Cours 8 - Traitement syntaxique

Question 1

Qu’est-ce que la syntaxe ?

Answer 1

Combinaison de mots et de morphèmes pour former des mots et des phrases

Question 2

Qu’est-ce qu’une phrase ?

Answer 2

N’est pas une simple suite de mots; elle possède une organisation hiérarchique interne (+ que la sommation des mots)

Question 3

Quelle est la pathologie associée au traitement syntaxique ?

Answer 3

Agrammatisme

Question 4

Quelles sont les manifestations de l’agrammatisme ?

Answer 4

-Difficulté à dire une phrase complète (style télégraphique)
-Mots de contenu préservés

Question 5

Quelles sont les 3 variables qui ont un impact sur le traitement syntaxique ?

Answer 5

-Réversibilité sémantique
-Ordre canonique vs non canonique
-Rôles thématiques

Question 6

Quelles sont les stratégies utilisées pour contourner le traitement syntaxique ?

Answer 6

-Ordre des mots (le 1e est l’agent)
-Sémantique

Question 7

Réversibilité sémantique - Quelle est la tâche utilisée par Caramazza et Zurif ? Quels sont les trois types de phrases utilisés ?

Answer 7

-Tâche d’appariement phrase-image (la personne doit sélectionner l’image correspondant à la phrase entendue)

-Phrase réversible
-Phrase irréversible
-Phrase contrôle

Question 8

Réversibilité sémantique - Quel est le résultat obtenu à la tâche ?

Answer 8

Erreurs quasi limitées aux phrases sémantiquement réversibles

Question 9

Ordre canonique vs non canonique - Que mesure l’expérience de Slobin ?

Answer 9

Mesure du temps de latence de l’adéquation entre une phrase présentée auditivement et une image

Question 10

Ordre canonique vs non canonique - Quelles sont les 4 types de phrases utilisés dans l’étude ?

Answer 10

-active irréversible
-active réversible
-passive irréversible
-passive réversible

Question 11

Ordre canonique vs non canonique - Quels sont les résultats obtenus à l’étude ?

Answer 11

-Plus rapide pour les actives que pour les passives
-Plus rapides pour les phrases irréversibles que pour les phrases réversibles
-interaction actives X réversibilité : effet de la réversibilité pour les phrases passives uniquement

Question 12

Ordre canonique vs non canonique - Quel est l’interprétation des résultats ?

Answer 12

-Actives plus faciles que passives
-Irréversibles plus faciles que réversibles
-Dans le cas des passives réversibles peut sujet compter ni sur la stratégie lexico (le chat est poursuivi par le sémantique ni sur chien) : on ne l’ordre des mots car le est maintenant apparié au rôle de thème

*Plus la structure syntaxique s’éloigne de la structure canonique, plus la charge computationnelle augmente, et plus la phrase est difficile à traiter.

Question 13

Rôles thématiques - quels sont les types de phrase possible ?

Answer 13

-Active
-Passive
-Clivée
-Dative
-Conjointe
-Relative

Question 14

Qu’est-ce qu’une phrase active ?

Answer 14

SVO

Question 15

Qu’est-ce qu’une phrase passive ?

Answer 15

L’éléphant est frappé par le singe

Question 16

Qu’est-ce qu’une phrase clivée ?

Answer 16

C’est l’éléphant que le singe frappe

Question 17

Qu’est-ce qu’une phrase dative ?

Answer 17

L’éléphant donne le singe au tigre

Question 18

Qu’est-ce qu’une phrase conjointe ?

Answer 18

L’Éléphant frappe le singe et poursuit le tigre.

Question 19

Qu’est-ce qu’une phrase relative ?

Answer 19

L’éléphant que le singe poursuit frappe le tigre.

Question 20

Qu’est-ce qui détermine la complexité d’une phrase ?

Answer 20

-ordre non canonique (active vs passive)
-nombre de verbes (conjointe vs active)
-nbr de rôles thématiques (dative vs active)

Question 21

Que traduisent les rôles thématiques ?

Answer 21

des relations sémantico-syntaxiques que le verbe entretient avec ses arguments.

Question 22

Est-il possible de prédire le rôle thématique associé à un argument à partir de sa seule position syntaxique ?

Answer 22

non

Question 23

Quels sont les 4 étapes de traitement en compréhension de phrase ?

Answer 23

1-Analyse syntaxique - parsing
2-Accès lexical
3-assignation des rôles thématiques - mapping
4-Intégration et activation sémantique complète

Question 24

4 étapes de traitement en compréhension de phrase - quel est le but de l’analyse syntaxique ?

Answer 24

Analyse du type (SN, SV) et de la position syntaxique des constituants (SVO).

Question 25

4 étapes de traitement en compréhension de phrase - Quelle est la tâche en analyse syntaxique ?Quel est le but de cette tâche ?

Answer 25

Jugement de grammaticalité

Vérifier la capacité du patient à construire une bonne représentation syntaxique

Question 26

4 étapes de traitement en compréhension de phrase - Que représente l’étape de l’accès lexical ?

Answer 26

Encodage du nombre d’arguments et leurs rôles thématiques

Question 27

4 étapes de traitement en compréhension de phrase - Quelle est la tâche en accès lexical ? Quel est le but de cette tâche ?

Answer 27

Représentation structurale argumentale

Évaluer la capacité du patient à récupérer l’info relative au nbr d’arguments des verbes et leurs rôles thématiques

Question 28

4 étapes de traitement en compréhension de phrase - Que comprend l’étape d’assignation des rôles thématiques ?

Answer 28

Assignation des rôles thématiques aux positions structurales définies à l’intérieur de la représentation syntaxique de la phrase

Question 29

4 étapes de traitement en compréhension de phrase - Que comprend l’étape de l’intégration et activation sémantique complète ?

Answer 29

Intégration des infos : Analyse syntaxique + assignation des rôles thématiques = représentation sémantique

Question 30

4 étapes de traitement en compréhension de phrase - Quelle est la tâche reliée à l’assignation des rôles thématiques + intégration et activation sémantique complète ? Quel est le but ?

Answer 30

Épreuve de mapping, appariement phrase-image

Vérifier su le patient est capable d’assigner les rôles thématiques aux bons constituants d’une phrase indépendamment de l’augmentation de la complexitié de phrase.

Question 31

Qu’est-ce que la MdT ?

Answer 31

-Système de capacité limitée
-Maintient temporaire de l’information à court terme
-Manipulation de l’information
-Exécution de tâches cognitives diverses : compréhension, raisonnement, résolution de problèm

Question 32

Quelle est la tâche utilisée pour voir l’effet de la MdT et la compréhension de phrases ? Quelles sont les variables ? Quels sont les résultats ?

Answer 32

Lecture de phrases pour répondre à une question sur le contenu de la phrase

Variables : vitesse de présentation, groupe d’empan, complexité syntaxique

Résultats :
-Tous les groupes d’empan ont une performance plus faible pour la condition «rapide».
-Interaction groupe et complexité : le groupe de bas empan était plus faible que les autres pour les phrases les plus complexes

Question 33

Quels sont les 4 niveaux d’activation pour la production d’une phrase ?

Answer 33

1-Niveau de représentation du message (préparation conceptuelle)

2-Niveau fonctionnel (encodage grammatical)
2.1. sélection lexicale
2.2. Assignation des fonctions

3-Niveau positionnel (encodage grammatical)
3.1. Assemblage des constituants
3.2. Inflexions

4-Niveau phonologique (encodage phonologique)

Question 34

Qu’est-ce que le niveau de représentation du message ?

Answer 34

Niveau très abstrait correspondant à l’intentionnalité du locuteur.

Question 35

Qu’est-ce que la sélection lexicale (niveau fonctionnel) ?

Answer 35

Identification des lemmes correspondant aux concepts activés

Question 36

Qu’est-ce que l’assignation des fonctions (niveau fonctionnel) ?

Answer 36

correspond à la construction de la structure d’arguments : chaque lemme reçoit une fonction syntaxique + un rôle thématique

Question 37

Quelle est l’évaluation utilisée en sélection lexicale (niveau fonctionnel) ?

Answer 37

Dénomination orale d’image (verbe)

Question 38

Quelle est l’évaluation utilisée en assignation des fonctions (niveau fonctionnel) ?

Answer 38

Assignation des rôles thématiques

Question 39

Qu’est-ce que l’assemblage des constituants (niveau positionnel) ?

Answer 39

Construction du cadre syntaxique qui fixe l’ordre des mots et crée une hiérarchie syntaxique de syntagmes

Question 40

Qu’est-ce que l’inflexion (niveau positionnel) ?

Answer 40

implique la génération de détails fins

Question 41

Quelle est l’évaluation utilisée en assemblage des constituants (niveau positionnel) ?

Answer 41

assemblage des constituants

Question 42

Quelle est l’évaluation utilisée en inflexion (niveau positionnel) ?

Answer 42

flexion des verbes

Question 43

Qu’est-ce que le niveau phonologique ?

Answer 43

les lexèmes correspondant aux lemmes sont récupérés. la récupération des lexèmes consistent en l’activation de 3 types d’info :
-Forme morpho
-Forme métrique
-Forme segmentale