation concrète?

A

Comme le rêve emploie presque exclusivement des images dans la création de son contenu manifeste, le processus de représentation (aussi appelé figuration) se doit de modifier les idées latentes de façon à ce qu’elles puissent être illustrées concrètement

25
Qu’est ce que le déplacement ?
Le deuxième processus de transformation utilisé par le travail du rêve est celui du transport de l’intensité psychique d’une idee latente et sa représentation vers d’autres
26
Que doit on conclure avec les détails anodins des rêves?
Lors de l’analyse, l’allusion à peine perceptible et le détail anodin seront donc considérés comme étant reliés à la pensée latente centrale du rêve. En outre, plus le rêve sera obscur, plus on devra être attentif à ce processus.
27
Qu’est ce que l’ordonnancement ?
Aussi appelée élaboration secondaire, il s’agit de la dernière révision du rêve. Ce processus réorganise les différents éléments du contenu manifeste afin de le rendre cohérent.
28
Pour plusieurs auteurs, qu’est ce que le travail du rêve produit?
Pour plusieurs auteurs, le travail du rêve produit de nouvelles représentations tout à fait décisives pour la cure et l’amélioration de l’état des patients.
29
Qu’est ce que la vie onirique transforme ?
La vie onirique transformerait non seulement des idées latentes en contenus manifestes, mais pourrait aussi reprendre du matériel jusque là non symbolisé et le rendre utilisable par les différents processus psychiques.
30
En résumé, qu’est ce que la conception proposée par Dejours indique?
- que la représentation concrète crée de nouvelles représentations pour l’affect - et que l’ordonnancement amorce la traduction subséquente de celles-ci
31
Qu’est ce qui constituent l’une des caractéristiques distinctives de la psychothérapie psychodynamique?
L’exploration de la vie onirique et l’interprétation des rêves constituent l’une des caractéristiques distinctives de la psychothérapies psychodynamique L’exploration et l’interprétation des rêves font en outre toujours l’objet de nombreuses recherches psychanalytiques
32
Il existe trois catégories de rêves, lesquelles?
Les rêves clairs et raisonnables, les rêves clairs mais étonnants ainsi que les rêves absurdes ou obscurs.
33
Qu’est ce que les rêves clairs et raisonnables?
Ces rêves relèvent directement de notre vie psychique consciente. Ils se produisent fréquemment, sont brefs et ne nous intéressent que peu ou pas du tout. Ils se retrouvent chez les adultes, mais caractérisent la vie onirique complète des enfants Ex: rêve de friandises.
34
Qu’est ce que les rêves clairs et raisonnables réalisent et comment sont il aussi appelé?
Ils réalisent les désirs du dormeur sans détour et peuvent parfois être appelés rêves de confort Ex: rêver que l’on urine lorsque l’on a envie.
35
Qu’est ce que les rêves clairs mais étonnants?
Bien que le sens de ces rêves soit évident, ils nous surprennent, car ils nous font part de préoccupations qu’on ne croyait pas avoir. Ex : rêve de la mort d’un être cher.
36
Qu’est ce que les rêves absurdes ou obscurs?
Rêves incohérents, qui manquent de sens et de clarté ce sont eux qui ont donné la réputation à la vie onirique d’être inutile ou morbide. Les rêves absurdes ou obscurs sont souvent ceux qui ont fait l’objet du plus grand travail de transformation. Ex : rêve d’un examen réussi dans la réalité du sujet, mais échoue dans le scénario onirique.
37
Grace a quoi il est possible de fournir quelques pistes d’interprétation des contenus latents ?
Outre les étapes, les artisans et les processus de transformation impliqués dans le rêve, il est possible de fournir quelques postes d’interprétation des contenus latents à partir de la notion de symbole.
38
Qu’est ce que les symbole constitue?
Le symbole constitue la représentation d’un concept ou d’un objet.
39
Laplanche et Pontalis définissent le symbolisme de quelle manière?
“Au sens large, mode de représentation indirecte et figurée d’une idee, d’un conflit, d’un désir inconscients; en ce sens, on peut en psychanalyse tenir pour symbolique toute formation substitutive” “C’est dans une acceptation large du terme qu’on dira par exemple du rêve ou du symptôme qu’ils sont l’expression symbolique du désir ou du conflit défensif, entendant par la qu’ils les expriment de façon indirecte, figurée et plus ou moins difficile à déchiffrer”
40
Certains contenus oniriques sont représenté par quoi?
Certains contenus oniriques, bien qu’ils représentent des idées ou des motions pulsionnelles appartenant en propre au rêveur, sont représentés dans les rêves à l’aide de symboles universels issus des cultures de l’espèce.
41
Qu’est ce que Freud souligne par rapport aux symbole?
Freud souligne en parlant de ces symboles qu’ils proviennent du folklore, des mythes, des légendes ou des proverbes des peuples.
42
Quel exemple représente bien la condensation?
Nous aurions également pu donner l’exemple des personnes sans visage ou des figures à personnalité multiples.
43
Ces symboles nécessite peu d’analyse additionnelle et déclencheraient peu d’associations chez le patient, donner des exemples :
- empereur et impératrice, roi et reine signifient invariablement père et mère. - les portes d’entrée et de sortie représentent les ouvertures naturelles du corps. - les armes pointues, les troncs d’arbres ou les cannes représentent les organes genitaux masculins - les armoires, les boites et les poêles remplacent pour leur part les organes génitaux féminins - les marches, les escalier, la montée ou la descente de celles-ci représentent l’acte sexuel. - les petits animaux, charmants ou aversifs, figurent les frères et sœurs.
44
Qu’est ce qu’il importe de ne pas confondre?
Il importe toutefois de ne pas confondre le fait de reconnaître le symbolisme issu de l’aire culturelle avec l’interprétation analytique des contenus manifeste (incluant les rêves)
45
Freud précise que bien que l’on puisse considérer l’apport du symbolisme culturel, il doit être subordonné à quelle méthode?
L’association libre
46
Qu’est ce qui est souvent rapporté par les patients?
Un sommeil sans rêves, peuplé de cauchemars ou non réparateur, est souvent rapporté par les patients. Ces patients ont de la difficulté à rever.
47
Le rêve normal permet de faire quoi?
Le rêve normal permet de ramener l’excitation libre provenant de l’inconscient sous le joug du préconscient qui, moyennant une faible dépense d’énergie, la transforme, l’arrête ou la détruit.
48
Les rêves sont le résultat de quoi
Tout comme plusieurs autres signes de vie psychique et symptômes (oubli, erreur, lapsus, etc.) les rêves sont le résultat d’un compromis Or, ces compromis sont possibles seulement si les désirs inconscients et préconscients s’accordent un tant soit peu.
49
Que ce passe-t-il lorsque le rêve ne parvient pas à accorder ces désirs?
Il existe donc des cas ou le rêve ne parvient pas à accorder ces désirs. Lorsque cela se produit, le sommeil est plus difficile!
50