Cours 9 Flashcards

1
Q

Définition d’émotion selon le latin

A

Vient du latin motio/movere « action de mouvoir, mouvement »
Exmotion : Mouvement vers l’extérieur

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2
Q

Au 19e siècle, qui se sont penchés sur le rôle du cerveau dans l’expression des émotions

A

Divers savants dont Darwin et Freud

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3
Q

Expression émotionnelle dans l’émotion et chez qui ça se fait

A

Définition: Composantes observables de l’émotion ayant 3 composantes:
1. comportementale: SNC;motrice volontaire ie les expressions faciales
2. Autonome: SNA;motrice involontaire
3. Hormonale: ie cortisol

L’observation de l’expression émotionnelle se fait chez l’homme et l’animal et a permis à diverses théories de se développer

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4
Q

Expression faciale dans l’expression émotionnelle fait référence à quoi

A

Les émotions primaires qui sont des émotions universelles et innées

Selon Paul Ekman il y en a 6: Colère, peur, joie, surprise, dégout, tristesse

Mais ceci varie, par exemple dans le livre a un moment on parle de 5 émotions
- joie, colere, peur, tristesse, surprise puis après
- joie, colere, peur, tristesse, dégout
Donc il y a plusieurs façons de le voir

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5
Q

Est ce qu’on étudie plus l’expression émotionnelle ou l’expérience émotionnelle

A

Ce que l’on étudie surtout: l’expression émotionnelle

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6
Q

Expérience émotionnelle dans l’émotion et chez qui ça se fait

A

Définition: Sentiment subjectif (le ressenti)
À partir de l’observation de l’expérience émotionnelle chez l’homme, diverses théories se sont développées

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7
Q

The expression of the Emotions in Man and Animals - 1872: définition de l’émotion selon Charles Darwin, ses 3 caractéristiques et ses 2 fonctions

A

Définition: faculté d’adaptation et de survie de l’organisme vivant (mécanisme qui aide à la survie de l’espèce en nous repoussant rapidement du danger et en nous attirant vers les besoins) *avoir peur au bon moment peut nous sauver la vie

il conçoit l’émotion comme innée, universelle et communicative (communiquer émotions ie cris ou expression émotionnelle permet d’éloigner son groupe d’un danger)

  1. Fonction préparatoire qui implique une activation générale
    (Préparation à l’action, à un comportement spécifique)
  2. Fonction de communication sociale
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8
Q

2 théories dur les émotions

A

Théorie de James-Lange (1884) et théorie de Cannon-Bard (1927)

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9
Q

Théorie de James-Lange (1884) sur les émotions

A

Les modifications physiologiques dans une situation particulière comme le tonus musculaire, la fréquence cardiaque et autres constituent les émotions.

Donc qd les modifications physiologiques disparaissent, l’émotion disparait aussi

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10
Q

Quelle approche sur les émotions est considérée comme un concept dépassé ajd

A

La théorie de James-Lange

*il existe une relation entre l’émotion et la manifestation physiologique correspondante mais on ne sait pas clairement ce qui cause quoi

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11
Q

Théorie de Cannon-Bard (1927) sur les émotions

A

Les émotions peuvent être ressenties sans percevoir de modifications physiologiques (donc l’expérience émotionnelle peut intervenir independemment l’expression émotionnelle)

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12
Q

2 études démontrant la théorie de Cannon-Bard

A
  • Études animales montrant la présence d’émotions mm qd section de la moelle épinière (lésion affecterait expression emotionnelle)
  • Qu’on ressente sois une augmentation du rythme cardiaque avec troubles de digestion et transpiration ou de la fièvre on ressent colère et peur
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13
Q

Théorie de Cannon-Bard et le thalamus, nomme le rôle et les 3 étapes

A

Le thalamus joue un rôle dans la perception émotionnelle en interprétant les émotions

  1. Les émotions surviennent quand les signaux atteignent le thalamus directement à partir des récepteurs sensoriels ou indirectement à partir du cortex cérébral
  2. Le thalamus envoie presque simultanément au système autonome et au cortex qui interprète la situation cognitivement
  3. Le cortex reçoit une information sensorielle et active en retour certaines réponses comportementales
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14
Q

Différence entre les théories de Cannon-bard et de James-Lange

A

Cannon-bard: stimulus sensoriel, stimulus perçu, expérience émotionnelle; thalamus, expression émotionnelle
- Donc l’expérience émotionnelle précède et induit une expression émotionnelle
- Pas besoin de pleurer pour éprouver de la tristesse

James-Lange: stimulus sensoriel, stimulus perçu, expression émotionnelle, expérience émotionnelle; thalamus
- Donc l’expression émotionnelle précède et induit une expérience émotionnelle
- On est triste pcq on pleure

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15
Q

Comment le cerveau intègre-t-il les informations sensorielles pour élaborer la réponse émotionnelle qui caractérise l’expérience de l’émotion ? brievement

A

Les premières théories sur les réseaux neuronaux
Supportant les émotions

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16
Q

Premier à utiliser le terme système limbique et pour quels fonction?

A

Paul Broca, c’était pour la relation avec l’olfaction mais mtn associées avec l’émotion

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17
Q

Système limbique se trouve où, signifie quoi et 3 parties importante

A

Anneau autour du tronc cérébral
limite en latin

  1. Cortex Cingulaire
  2. Lobe temporal face médiane (ltfm)
  3. Hippocampe (compris dans ltfm)
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18
Q

Quest ce que Papez propose, où il est situé, nomme les 2 parties de l’explication

A

Le circuit de Papez: Propose un système des émotions via un réseau neuronal situé dans la paroi médiane du cerveau reliant anatomiquement le cortex/neocortex à l’hypothalamus

  1. Le cortex est impliqué dans l’expérience de l’émotion (comme on le soutient ajd)
  2. Les aires corticales activées à partir du cortex cingulaire donnent plus de nuance aux émotions

Donc: nuance dans les émotions par interaction entre le neocortex et le cortex cingulaire

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19
Q

6 parties du circuit de Papez

A

Niko capte tout faux Hélicoptère
*Néocortex
*Cortex cingulaire
*Thalamus antérieur
*Hippocampe
*Fornix
*Hypothalamus

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20
Q

Explication du circuit de Papez et communication a double sens

A

Schéma p.15

hypothalamus (expression émo), thalamus antérieur, cortex cingulaire (expé émo):néocortex (coloration/expre émo), hippocampe (et fornix), hypothalamus

Donc communication a double sens: hypothalamus vers néocortex, cortex cingulaire vers hypothalamus via hippocampe et fornix pour nuance aux émotions
(en d’autres mots, sous-cortical vers cortical mais l’inverse aussi)

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21
Q

Est-ce que le circuit de papez est compatible avec les théories de James-lange et Cannon-Bard

A

oui

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22
Q

Comment peut on dire le le systeme limbique sest développé et par qui et ce que le système limbique contient mnt

A

Paul McLean (1952) : Naissance du concept de système limbique en relation avec les phénomènes émotionnels

Circuit de Papez auquel s’ajoutent : Septum (Aire septale), Amygdale , Cortex orbitofrontal (OFC)
Donc:
*Néocortex
*Cortex cingulaire
*Thalamus antérieur
*Hippocampe
*Fornix
*Hypothalamus
*Septum
*Amygdale
*OFC

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23
Q

Quest ce que développement du sytème limbique selon McLean a apporté

A

les animaux peuvent ressentir et exprimer des émotions et se sont libérés du comportement stéréotypé imposé par le tronc cérébral.
*comportements plus flexibles ie un oiseau s’envole qd on sapproche?

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24
Q

Théorie actuelle des émotions par rapport au système limbique

A

L’expression système limbique est encore utilisée mais la conception d’un système unique de l’émotion est remise en question (réseau partiellement indépendant dans un syst intégré ie peur provoquée, certaines structures associé a l’émotion doit etre associé a dautres fcts)
- Les émotions fondamentales(qui sont des caracteres unique et universel) seraient associées à des patrons d’activations cérébrales distincts (avec fMRI on peut voir les activations cérébrales spécifiques aux émotions = cartes d’activation) ie il a été proposé que la peur soit associé a lactivité de l’amygdale

25
Q

Amygdale plus associée avec quel émotion vs MPFC

A

Amygdale plus associée avec la peur que la tristesse, alors que MPFC plus associé avec la tristesse (cortex prefrontal median)

26
Q

Perspective/modèle actuelle sur les émotions et basé sur quoi

A

Modèle où l’on reconnait que l’émotion active plusieurs réseaux neuronaux avec certaines variations en fonction de l’émotion en question (joie, colère, tristesse, etc)

Méta-analyse sur l’émotion ; 91 étude

27
Q

Salience Network?

A

DMN (MPFC, MTC)
Salience Network(insula, ACC, cortex, amygdala)
FPN (VLPFC).

  • ces 2 tres engagé ds emotion
  • Qqch qui est saillant dans notre environnement externe entraine l’activation de ces trucs la
  • dans theorie de lesprit, sactive au repos et désactive qd tu fais une tache
28
Q

Quest ce que les reseaux neuronaux

A

Dorénavant, l’existence de réseaux neuronaux supportant différentes fonctions cérébrales est acceptée par toute la communauté scientifique:

  • ce qui est en couleur: réseaux engager dans ces régions la, au repos ces régions-là plus connecte entres elles; se sont comme des autoroutes (série de régions parlant fort entre elles)
  • ces connexions entre reseaux permettent emotions

ie je marche, systeme moteur, ventilateur donc attention, langage je parle en enseigannt, memoire car je pense que prochaine diapo est la pause.. donc on capture la complexité du comportement

29
Q

3 aspect de l’affect négatif

A

Peur, Agressivité et Amygdale

30
Q

Syndrome de Kluver-Bucy et 1 exemple

A

Ablation des lobes temporaux/lobectomie temporale bilatérale chez les animaux lésés (singe rhésus). On observe
1. Modifications émotionnelles : Diminution de la
peur et de l’agressivité
2. Exploration visuelle et buccale incontrôlée de
tous les objets (touche chq objet)
3. Acuité/Perception visuelle normale, mais déficit
de reconnaissance d’objet, de leur utilité, de
leur raison d’être (Agnosie visuelle)
4. Exacerbation du comportement sexuel chez
certains individus : Attirance indistincte pour les mâles et les
femelles

ie normalement animaux peur humaine, mais qd enlève lobes temporaux pu peur et moins comportement agressif

31
Q

Role de l’animal dans les émotions

A

Ablation de l’amygdale chez l’animal = affaiblissement des émotions
- Implication de l’amygdale dans la peur et l’aggressivité

32
Q

L’amygdale intéragit avec quoi et pourquoi

A

Interaction amygdale et hippocampe car sont proches

33
Q

Chez l’être humain, lésion totale de l’amygdale entraine quoi (2) et stimulation de l’amygdale entraine quoi (2)

A

Lésion totale bilatérale :
- diminue la peur et l’aggressivité (amygdalectomie)
- difficulté à reconnaître les expressions de peur

Stimulation de l’amygdale: au moment de la stimulation
- Entraine un état de vigilance et d’attention plus important
- conduit à un sentiment de peur et d’anxiété (partie latérale)

34
Q

Que se passe-t-il au niveau de l’amygdale dans la reconnaissance des visages

A

Selon l’étude en fMRI,
- activation de l’amygdale lors de la reconnaissance de visage/voix induisant la peur
- hyperactivation de l’amygdale chez pt PTSD

(on voit ca ds structure sous-corticale)

35
Q

Implication de 3 noyaux quand on parle d’amygdale et d’émotion, nomme les noyaux et leur utilité

A

3 groupes de noyaux: corticomédians, basolatéraux et central

Informations de tous les systèmes sensoriels convergent vers amygdale, surtout au niveau des noyaux basolatéraux

  • Afférences du néortex, hippocampe, cortex cingulaire vers l’amygdale (infos de tt systeme senso va vers les noyaux amygdaliens)
36
Q

Explication du rôle important de l’amygdale dans le conditionnement classique à la peur chez le lapin/rat

A
  • Stimulus inconditionnel : douleur (choc électrique)
  • Stimulus conditionnel : son
    -Réponse inconditionnelle : Peur, mesurée par le rythme cardiaque
    Donc pairage du choc avec son donc la seul survenu du son émet peur (conditionnement) et on enregistre la manifestation avec la pression sanguine ie

-Neurones de l’amygdale “apprennent” à répondre au stimulus négatif
-Si lésions amygdales = élimination des réponses viscérales apprises (la peur)
*Lésion bilatérale des amygdale - diminue la peur

37
Q

Quest ce que le circuit de la peur apprise

A
  1. Afférences auditives aux noyaux basolatéraux
    Après conditionnement :
  2. Neurones du noyau central de l’amygdale deviennent sensibles au son
    2.1- La projection du noyau central à l’hypothalamus active le SNA
    2.2- La projection du noyau central à la SGP entraîne une réponse comportementale motrice
38
Q

Explique d’ou vient la réponse conditionnée de l’amygdale

A

Provient des changements synaptiques des noyaux basolatéraux

Declenchement de la reponse lié a la peur est
lié plasticité: connexions renforcées, pas peur au début mais renforcé avec son donc peur

39
Q

Étude démontrant l’implication de l’amygdale dans l’agressivité, démontre quoi

A

Lésion de l’amygdale du mâle alpha (singe dominant) de la communauté = chute au bas de la hiérarchie sociale car il n’a pu les comportements agressifs qui fait qu’il garde sa supériorité

*Donc amygdale impliquée dans agressivité et maintien d’une position dans hiérarchie sociale

40
Q

Attaque prédatrice vs agressive(agressivité simulée) dans le rôle entre l’amygdale et l’agressivité et l’activation du SNA

A

Agression prédatrice
- Attaque envers un membre d’une espèce
différente dans le but de se nourrir.
- Peu de production vocale et la cible est le cou ou la tête.
- Pas d’activité intense sympathique du SNA.

Attaque agressive/Agressivité simulée
- Sert à la parade
- Forte activité sympathique du SNA
- Vocalisations, attitude menaçante de défense (avise que si tu continues je vais te mordre)

41
Q

Role de 2 noyaux de l’amygdale dans l’agressivité soit l’Agression prédatrice et l’attaque agressive et cmt on l’a découvert pour chacun

A

Noyaux corticomédians: inhibition sur l’agression prédatrice (lésion=agression)

Noyaux basolatéraux: impliqués dans attaque agressive (stimulation=attaque agressive et lésion=élimine attaque agressive)

42
Q

Définition de la régulation émotionnelle

A

Initiation d’une nouvelle réaction émotionnelle ou d’une altération de celle en cours à travers l’action de processus régulateurs

43
Q

La régulation émotionnelle nécessite des interactions entre quoi et quoi

A

Processus qui nécessite des interactions entre le cortex préfrontal, les systèmes de contrôle cingulaire, corticaux et sous-corticaux générant les émotions (ex: amygdale)

Donc interaction entre structures sous corticales et corticales (cortex préfrontal et cingulaire)

44
Q

L’efficacité des mécanismes de régulation émotionnelle jouerait
un rôle important dans quel 2 choses

A
  1. l’expression normale
  2. Pathologique des affects (troubles dépressifs et anxieux)
45
Q

La circuiterie amygdale-PFC est utile dans quel processus et entraine quel 2 conséquences

A

L’amygdale est fortement connectée avec le cortex préfrontal médian (MPFC) donc la circuiterie amygdale-PFC est critique dans les processus de régulation émotionnelle (double flèche: top-down, bottom-up)

Une meilleure connectivité Amygdale-PFC prédit
1. des niveaux d’anxiété plus bas
2. régulation émotionnelle
(si lobe frontal parle à votre amygdale bien et bien bonne régulation émotionnelle et moins d’anxiété)

46
Q

À quel 4 interactions est associé une régulation émotionnelle efficace et ce qu’ils font en général

A
  1. amygdale-OFC
  2. amygdale-PFC *ce qui régules nos émotions
  3. amygdale- ACC (cortex cingulaire antérieur)
  4. Régions préfrontales entre elles

Bonne communication entre toutes ces structures diminue anxiété et permet bonne régulation émotionnelle

47
Q

lien entre connectivité entre amygdale et PFC vs OFC , et meilleure régulation émotionnelle

A

Une diminution de la connectivité entre l’amygdale et le cortex orbitofrontal (OFC) est lié a une meilleure régulation émotionnelle (efficace)

Une augmentation de la connectivité entre l’amygdale et le cortex prefrontal (PFC) est lié à une meilleure régulation émotionnelle (efficace)

48
Q

Exemple de la réévaluation cognitive

A

ie covid avant masque mais apres déconfinement enleve masque mais comme distance: cortex prefrontal a dit a notre amygdale darreter davoir peur

49
Q

Au niveau du cortex préfrontal, la réévaluation cognitive entraine quels 2 choses, exemple

A
  1. Une augmentation de l’activation du cortex dorsolatéral
    Lésion cortex dorsolatéral: Dépression, longue latence de réaction, apathie, akinésie, focus restreint au présent
  2. Une diminution de l’activité du cortex orbitofrontal (OFC):
    Lésion OFC: Désinhibition, égocentrisme, impulsivité, euphorie, hyperactivité, allusions sexuelles, abandon des activités entreprises ie phineas gage qui ne régule pu ses émotions: insolent, grossierté…

ie covid avant masque mais après déconfinement enlève masque mais comme distance: cortex préfrontal a dit à notre amygdale d’arrêter d’avoir peu

50
Q

Lobotomie pré-frontale (années 30): description, effet et dans quels cas

A

Lésion préfrontale : Chirurgie du pic à glace (déconnecter le lobe préfrontal du reste)

Effet apaisant chez le chimpanzé Prix Nobel de médecine à Moniz (1949) pour la lobotomie préfrontale atténuant l’agressivité dans des cas de psychose, dépression, névrose

51
Q

Nombre de lobotomies préfrontales aux USA dans les années 1940-1950

A

50 000

52
Q

Effets secondaires de la lobotomie préfrontale

A

Déficits cognitifs, changements de personnalité, difficultés de concentration des jugements moraux

53
Q

EXAM: régulation émotionnelle nécessite quoi

A

regulation émotionnelle necessite intervention du cortex prefrontal (dorsaux lateral prefrontal) en interaction avec l’amygdale

54
Q

Trop d’anxiété signifie quoi

A

Trop de connectivité entre OFC et amygdale

55
Q

Décris ce qui arrive qd les interactions entre OFC et amygdale ne sont pas efficace

A

Lobe préfrontal narrive pas a dire a l’amygdale de se calmer (OFC et amygdale se parle tres tres fort mais lobe frontal arrive pas a dire calme toi tu as été vacciné COVID ie

56
Q

Régulation émotionnelle est importante au cours du développement pour 2 raisons et dépend de quoi

A

La régulation émotionnelle est primordiale dans le
développement moral et la socialisation, dépendrait de la
maturation du cortex préfrontal *ce qui va leur permettre de réguler les émotions cest la maturation du cortex préfrontal

57
Q

Myélinisation tardive du PFC, conséquences

A

Les enfants présenteraient des interférences plus
importantes et davantage de difficulté à inhiber les réactions
émotionnelles inappropriées que les adultes: ‘‘la verité sort de la bouche des enfants’’

58
Q

Est ce quil y a plus d’activations cérébrales chez les adultes ou les enfants, pourquoi

A

Chez les enfants, les études rapportent plus d’activations
cérébrales que les adultes (immaturité des connexions entre
structures corticales et sous-corticales)

59
Q

4 étapes du développement du cerveau émotionnel

A

Enfance
1. Développement de la connectivité sous-cortical/sous-cortical
(amygdale et striatum ventral) = plus de comportements/actions impulsives

Ado
2. développement des connections sous-corticale/cortical (amygale-PFC)
3. développement des connections corticale(PFC)/sous-cortical(amygdale)
*processus top-down = régulation de la réactivité émotionnelle de l’amygdale par le PFC

Jeunes adultes
4. développement des connexions PFC (ventromedian, lateral) pour assurer l’ensemble des mécanismes entourant la régulation émotionnelle, incluant la redirection de l’attention et la réévaluation cognitive. (régions corticales communiquent entres elles)