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Psycho Physio > Cours 3 > Flashcards

Cours 3 Flashcards

1
Q

Ensemble de neurones formant un mince couche a la surface du cerveau

A

cortex

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Q

masse de neuronne en profondeur dans le cerveau

A

noyau

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3
Q

Petit groupe de cellule bien définis

A

locus

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4
Q
A
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5
Q

zone de corps cellulaire neuronaux

A

substance grise

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6
Q

ensemble daxones

A

substance blanche

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7
Q

Groupe d’axone dans le SNP

A
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8
Q

Que vient avant la gastrulation

A

Fusion dun ovule et d’un spermatozoide formant un zygote qui va effectuer la division cellulaire, ces cellules auront une fonction précise

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9
Q

Place en ordre de développement:
zygote, gamètes, foetus. embryon

A

Gametes, zygotes, embryon, foetus

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10
Q

2 processus cruciauz qui surviennent dans les 3 premieres semaine de grossesse

A

Gastrulation et neurulation

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11
Q

Qu’est-ce que la gastrulation et comment ca se présente

A

La mise en place des tissus fondamentaux de l’embryon. A ce stade l’embryon est un disque plat formé de 3 couches:
-Ectoderme: deviendra le SNC, SNP et l’épiderme
-Mésoderme: os et muscles
-Endoderme: parois d’organes internes comme les intestins et les poumons

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12
Q

Décris le processus de Neurulation et le processus qui vient tt de suite après

A

Chorégraphie de fermeture du tube neural autour de la plaque neural qui donnera naissance aux systèmes nerveux
1. le cerveua est une couche aplatis de cellule
2. sillon dans la plaque neurale de rostrale a caudale formant la gouttière neurale
3. Parois de la goutiere se réunissent et produisent le tube neural
4. Formation de la crete neurale et somites se différencie a partir du mésoderme

la partie rostrale du tube neural se différencie pour former les 3 vésicules

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13
Q

Le tube neural est la base de quoi

A

du système ventriculaire

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14
Q

Le SNC et la peau se développe à partir de quoi

A

Tube neural

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15
Q

Le SNP se développe à partir de quoi

A

crete neurale

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16
Q

le systeme squelettique et les muscles se développe à partir de quoi

A

les sommites

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17
Q

La partie rostrale du tube neural se différencie pour former les 3 vésicules a lorigine du systeme nerveux, nomme les

A

Prosencéphale (cerveau antérieur)
Mésencéphale ( cerveau médian)
Rhombencéphale (cerveau postérieur)

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18
Q

le rhombencéphale communique avec quoi

A

le tube neural caudal pour former la moelle épiniere

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19
Q

Problèmes associé a une fermeture non-complète du tube neural
occurence et solution

A

Anencéphalie: defaut de fermeture de la partie anterieure, morte;
Spina Bifida: défaut de fermeture partie caudale (problemes moteurs, sensoriels, controle sphincter)

1/500
acide folique réduit de 90%

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20
Q

Différenciation et la premiere etape avec l’exmeple du cerveau

A

Processus par lequel les structures deviennent plus élaborées et se spécialisent au cours du développement .
1ere étape de la différentiation du cerveau est le développement de l’extrémité rostrale du tube neural

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21
Q

Rèegle général du développement des organismes vivants:

A

développemnt du:
-simple au complex
-proximo-distale
-céphalo-caudal (cerveau avant moelle)

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22
Q

Que se passe-t-il lors de la différentiation du prosencéphale/cerveau antérieur en bref

A

Bourgonnement des vésicules secondaires
1. vésicules télencéphalique (télencéphale)
2. Vésicules optiques: se développeront la couperelle (rétines) et le pédoncule (nerf optique)
-diencéphale

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23
Q

les yeux et les nerfs optiques font partis de quel système nerveux

A

SNC

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24
Q

Étapes de la différentiation des vésicules télencéphalique(télencéphale)

A
  1. Les vésicules télencéphalique s’agrandissent au dessus du diencéphale (deviendront les hémisphères cérébraux)
  2. une autre paire de vésicule; donne naissance aux bulbes olfactifs (détection des odeurs)
  3. Le télencéphale se complexifie et donne naissance au cortex cérébral et au télencéphale basal (noyaux de substance grise) en plus du diencéphale qui se différencie (thalamus (voie sensorielles sauf l’odorat) et hypothalamus (fct vitales))
  4. Substance blanche se développe (les axones du cerveau antérieur s’allongent pour communiquer avec les autres parties du syst nerveux)
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25
Q

structure la plus importante du cerveau antérieur

A

cortex cérébral, a lorigine de la perception et des mvts volontaire

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26
Q

Étape de la différentiation du cerveau médian/mésencéphalique

A
  • surface dorsale mésencéphalique devient tectum: se différentie en colliculi supérieur (mvt des yeux) et colliculi inférieur (infos auditive)
  • plancher du mésencéphale devient tegmentum: contient substance noire (parkinson, mvt volontaire) et substance rouge (mvt volontaire)
    -espace rempli de liquide entre les deux rapetisse et sappelle aqueduc cérébral
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27
Q

fonction du cerveau médian

A

assure le passage de fibres très importante du cortex a la moelle et de la moelle au cortex (axones descendent la dedans) ie un lésion au faisceau corticospinal se rendant a la moelle = perte motricité coté opposé

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28
Q

quarrive-t-il aux axones, (représentant 90% des 20 millions daxones) qui descendent du cortex a la moelle ou linverse

A

ils vont former des synapses sur les neurone dune structure postérieur: le pont

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29
Q

Étape de la différentiation du cerveau postérieur/rhombemcéphale

A

se différencie en
-cervelet et pont: métencéphale (de la partie rostrale)
levres rhombencéphalique se développent jusqua la fusion des 2 renflements qui deviendra le cervelet
- Bulbe Rachidien: myélencéphale (de la partie caudale)
Principaux systèmes de substances blanche ou ces faisceaux d’axones se nomme pyramides bulbaires
-*quatrieme ventricule

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30
Q

Fonction du cerveau postérieur en général, du cervelet, du pont et du bulbe rachidien

A
  1. Comme médian, passage de l’info du cerveau a la moelle et de la moelle au cerveau
  2. rôle dans le traitement de l’information sensorielle
  3. controle du mvt volontaire
  4. régulation du système nerveux autonome
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31
Q

Fonction du cerveau postérieur: le cervelet

A

le cervelet:
1. controle du mvt
2. recoit l’information sensorielle sur la situation du corps dans l’espace
3. recoit l’information du cortex via pont
4. Coordonne les 2 types d’informations
5. atteinte du cerveau=controle desordonn. et inadapté

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32
Q

Fonction du cerveau postérieur: pont

A

Pont: communicateur entre cortex cerebral et cervelet

33
Q

Fonction du cerveau postérieur : bulbe rachidien

A
  1. Fcts sensorielles et motrices
  2. controle moteur
  3. transfert de l’information somesthétique ie gout
    * pres de lendroit ou le bulbe rachidien rejoint la moelle chaque faisceau traverse la ligne médiane dun cote a lautre.
    *l’information passe du cote oppose pr a la ligne médiane (controlatéral)
    *la décussation (croisement) des pyramides (des axones) explique pk les hémisphères gauche traite linfo provenant du droit
34
Q

Différentiation de la moelle épinière (partie caudal du tube neural)

A
  1. Cellule de la corne dorsale recoit info sensorielle des racines dorsales
  2. Cellules corne verticale projettent axones dans racines ventrales (fct motrices)
  3. Zones intermédiaires: entre cornes et structurent réponses motrices selon info et ordre
    Papillon=substance grise

*Boucle réflexe: la moelle épiniere est une 1ere analyse des informations sensorielles dans les neurones de la matière grise-réflexes simple ie clou et pieds

35
Q

le cerveau se développe a partir des parois de cb de vésicules formant le système ventriculaire

A

5 vésicules: ventricule latéral, 3e ventricule, aqueduc cérébral, 4e ventricule, canal spinal

36
Q

Quels sont les 2 couches tu tube neural a un stade précoce du dévelopement

A

La zone ventriculaire: linterieur des vésicules
La zone marginal: vers la surface externe sous la pie-mère (méninges)

37
Q

Quel processus permet la mise en place des neurones et des cellules gliales a partir des milliards de cellules obtenu par division cellulaire

A

le ballet cellulaire

38
Q

différence cerveua rat et humains

A

présence de circonvolutions chez l’homme

39
Q

entre quand et quand chez lhumain presque tt les neurones se forment

A

5 semaine et 5 mois de grossesse

40
Q

au début de la grossesse il peut y avoir naissance de cb de neurone par minute

A

250 000

41
Q

a la naissance le cerveau est quel fraction de son poid et il augment de cb de volume apres 1 an

A

1/3 de son poids et double de volume

42
Q

3 phases du développement du cerveau

A

prolifération cellulaire
migration cellulaire
différentiation cellulaire

43
Q

Durant la prolifération qu’est ce qui se divise et donnera naissance aux neurones et aux cellules gliales du cortex cérébral. Explique

A

les progéniteurs (cellules en en mitose)
cellulue souche donnera un progéniteur neuronal (qui donnera différents types de neurones) et un progéniteur glial (qui donnera differents type de cellules gliales)

44
Q

Durant la prolifération cellulaire quelle est le phénomene de ballet cellulaire, but et étapes

A

But: mise en place de neurones et cellules gliales du cortex visuel
1. cellule de la zone ventriculaire (intérieur du vésicules)envoie des projections vers la région périphérique/zone marginale (surface ext)
2. noyau migre vers périphérie+replication ADN
3. Noyau revient vers zone ventriculaire
4. cellule retracte ses projections périphériques
5. cellule divise en 2

45
Q

Ou le ballet cellulaire se produit il

A

les couches de la vésicules télencéphalique

46
Q

Durant la prolifération, ou se produit la duplication de l’ADN vs la mitose

A

Duplication de l’ADN en zone marginale
Mitose en zone ventriculaire

47
Q

3 étapes de la prolifération

A

ballet cellulaire, division cellulaire symétrique et division cellulaire asymétrique

48
Q

Durant la prolifération, explique le processus de division symétrique et asymétrique

A

le cellules qui se divisent a la fin du ballet du ballet cellulaire se nomme cellules de la glie radiaire (progéniteurs)

Comme il a ya que une centaine de cellules de la glie radiaire mais quuon veut plein plein de neurone, il faudra diviser les cellules par
1. division cellulaire symétriques (vertical cellules pareils): donne 2 cellules filles qui resteront pour se diviser encore
ensuite,
2. division cellulaire asymétrique (horizontal, cellules diff): donne une cellule fille qui quitte dans le cortex et une cellule souche (cellule de la glie radiaire) qui continue de se diviser)

49
Q

Que se passe-t-il durant la migration cellulaire:

A

les cellules filles/precurseurs neuronaux glisse le long des prolongements de la celullue de la glie radiaire pour trouver leur place dans le cortex

Puis, la différentiation de la plaque cortical s’effecture de la couche internes a externes
ie 1ere cellule passe par sous plaque et vont former couche 6, ces cellules se differentient en neurones en mm temps que cellules couche 5 migrent….

Puis la sous plaque va eventuellement disparaitre

50
Q

quest ce que la glie radiaire

A

prolongements de cellules gliales qui constituent la trame de base a la construction du cortex

51
Q

Definition dun neuroblaste vs neurites

A

Neuroblaste: neurone non-différencié avec neurones
Neurites: futurs dendrites et axone non-différenciés sur un neuroblaste

52
Q

cytoarchitecture dans le cortex cérébral

A

dans les 6 couches, cytoarchitecture complexe: cellules pyramidales, etoilés, interneurones

53
Q

Que se passe-t-il durant la différenciation cellulaire et quand commence telle

A

le neurone se différencie et émet des prolongements axonaux et dendritiques

En bref neuroblaste devient neurone: neurites devient axone et dendrites

Débute après la division asymétrique et continue quand il arrive a destination: a la plaque corticale, donc couche 6 avant: astrocytes puis oligodendrocytes

54
Q

Sous quel influence les progéniteurs se différencie-t-ils

A
  1. des signaux inducteurs génétiques(moment de la genese ou moment de la naissance)
  2. des signaux environnementaux (endroit de la genese, endroit de la division, environnement extra-cellulaire au moment de la division)
55
Q

Dou viennent les neurones pyramidaux corticaux et les astrocytes

A

zone ventriculaire du telencephale dorsale

56
Q

dou viennent les oligodendrocytes

A

zone ventriculaire du telencephale ventral

57
Q

Au cours de leur différentiation, les neurones emettent des axones qui doivent trouver leurs cibles.. quel est la conclusion de ce processus et les étapes

A

Genèse de connexions neuronales, vastes réseau de connexion etablissant une communication entre les neuronnes
1. selection du trajet
2. selection de la cible (a innerver)
3. selection de la destination fianle

58
Q

Durant la genese de connexions neuronales comment s’effectue la communication

A
  1. contact cellule a cellule
  2. contact cellule a environnement (secretion extracellulaire des cellules)
  3. communication a distance (substance chimique)
59
Q

Structures externes au cone qui ondulent en vagues rythmique: étalement du cone

A

Lamellipodes

60
Q

Structures internes au cone qui s’étirent et se contractent pour explorer l’environnement

A

Filopodes

61
Q

Comment y a t-il croissance axonale

A

Un filopodes, plutot que de se contracter, s’accroche au substrat et étire le cone de croissance (ce quon appelle croissance du neurite)

Le cone de croissance se fraye dhab un chemin en secrétant des protéases qui détruisent les protéines de la matrice cellulaire

Mais si les protéines fibreuses entre les cellules (matrices extra-cellulaire) est approprié (permissifs), il y a croissance axonale
- Permissifs: ie laminine: glycoprotéine de la matrice extra-cellulaire qui se lient a des molécules sur l’axone nommé intégrines: famille de protéines synthétisés par le cone de croissance se liant a la lamine
*permissifs et repulsifs forment corridor pour les axones

Fasciculation

62
Q

Quest ce que le cone de croissance

A

extrémité en croissance du neurite après que le neurone se soit différencié

63
Q

Quest ce que le processus de fasciculation dans la croissance de l’axone

A

Tendance des neurones qui poussent ensemble a sassembler grace aux CAMs permettant la formation d’un faisceau axonal.

64
Q

Quest-ce que l’hypothèse de la chémoaffinité dans la croissance de l’axone

A

Afin d’assurer le guidage axonale, des marqueurs moléculaires sur les axones en croissance s’associent aux marqueurs au niveau des cibles pour soit attirés ou repoussées des axones vers les cibles (action coordonnées de facteur répulsifs ou attractifs)

65
Q

quest ce que la synaptogenes et qaund survient-elle

A

création des connections neuronales, synapse, lorsque le cone de croissance entre en contact avec sa cible

66
Q

Processus de la synaptogenèse

A

-axones atteint cible
-axones trouve matrice extra-cellulaire qui freine croissance
-contact cone et cible (par filopodium)= cone s’applatis et forme synapse
-vesicule synaptique dans zone active terminaison présynaptique
-recepteurs au neurot saccumulent dans zone postsynaptique

67
Q

synonyme de mort neuronale programmée

synonyme de mort neuronale accientelle

A

apoptose (qd processus d’auto destruction)
nécrose

68
Q

Décris le processus d’élimination des cellules et synapses

A

les neurones afférents sont en compétition pour les facteurs trophiques (de croissance/nécessaire pour rester fonctionnelle) produites par les cellules cibles
Aussi les connexions sont affinés, réorganisation synaptique en fct des beosins (bcp a ladolescence)

69
Q

la quantité de facteurs trophiques est déterminé cmt

A

génétiquement

70
Q

definition des facteurs trophiques (de croissances)

A

Protéines de la matrixe extra-cellulaire activant des récepteurs sur les neurones et stimulant la croissance des neurones

71
Q

Quest ce qui est un signal inducteur du nb neurone qui restent apres un proliferation massive

A

la matrice extra-cellulaire

72
Q

Réorganisation synaptique avant la naissance et après la naissance et exemplpe neuromucsulaire

A

Avant: sous l’influence des décharge spontanée des neurones (endogene et genetqiue)
Apres la naissance: dépend de l’expériene sensorielle durant l’enfance (exogene-environnemental)

Au début, bcp de motoneurones font jonctions sur les muscles
Réorganisation synaptique lié a lactivité électrique=1 motoneurone fait jct par muscle

73
Q

quel est l’étape finale dans le processus de selection et de destination finale des synapses

A

réorganisation synaptqiue

74
Q

principe de réorganisation synaptique de Hebb

A

Neurons that fires togheter, wires togheter
Les synapses qui dechargent ensemble (donc plus stable), forment des circuits préférentiels

l’efficacité synaptique augmente lors d’une stimulation présynaptique répétée et persistante de la cellule postsynaptique.

75
Q

la capacité synaptique est-elle plus forte au début ou a la fin du développement

A

1ere phases du développement

76
Q

Exemple de la plasticité des synapses de Hebb

A

Exemple du cortex visuel primaire et des effets de la privation monoculaire chez les macaques

Tot apres la naissance: privation stimulation visuelle entraine oeil ouvert a avoir un extensions des colonnes verticales et fermés s’atrophient= de loeil qu’on voit pas, le lobe occipital va aller supporter d’autres fonctions

Peut etre renversé si echange, autre oeil ouvert

Donc, les axones du CGL et les synapse qu’ils forment dans la couche 4 où l’information des yeux est séparée sont plastique/dynamique

Réorganisation synaptique Dépend de l’expérience sensorielle

77
Q

Période critique

A

Période développemental pendant laquelle les signaux inducteurs externes; la stimulation environnementale, est requise pour assurer un développement normal: après ca permanent

78
Q

taille et qte de neurones du cortex chez letre humain adulte

A

1100 cm2
85 milliards de neurones

Psycho Physio (12 decks)

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