Cours 9 - Apprentissage et mémoire Flashcards
Qu’elle est la distinction entre l’apprentissage et la mémoire?
L’apprentissage est le processus par lequel nous faisons l’acquisition de nouvelles informations.
* La mémoire est la capacité de retenir une information, à garder cette information en réserve et à la retrouver.
Quelles découvertes ont permis les chirurgies faites sur H.M.?
Patient atteint d’épilepsie.
* Il se fait enlever chirurgicalement la partie
antérieure des lobes temporaux, les hippocampes et les amygdales.
Après la chirurgie :
* Amnésie antérograde.
* Nouvelle information effacée par une distraction.
* Même s’il ne se rappelle pas avoir fait une tâche,
ses habiletés sont meilleures d’une séance à l’autre.
= importance de l’hippocampe dans la mémoire
Que signifie que même s’il ne se rappelle pas avoir fait une
tâche, ses habiletés sont meilleures d’une
séance à l’autre?
Mets de l’avant une distinction entre mémoire procédurale et déclarative.
Qui suis-je: Détérioration importante de la mémoire.
Amnésie
Qui suis-je: Incapacité à former de nouveaux souvenirs depuis l’évènement
déclencheur.
Amnésie antérograde
Qui suis-je: Incapacité de se souvenir d’évènements survenus avant l’évènement
déclencheur.
Amnésie rétrograde
Qui suis-je: Mémoire des faits et informations. Par exemple, qui nous sommes.
Mémire déclarative (quoi)
Qui suis-je: Mémoire des perceptions et des procédures motrices.
Mémoire procédurale (comment)
Qu’Est ce que le syndrome de Korsakoff?
Syndrome principalement causé par une déficience en thiamine
(vitamine), souvent présenté chez des patients alcooliques chroniques.
* Ce syndrome se manifeste par des troubles mnésiques importants et
des fabulations.
Vrai ou faux: le syndrome de korsakoff est associé à une amnésie antérograde
vrai
Quelles sont les structures cérébrales affectées avec le syndrome de Korsakoff?
Corps mamillaires = Système de traitement mnésique intermédiaire qui
connecte les régions temporales au thalamus.
* Thalamus dorsomédian
Qui suis-je: J’ai subit un traumatisme crânien à la suite d’un accident de moto.
K.C.
Quelles lésions subit le patient KC?
Lésions étendues au niveau du cortex pariéto-frontal gauche, cortex pariéto-occipital droit,
atrophie de l’hippocampe et du cortex parahippocampique.
Quels symptomes ont résulté des lésions du patient KC?
Il a perdu toutes connaissances autobiographiques!
* Ses connaissances générales sont préservées.
Quels sont les 2 types de mémoire déclarative?
Épisodique = Mémoire déclarative d’événements personnels vécus, avec leur contexte spatiotemporel (où, quand, comment).
Sémantique = Mémoire déclarative; stock des connaissances générales sur le monde.
Quels sont les 3 types de mémoire procédurale?
- Apprentissage de compétences: Il s’agit de l’apprentissage d’une tâche qui nécessite la
coordination motrice. - Amorçage: L’exposition à un stimulus facilite le rappel.
- Conditionnement: Association d’une stimulation à une réponse.
Qui suis-je: type de mémoire qui comprend la tâche de dessin en miroir, faire du vélo, etc.
Apprentissage de compétences
Qu’est ce que l’amorcage?
L’exposition à un stimulus facilite le rappel.
Qui suis-je: type de mémoire associée au chien de Pavlov - salivent quand ils entendent une cloche, renforcement/punition,
etc
Conditionnement
Vrai ou faux: la mémoire déclarative et procédurale sont des types de mémoires à court terme
faux
- La mémoire à court terme (MCT) = ne dure que quelques ___________
secondes
Qu’est ce que la mémoire à court terme?
- Peut durer le temps qu’on se répète l’information dans notre tête.
Qui suis-je: contiens les informations auditives, ce qui nous permet de
nous répéter mentalement l’information.
Boucle phonologique
Qui suis-je: contiens les informations visuelles des stimuli
* P.ex. Nous permet de retrouver notre voiture dans un stationnement.
Calepin visuo-spatial
Qu’est ce que la mémoire à long terme?
= dure des jours, mois et années.
* Possède un stockage extrêmement vaste.
Qu’est ce que l’effet e primauté?
On se rappelle plus
les mots présentés en début de liste.
* Attribué à la MLT
Qu’est ce que l’effet de récence?
= On se rappelle plus les
mots présentés en fin de liste.
* Attribué à la MCT
L’effet de récence est associé à ___________
MCT
L’effet de primauté est attribué à __________
MLT
Quels sont les 3 processus associé à la mémorisation
- Encodage
- Consolidation
- Rappel
L’hippocampe est surtout utilisé dans cette phase du processus de mémorisation
Consolidation
Quelle région cérébrale est impliquée dans le rappel?
Cortex
Qu’est ce que la neuroplasticité?
Processus de remodelage du système nerveux en réponse
à des évènements.
Qu’est ce que la loi de Hebb?
Lorsque deux neurones sont activés simultanément de manière répétée, la connexion (synapse) entre eux se renforce.
Si un neurone pré-synaptique et un neurone post-synaptique s’activent ensemble
de façon répétée, la ____________________ sera renforcée.
synapse entre ces neurones
Qu’est ce que la PLT?
potentialisation à longterme: chemin synaptique très renforcé. Quand neurone A s’active, le neurone B aussi; apprentissage associatif. Communication facilitée
Qu’est ce que l’apprentissage associatif?
le cerveau apprend en renforçant les connexions entre les neurones qui sont activés simultanément.
La loi de Hebb s’applique au niveau des neurones de ______________, mais dans cette
région, on voit aussi un processus de ______________________________
l’hippocampe ; potentialisation à long terme (PLT)
La loi de Hebb est un processus par lequel une synapse devient plus forte après une activation répétée et ___________
intense
Après un PLT, les neurones post-synaptiques vont répondre à une stimulation normale de façon
_____________________
très amplifiée.
La PLT est considérée comme la base biologique de plusieurs formes de mémoire
(particulièrement dans la mémoire _______________)
déclarative).
- La PLT permet à notre cerveau de ___________ un souvenir en rendant certaines connexions
plus efficaces.
consolider
Comment le PLT favorise la mémoire?
Le chemin neuronal associé à ce souvenir est plus facile à activer.
- La PLT renforce les connexions « utiles » et solidifie les réseaux neuronaux impliqués dans un
souvenir ou une habileté. - Les souvenirs deviennent plus stables et passent de la mémoire à court terme à la mémoire à
long terme. - C’est comme un raccourci vers l’information!
❖ Résultat : la prochaine fois que tu veux te souvenir de ce mot, le circuit est déjà optimisé pour se
rallumer facilement.
Qu’Est ce qui enclanche un PLT?
- Stimulation répétée ou intense
- Activité simultanée.
- Pendant certaines phases du sommeil
- Pendant l’apprentissage ou l’expérience significative
Quel est le résultat de la PLT?
Résultat : la prochaine fois que tu veux te souvenir de ce mot, le circuit est déjà optimisé pour se
rallumer facilement. PAs juste passif; modifie physiquement les connections pour mieux se rappeler.
Qui suis-je: un acteur clé de l’apprentissage moteur et procédural
Qui suis je: Quand tu répètes une information plusieurs fois (« hippocampe, hippocampe,
hippocampe… »), les connexions entre les neurones liés à ce mot se renforcent.
PLT enclancée par stimulation répétée ou intense ; : Si un neurone A active fortement et plusieurs fois un
neurone B.
Qui suis-je: Tu entends un mot pendant que tu vois une image → le cerveau crée un lien plus
fort entre les deux.
PLT enclanchée par activité simultanée; : Si deux neurones sont activés en même temps, la synapse entre
eux peut se renforcer.
Qui suis-je: Quand le cerveau rejoue certaines expériences pendant le sommeil profond, ça renforce les
connexions associées, notamment dans l’hippocampe.
La PLT enclanchée pendant certaines phases du sommeil ; La consolidation des souvenirs pendant le sommeil passe aussi par la PLT.
Qui suis-je: Tu te souviens mieux d’un accident que d’une journée banale, car plus d’émotions =
plus d’activation = plus de PLT.
PLT enclanchée pendant l’apprentissage ou l’expérience significative.
Le cervelet est un acteur clé de __________________ et __________
l’apprentissage moteur et procédural
Vrai ou faux: la mmoire procédurale nécessite une réflexion consciente
faux; ne nécessite pas une réflexion consciente, elle s’automatise avec la pratique.
qu’est ce que l’apprentissage moteur par correction d’erreurs
Le cervelet analyse les erreurs des mouvements passés pour les corriger dans le futur. ajustements progressifs
Quelles sont les conséquences des dommages au cervelet
Si le cervelet est endommagé, cela affecte la capacité à apprendre ou réapprendre des habiletés
motrices (p.ex. réapprendre à marcher après une blessure).
Quels sont les 2 conditionnements dépendants du cervelet?
- Conditionnement réflexe : par exemple, le réflexe de clignement de l’œil qu’un animal peut
apprendre en associant un stimulus neutre (comme un son) à un souffle d’air. - Conditionnement émotionnel : comme une peur conditionnée (p.ex : peur apprise d’un bruit associé
à une douleur).
Qu’Est ce que la neurogénèse?
L’hippocampe continue de produire de nouveaux neurones, même à l’âge adulte. Ce
processus s’appelle la neurogenèse. Très présent dans l’hipocampe
La neurogénèse dans l’hippocampe aide à maintenir…
la souplesse du réseau neuronal pour acquérir de nouvelles informations.
La neurogénèse permet
- Création de nouveaux circuits.
- Séparation des souvenirs similaires.
- Haute plasticité des nouveaux neurones.
- Consolidation des souvenirs
qu’Est ce qui aide la neurogénèse
- sommeil
- environnement stimulant
- sport
Avec l’âge, on observe un déclin de __________ et des ____________________
la mémoire ;capacités d’apprentissage.
Les souvenirs qui demandent un effort de rappel (_______________________) sont plus difficiles à
retrouver.
(sans indices externes)
Quelles sont les 3 fonctions mémorielles affectées?
Mémoire de travail : plus de difficultés à manipuler des informations à court terme.
* Mémoire épisodique : baisse dans la capacité à se souvenir d’événements personnels.
* Mémoire spatiale : orientation dans l’espace plus difficile avec l’âge.
quelles sont les 2 fonctions qui se maintiennent ou s’améliorent:
Connaissances générales : accumulation de faits et de culture générale.
* Langage : vocabulaire souvent plus riche, capacité à comprendre et s’exprimer maintenue, voire
améliorée.
Quelles sont les 3 causes de déficits mnésiques?
- Détériorations de l’encodage et du rappel
- Pertes de neurones et/ou de connexions synaptiques
- Anomalies dans la neurotransmission cholinergique
pouruqoi y a-t-il une détériorations de l’encodage et du rappel?
Activité corticale plus faible
À partir de 30 ans, la _______ du cerveau commence à diminuer
taille ; perte de connection entre les neurones
vrai ou faux: Certaines régions sont plus à risque de perte tissulaire
vrai ; (p.ex. cortex frontal et
hippocampe)
- Dégénérescence des faisceaux cholinergique en direction de l’hippocampe et
du cortex ce qui nuit à …
la consolidation et au rappel des souvenirs.
Nommez 6 facteurs de risque des déficits mnésiques
- Isolement social : moins de stimulation cognitive et
affective - Sédentarité : diminue la neurogenèse et la circulation
sanguine cérébrale. - Manque de stimulation cognitive : peu d’activité
mentale ou d’apprentissages - Stress chronique : effet négatif sur l’hippocampe et la
mémoire. - Mauvaises habitudes de vie : alimentation pauvre,
tabac, alcool, mauvais sommeil
6.Pathologies associées : hypertension, diabète,
dépression non traitée, maladies neurodégénératives.
Quels sont les 7 facteurs de protection pour les déficist mnésiques?
- Activité physique régulière : favorise la neurogenèse et
l’oxygénation du cerveau. - Vie sociale active : interactions sociales stimulent les
fonctions cognitives. - Stimulation intellectuelle : lecture, jeux de logique,
apprentissage continu. - Sommeil de qualité : essentiel à la consolidation
mnésique - Bonne alimentation : riche en oméga-3, antioxydants,
faible en gras trans. - Gestion du stress : relaxation, pleine conscience,
soutien psychologique - Engagement dans des activités significatives :
volontariat, passions, projets.
Qu’est ce que la maladie d’Alzheimer
La maladie d’Alzheimer est une maladie neurodégénérative progressive, ce
qui signifie que les neurones dégénèrent et meurent lentement au fil du
temps.
L’alzeihmer affecte principalement…
fonctions cognitives, et surtout la mémoire, au
début.
La mémoire est affectée en premier parce que la maladie commence souvent
dans ______________
l’hippocampe.
Quelles sont les 3 étapes de la dégénéréscence de la maladie d’alzeihmer?
- Les neurones meurent →
- les connexions disparaissent → 3. le cerveau s’atrophie.
comment se caractérise le stade modéré de la maladie d’alzeihmer?
Perte de mémoire plus marquée
* Difficulté à reconnaître certains proches ou amis éloignés
* Langage affecté : phrases désorganisées, difficulté à nommer des objets
* Confusion spatio-temporelle (ne sait plus quel jour on est, se perd facilement)
- L’hippocampe est comme un carrefour cérébral ultra-actif, donc plus sensible a…
aux dépôts de protéines toxiques et plus exposé aux effets de la
dégénérescence.
Comment se caractérise le stade précoce de la maladie d’alzeihmer?
Troubles de mémoire récente (ex. oublier des conversations, répéter les mêmes
questions)
* Difficulté à retenir de nouvelles informations
* Désorientation spatiale légère (se perdre dans un endroit connu)
