Cours 9: Âge préscolaire: 3 à 6 ans Flashcards

1
Q

Spécialisation des aires du cerveau de chaque côté du corps calleux (pont entre les hémisphères gauche et droit):

A

Latéralisation du cerveau.

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2
Q

Développement de _____________ et de ____________ permet plus d’attention et de mémoire:

A

Formation réticulée et hippocampe.

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3
Q

-Se myélinisent.
-Permettent de réguler l’attention et la mémoire.
-Transfert information de mémoire à court terme à mémoire à long terme.
-Connexion entre hippocampe et cortex cérébral.
-Avant cette connexion les souvenirs sont très rares. (3 ans)

A

Formation réticulée et hippocampe.

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4
Q

% droitiers, gauchers, ambidextres.

A

Droitiers: 83%
Gauchers: 14%.
Ambidextres: 3%.

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5
Q

Autour de _ ans dominance assez marquée, notamment au niveau manuel.

A

3 ans.

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6
Q

3 types de dominances:

A

Manuelle.
Oculaire.
Pédestre.

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7
Q

Comment on fait pour savoir la dominance manuelle d’un enfant: lui donner des crayons et voir la main qu’il va utiliser.
En bas de _ ans, relativement interchangeable.

A

3 ans.

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8
Q

Enfant qu’on a forcé à utiliser la main droite alors que neurologiquement ils sont prédisposés à utiliser la main droite.

A

Gauchers contrariés.

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9
Q

Vrai ou faux:

Dominance mains, pieds, sont toujours appariés.

A

Faux.

Dominance mains, pieds, yeux ne sont pas nécessairement appariés.

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10
Q

Habiletés motrices:

Court; marche bien; monte un escalier en posant les 2 pieds sur chaque marche.

A

De 18 à 24 mois (2 ans).

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11
Q

Habiletés manipulatoires:

Montre des signes de préférences pour l’une des deux mains; s’empile quatre à six cubes; tourne les pages d’un libre une à une; dévisse les couvercles sur les pots.

A

De 18 à 24 mois (2 ans).

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12
Q

Habiletés motrices:

Pousse et traîne de gros jouets autour d’obstacles; lance une petite balle en se tenant debout.

A

De 2 à 3 ans.

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13
Q

Habiletés manipulatoires:

Ramasse de petits objets (des céréales, par exemple)

A

De 2 à 3 ans.

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14
Q

Habiletés motrices:

pédale et conduit un tricycle; marche dans toutes les directions en tirant un gros jouet.

A

De 3 à 4 ans.

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15
Q

Habiletés manipulatoires:

Attrape une grosse balle en tendant les bras; découpe du papier avec des ciseaux; tient un crayon entre le pouce, l’index et le majeur.

A

De 3 à 4 ans.

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16
Q

Habiletés motrices:

Donne un coup de pied sur un ballon.

A

De 4 à 5 ans.

17
Q

Habiletés manipulatoires:

Frappe une balle avec un bâton; attrape une balle; enfile des perles (mais pas une aiguille); tient un crayon de façon appropriée.

A

De 4 à 5 ans.

18
Q

Habiletés motrices:

Saute sur un pied et sur l’autre; marche sur une ligne droite; glisse, se balance.

A

De 5 à 6 ans.

19
Q

Habiletés manipulatoires:

Joue assez bien avec un ballon; enfile une aiguille et fait quelques points.

A

De 5 à 6 ans.