Cours 6: Émotions

Question 1

Quelles sont les 4 dimensions des émotions?

Answer 1

1. Les sentiments : Les émotions vont s’exprimer par des sentiments intimes et subjectifs (propre à la personne).
2. Les actions : Les émotions seront souvent accompagnées d’actions dites
   émotionnelles.
3. L’excitation physiologique : L’intensité de l’émotion vécue est corrélée avec le niveau d’activation physiologique. Cela veut dire que plus nous ressentons une émotion forte, plus nos réponses somatiques et autonomes le seront aussi.
4. La motivation : Les émotions et la motivation sont intimement liées par leur rôle dans la régulation du comportement. La dimension motivationnelle des émotions nous pousse à agir en fonction de nos besoins et de notre environnement.
   * P.ex. Nous sommes motivés à éviter un danger ou à obtenir du plaisir

Question 2

Se défendre, attaquer, pleurer, rire, etc. est un exemple de quelle dimension des émotions?

Answer 2

Actions

Question 3

Lors d’une émotion de colère, on observe une augmentation de la tension musculaire,
rougeur, accélération du rythme respiratoire (autonome), ainsi que les mains crispées,
sourcils froncés, ton de voix plus fort (somatiques). est un exemple de quelle dimension des émotions?

Answer 3

excitation physiologique

Question 4

Éviter un danger ou à obtenir du plaisir. est un exemple de quelle dimension des émotions.

Answer 4

motivation

Question 5

Quelle est la différence entre les réponses somatiques et autonomes dans l’excitation physiologique face à une emotion?

Answer 5

somatique: consciente, pas de recul
Autonome: inconscient, rythme cardiaque

Question 6

Qu’est ce que la théorie de James-Lange?

Answer 6

Les émotions sont des perceptions des modifications physiologiques. =

stimulus perçu - réponse physiologique - Expérience emotionnelle

Question 7

Bien que la recherche ait démontré que cette théorie ne soit pas complète
et suffisante pour expliquer les émotions, elle a tout de même apporté
une notion importante de l’expérience émotionnelle; la ‘___________ de l’état
physiologique

Answer 7

lecture

Question 8

dans la théorie de James-Lange, chaque émotion est perçue différemment, car elle découle de…

Answer 8

d’un ensemble distinct de réactions physiologiques

Question 9

Quelle est la théorie Cannon-Bard?

Answer 9

Les émotions sont des processus cérébraux.
* Avancent que l’émotion survient avant les réponses physiologiques
puisque ces dernières sont relativement lentes.
* Selon cette théorie, le cerveau décide de l’émotion appropriée face à un
stimulus et active le système nerveux autonome parallèlement. Les
réactions somatiques sont donc des réponses à cette activation.

Question 10

Qu’elle est la théorie cognitive de Schachter?

Question 11

qu’est ce qu’une émotion universelle? Qu’elles sont les 6 émotions universelles?

Answer 11

Il s’agit donc de six émotions associées à une expression faciale qui leur est typique et qui est systématiquement reconnu de sorte à travers les cultures.
* Certaines recherches incluent aussi la gêne et le mépris tandis que
d’autres l’affection et l’attente. De façon générale, lorsqu’on parle
d’émotions de base, nous référons souvent aux six suivantes : Colère, Peur,
Dégoût, Surprise, Joie et Tristesse.

Question 12

Qu’elle nuance faut il apporter à l’émotion universelle?

Answer 12

• Peuples isolés de Nouvelle-guinée ne
  reconnaissent pas systématiquement les expressions faciales de surprise et de dégoût comme les Occidentaux le font.
• Jack et al., (2012) ont démontré que les représentations mentales de certaines
  émotions variaient entre des échantillons de participants occidentaux et asiatiques.

Question 13

• Selon la psychologie évolutionniste, les émotions ont des avantages
  ___________ développés grâce à la ______________.

Answer 13

adaptatifs ; sélection naturelle

Question 14

Qui suis-je: théorie selon laquelle les émotions ont des avantages
adaptatifs développés grâce à la sélection naturelle

Answer 14

Psychologie évolutionniste

Question 15

Selon la psychologie évolutionniste, en quoi est essentiel la peur?

Answer 15

Entraine des changements cognitifs, perceptuels, attentionnels
et d’action pour éviter le danger et trouver un refuge.

Question 16

Selon la psychologie évolutionniste, le dégout est essentiel pour…

Answer 16

Permets d’éviter de s’exposer à des microbes et des substances toxiques.

Question 17

vrai ou faux: une région du cerveaue st dédiée à une émotion

Answer 17

faux.

Question 18

• Le septum fait effectivement partie du
  _____________________

Answer 18

système de la récompense.

Question 19

• Une façon d’étudier les régions cérébrales impliquées dans l’émotivité est
  par la ________________________

Answer 19

stimulation électrique.

Question 20

qu’arrive-t-il quand on enlève le cortex du cerveau de chiens.

Answer 20

Rage de décortication
* On voit apparaitre une augmentation importante de
comportements agressifs chez les chiens dont le cortex a été
enlevé.

Question 21

que nous as appris la décortication de chiens?

Answer 21

Ces résultats indiquent que les comportements agressifs
émergent au niveau sous-cortical, mais sont inhibés au niveau
cortical.
* Ce sont de ces études portant sur la rage des animaux et même
de troubles émotionnels chez les humains que le circuit de
Papez a émergé. Il s’agit du circuit sous-cortical des émotions
sur lequel a été construit le système limbique.

Question 22

Qu’est ce que le circuit de papez?

Answer 22

Il s’agit du circuit sous-cortical des émotions sur lequel a été construit le système limbique. Papez est le premier qui fait le lien entre manifestations émotionnelles et régions du cerveau.

Question 23

Que fait le système limbique?

Answer 23

Le système limbique comprend un vaste
ensemble de noyaux sous-corticaux qui
sont interconnectés par des faisceaux
d’axones.
* Le système limbique est notamment
impliqué dans l’émotivité, mais aussi dans
la mémoire et l’apprentissage.

Question 24

Qu’est ce que le syndrome de kluver-Bucy?

Answer 24

Lors de lésion au niveau du système limbique, particulièrement de
l’amygdale, chez des singes, on voit apparaitre des comportements
particuliers :
* Apprivoisement (facilement)
* Augmentation de la vocalisation
* Hyper oralité
* Sexualité exacerbée

pas de peur

Question 25

Quelles sont les 4 structures principales dans le circuit de la peur?

Answer 25

1. Thalamus: agit comme un relais des informations sensorielles provenant des yeux. Il transmet ces informations à la fois au cortex sensoriel par une voie lente et directement à l’amygdale par une voie rapide. 2. Amygdale: e joue un rôle central dans la réaction de peur. Grâce à la voie rapide, elle déclenche immédiatement une réponse de l’organisme face à une menace potentielle. 3. Cortex sensoriel: traite l’information de manière approfondie et envoie son analyse à l’amygdale, qui peut soit renforcer la réaction de peur (si la menace est réelle), soit l’inhiber (si la peur est infondée). 4. Hippocampe: permet de consolider la mémoire de l’expérience de peur afin d’aider l’organisme à éviter cette situation à l’avenir.

Question 26

Il transmet ces informations à la fois au _________ par une voie lente et directement à _________ par une voie rapide

Answer 26

cortex senriel ; l’amygdale

Question 27

Les patients souffrant d’épilepsie affectant l’amygdale éprouvent une ____ intense juste avant une crise.

Answer 27

peur

Question 28

* Les patients présentant des lésions de l’amygdale ne reconnaissent plus...

Answer 28

l’expression faciale de la peur spécifiquement.

Question 29

On observe également une augmentation de ________________ dans l’amygdale chez des participants en bonne santé lorsqu’ils regardent des images censées induire la peur.

Answer 29

la circulation sanguine

Question 30

que signifie Schadenfreude?

Answer 30

plaisir face à la souffrance des autres

Question 31

Quelles structure du cerveau sont impliquées dans le dégout?

Answer 31

l’insula et le putamen

Question 32

Quelle structure du cerveau est impliquée dans la joie?

Answer 32

cortex préfrontal (particulièrement le droit).

Question 33

Quelle région du cerveau est impliquée dans l'amour?

Answer 33

Mobilisation de l’insula, du gyrus cingulaire, du putamen et du noyau caudé. Réduction de dans le gyrus cingulaire postérieur, dans l’amygdale et dans le cortex préfrontal droit.

Question 34

Quelles régions du cerveau sont impliquées dans le schadenfreude?

Answer 34

Implication du circuit de la récompense, notamment la base du télencéphale et le noyau accumbens.

Question 35

Chez la plupart des animaux, l’agressivité est surtout observée chez les ________. Nommez 2 preuves.

Answer 35

mâles. * 5 fois plus d’hommes que de femmes sont arrêtés pour meurtre aux États-Unis. * Les comportements agressifs surviennent très tôt chez les garçons comparativement aux filles.

Question 36

Ce sont ce genre d’observations qui ont amené les chercheurs à s’intéresser au rôle des______________________ dans le comportement.

Answer 36

hormones sexuelles

Question 37

Chez les animaux, il y a un lien clair entre le taux de ____________ et l’agressivité. 2 preuves.

Answer 37

testosterone. Taux de testostérone plus élevé durant la saison de reproduction, ce qui augmente aussi l’agressivité. * La castration diminue l’agressivité, mais l’injection de testostérone restaure les comportements agressifs.

Question 38

Vrai ou faux: plus de testosterone chez l'humain = plus d'aggressivité. 2 preuves

Answer 38

Faux; - L’administration de testostérone chez des participants n’augmente pas leur agressivité. * La puberté n’entraine pas une augmentation d’agressivité chez les garçons. Toutefois, il y a tout de même une association entre le taux de testostérone et des comportements agressifs!

Question 39

Il y aurait en fait deux variables à prendre aussi en considération dans le lien entre la testosterone et les comportements agressifs?

Answer 39

1. L’expérience affecte le taux de testostérone * Taux de testostérone fluctue avec les victoires et défaites. * La testostérone serait peut-être le résultat plutôt que la cause des comportements. 2. La domination * Les sécrétions de testostérone seraient associées à des comportements de statut social.

Question 40

Que veut dire «La testostérone serait peut-être le résultat plutôt que la cause des comportements.»

Question 41

Chez les délinquants sexuels, la castration peut réduire ...

Answer 41

comportements agressifs, mais l’effet principal est surtout une baisse de libido et du comportement sexuel.

Question 42

Il existe un lien entre une plus grande activité ______________ et moins d’agressivité. 3 preuves

Answer 42

sérotoninergique ; * Chez les singes, une plus faible neurotransmission sérotoninergique est retrouvée chez les singes les plus agressifs. * Chez les souris privées de récepteurs sérotoninergiques on retrouve une hyperagressivité. * Chez les humains, une activité sérotoninergique diminuée est remarquée chez les personnes violentes sous l’effet de l’alcool, enfants qui torturent des animaux, etc.

Question 43

Des neurotransmetteurs comme le ..., ainsi que des hormones comme la ... sont aussi impliquées dans le _____ de l’agressivité.

Answer 43

GABA et les opioïdes ; vasopressine et l’ocytocine ; contrôle

Question 44

Vrai ou faux: l'agressivité est uniquement contrôlée par la testostérone?

Answer 44

faux; - Neurotransmetteurs : Gaba, opioides - Hormones: Vasopressine, ocytocine - Sérotonine - Expérience - Domination

Question 45

Qu'est ce que le syndrome de dyscontrôle émotionnel?

Answer 45

Dysfonctionnement du contrôle des émotions pouvant conduire à des actes violents causés par un désordre du lobe temporal. * Chez les patients souffrant d’épilepsie temporale, l’agressivité est souvent un symptôme dominant.

Question 46

Les gens qui ont un trouble de la personnalité antisociale ont une activité et dimension de ... réduite

Answer 46

cortex préfrontal

Question 47

Qu'est ce que le stress?

Answer 47

= Concept multidimensionnel englobant les stimuli stressants, le processus de traitement du stress et la réponse au stress.

Question 48

Quelles sont les 3 étapes du stress?

Answer 48

1. La réaction d’alarme : excitation du cerveau et de la fonction cardiopulmonaire. 2. Phase de résistance : activation de systèmes de défense et restauration de l’homéostasie. 3. Phase d’épuisement : exposition prolongée ou répétitive à un stress et qui est caractérisée par une susceptibilité accrue de maladies.

Question 49

qu'est ce qui peut amener une immunisation au stress?

Answer 49

Un faible stress vécu à l’enfance entraine une résistance au stress à l’âge adulte. * Chez les rats, on remarque que l’attention de la mère portée au bébé après une situation stressante est un élément clé dans le développement de l’immunisation au stress.

Question 50

Qu'est ce que le système immunitaire?

Answer 50

l’ensemble des mécanismes de défense de l’organisme contre les agents pathogènes et les cellules anormales.

Question 51

Le stress diminue les capacités du _______________________

Answer 51

système immunitaire

Question 52

Vrai ou faux: La perception du niveau de stress est encore plus importante que le stress lui-même

Answer 52

vrai ; Les étudiants qui trouvent leur programme plus stressant ont moins d’anticorps.

Question 53

Une période de stress __________ la guérison des blessures.

Answer 53

ralentit

Question 54

Il existe un fort lien entre le stress et les maladies cardiovasculaires. TOUTEFOIS, ce lien serait peut-être plutôt le résultat d’une ______________!

Answer 54

isolation sociale

Question 55

* Chez les jeunes, la présence d’un ___aide la régulation de la réponse cardiovasculaire lors d’une situation stressante

Answer 55

ami

Question 56

Le système immunitaire est affaibli pendant une dépression ou lors d’un deuil (particulièrement ___________)

Answer 56

conjoint

Question 57

Pourquoi on est malade lors de la période d'examens?

Answer 57

stress = diminuer la quantité de cellules immunitaires