Cours 8 - Diversité, altérisation, identité sociale

Question 1

Qu’implique-t-on lorsqu’on évoque que la diversité est un fait ?

Answer 1

La diversité est conséquente de notre unicité et signifie simplement que nous sommes tou·tes, les un·es par rapport aux autres, différent·es. N’est pas un groupe de personne, mais un fait – nous sommes tous unique. Comme nous ne sommes pas pareils, nous sommes tous différents.

Nous sommes en constante interaction avec la diversité.

Question 2

Qu’est-ce qui génère des rencontres avec des différences ?

Answer 2

Le fait que nous sommes uniques et diverses.

Question 3

Sur quelle base est-ce que l’on s’associe aux autres/à des groupes ?

Answer 3

Sur la base de similitudes.

Question 4

Pourquoi deux grandes théories ont été développés sur le sujet ?

Answer 4

Pour tenter de mieux comprendre en quoi notre identification à un groupe peut générer des réponses défensives ou des mécanismes affectifs qui ultimement, excluent et marginalisent d’autres groupes.

Question 5

Qu’est-ce que la vision essentialiste ?

Answer 5

Les caractéristiques humaines sont innées, et non acquises par des constructions sociales, idéologiques ou intellectuelles.

Question 6

Quelle est la contribution de Simone de Beauvoir ?

Answer 6

La pensée existentialiste

« On ne nait pas femme, in le devient. »

Question 7

Qu’est-ce que l’existentialisme selon Simone de Beauvoir ?

Answer 7

L’existence précède l’essence.

• Liberté de penser, l’existence du libre arbitre et la possibilité de créer sa propre existence.
• Reconnaissance de la subjectivité humaine, de ses expériences, ses émotions et son vécu.

Question 8

Quels sont les désavantages de l’existentialisme (vision de SdB) ?

Answer 8

• Notre plus grand impératif est donc de créer nous-mêmes le monde qui nous entoure, et ce, sans valeurs objectives, comme si on n’avait pas de poigne sur la réalité.
• Potentialité de nihilisme et d’anxiété existentielle : ça ne sert à rien, est-ce que je désire ce libre arbitre, si je ne suis que les conséquences de mes expériences, ai-je vraiment un libre-arbitre ?

Question 9

Qu’est-ce que l’altérisation ?

Answer 9

L’altérisation est le processus par lequel un groupe dominant définit et marginalise les individus d’un groupe étant perçu comme différent, ou anormal. Ce processus comprends la création d’un Autre.

Question 10

Quelles sont les étapes de l’altérisation ?

Answer 10

Identification des différences
Construction de l’autre
Imposition d’une norme
Exclusion

Question 11

À quoi réfère l’étape de l’identification des différences dans le processus d’altérisation ?

Answer 11

Identification de caractéristiques étant considérées comme différentes ou anormale en fonction du groupe dominant.

Question 12

À quoi réfère l’étape de construction de l’Autre processus d’altérisation ?

Answer 12

Construction d’une catégorie sociale de la différence. L’Autre prends forme.

Question 13

À quoi réfère l’étape d’imposition d’une norme dans le processus d’altérisation ?

Answer 13

Des idées préconçues se forme dans le groupe dominant face à l’Autre

Question 14

À quoi réfère l’étape de l’exclusion dans le processus d’altérisation ?

Answer 14

L’Autre est sujet à des processus d’exclusion sociale, économique, culturel et politique.

Question 15

Qu’est-ce que la théorie de l’identité sociale ?

Answer 15

L’image que l’on se construit de soi-même se forge autour des groupes sociaux auxquels nous nous identifions.

Dès le moment où l’on s’identifie à un groupe, c’est la création de l’autre groupe. On met alors en branle des mécanismes de défense psychologique visant à protéger l’image de ce qui est maintenant notre groupe.

Question 16

Quels sont les apports d’Henry Tajfel ?

Answer 16

S’inscrit dans une pensées existentialisme, plus progressiste. Qu’est-ce qui crée des conflits intergroupes ? Comment peut-on excuser des horreurs comme l’holocauste ? Expliquer les rapports entre les groupes (s’éloigne de l’essence et de l’innée). Socialement, qu’est-ce qui fait des groupes et fait émerger des mécanismes de défenses, des processus discriminatoire, de la violence, etc.

Question 17

Qu’est-ce que la théorie du conflit réel ?

Answer 17

Robbers Cave experiment. Pourquoi les gens entrent en conflit de manière brutale (mon groupe est meilleur que le tien) ?

Hypothèse : conflits se génèrent quand on se bat pour des ressources limitées.

Conclusion
Lorsque des groupes essaient d’obtenir les mêmes ressources limitées, il y a des conflits. C’est ainsi que les préjugés, la discrimination et la violence se développent.

Afin de résoudre ces conflits, les deux groupes doivent partager un but commun. Les conflits se résolvaient quand les jeunes partageaient un but commun.

Tajvel dit que ce n’est pas juste ça. Cette théorie n’est pas complète.

Question 18

Qu’est-ce que le pôle interpersonnel ?

Answer 18

Interactions entre deux individus où les comportements sont entièrement déterminés par leur relation et leurs caractéristiques individuelles et non par leur appartenance à un groupe social.

Ex. De vieux ami.es, un vieux couple.

Question 19

Qu’est-ce que le pôle intergroupe ?

Answer 19

Interactions entre deux ou plusieurs individus où les comportements sont déterminés par leur appartenance aux groupes, et non par leur relation interindividuelle.

Ex. Des Soldats, des contre-manifestants dans une manifestation anti-choix

Question 20

À quoi Tajvel tente-t-il de répondre avec le continuum du comportement social ?

Answer 20

Quelles sont les conditions qui déterminent l’adoption de certains comportements sociaux s’approchant de l’une ou de l’autre de ces extrémités ? Dans quelles situations les gens auront-ils tendance à se comporter en tant qu’individus ou en tant que membres de groupes sociaux

Question 21

Quel est le système de croyance associé au pôle interpersonnel ?

Answer 21

Mobilité sociale.

Frontière entre groupe perçu comme perméable

Caractéristique importante pour la construction de l’identité individuelle comme le changement s’effectue par le biais de la mobilité individuelle

Question 22

Quel est le système de croyance associé au pôle intergroupe ?

Answer 22

Changement social.

Frontière entre groupe perçu comme imperméable

La nature des groupes sociaux est caractérisée par une forte stratification. Les changement s’effectue par le biais d’actions collective

Question 23

Pourquoi est-ce que Tajvel introduit un autre continuum ?

Answer 23

Tajfel introduit deux autres continuums qui représentent les conséquences du comportement social et du système de croyance selon qu’il est proche du pôle interpersonnel ou du pôle intergroupe.

Question 24

Quelles est la variabilité comportementale dans le pôle interpersonnel ?

Answer 24

Variabilité des comportements exogroupe

Question 25

Quelles est la variabilité comportementale dans le pôle intergroupe ?

Answer 25

Uniformité des comportements exogroupes

Question 26

Quelles est la variabilité attitudinale dans le pôle interpersonnel ?

Answer 26

Perception hétérogène de l’exogroupe

Question 27

Quelles est la variabilité comportementale dans le pôle intergroupe ?

Answer 27

Perception homogène de l’exogroupe

Question 28

Comment fait-on, en tant qu’individu, pour sentir que l’on appartient à un groupe?

Answer 28

Catégorisation
Identification
Comparaison

Question 29

Qu’est-ce que la catégorisation ?

Answer 29

Processus cognitif simplifiant une réalité complexe dans le but de comprendre cette dernière (ou de s’en donner l’impression). Fortement influencé par notre expérience, notre programmation.

On le fait constamment, on prend des raccourcis

Question 30

Qu’est-ce que l’identification ?

Answer 30

L’identification ou l’association à un groupe selon nos propres caractéristiques. Sous-tendu par une implication émotionnelle par apport au groupe. Le statut individuel d’un individus dépendra du groupe auquel celui-ci s’identifie.

P.ex. on se définit à quelqu’un par notre profession, identité sociale, on développe une relation émotionnelle avec un groupe.

Question 31

Qu’est-ce que la comparaison ?

Answer 31

Émergence du Nous Contre Eux, de l’Autre, résultant en des biais favorables comparaison favorable envers son propre groupe et défavorable envers l’exogroupe

Question 32

Qu’est-ce que l’identité sociale ?

Answer 32

L’identité sociale est la partie du concept de soi d’un individu qui résulte de la conscience qu’à cet individu d’appartenir à un groupe social ainsi que la valeur et la signification émotionnelle qu’il attache à cette appartenance.

Question 33

Quels sont les 3 principes théoriques qui découlent de la théorie de l’identité sociale ?

Answer 33

1. Les individus tentent d’acquérir ou de maintenir une identité sociale positive (p.ex. Basking in reflected glory) quand équipe sportive gagne, porter vêtements de l’équipe, on a fait des bons moves, etc. = attribution interne vs quand l’équipe perd on fait de l’attribution externe, ne porte plus les vêtements, l’autre équipe a triché – on veut maintenir une image positive
2. Une identité sociale positive résulte de comparaisons favorables entre l’endogroupe et l’exogroupe : l’endogroupe se distingue positivement d’exogroupe (p.ex. biais cognitifs intergroupes) : mon groupe est meilleur que le tien
3. Lorsque l’identité sociale est insatisfaisante, les personnes tentent soit de quitter leur groupe pour rejoindre un groupe plus valorisé, soit de rendre leur groupe actuel plus positivement différent (p.ex. réactions défensives), mettre en place des mécanismes

Question 34

Quelles sont les stratégies de distribution choisies par les enfants lors des expérimentations des groupes minimaux ?

Answer 34

Favoritisme intra-groupe
Différence maximum
Équité

Question 35

Quelles sont les conclusions des expérimentations des groupes minimaux ?

Answer 35

Nous sommes prêt à perdre des ressources, tant et aussi longtemps que nous bénéficions plus que l’exogroupe.

L catégorisation d’un groupe est suffisante pour générer des conflits inter-groupe. La compétition pour des ressources limitées, l’autorité et l’hostilité ne sont pas nécessaires.

La catégorisation, même arbitraire, est la condition minimale à la création d’un exogroupe et d’un endogroupe (Tajfel, Billig, Bundy & Flament, 1971). La catégorisation est un processus normal.

Question 36

Quel est le lien entre la théorie de l’altérisation de De Beauvoir et la conception des groupes sociaux telle que décrite par Tajfel (1972)?

Answer 36

Pensée existentialiste : il y a aussi quelque chose de très existentiel et se construit au travers du temps, ces choix-là changent-ils avec des référents familiaux différents ? on peut se poser ces questions en raison de Beauvoir – sinon ces études n’auraient pas eu lieu

D’une certaine manière, Tajfel répond aux soucis existentialistes de De Beauvoir, car selon lui, la catégorisation sociale permet à l’individu de reconnaitre la manière dont la réalité sociale est divisée, lui permettant ainsi de savoir quelles sont les catégories auxquelles il appartient et celles auxquelles il n’appartient pas. La catégorisation nous permet de se créer des histoires, de fabuler, de faire sens de notre vie subjective.

Question 37

Qu’est-ce que les biais cognitifs ?

Answer 37

Raccourcis mentaux que notre cerveau prend involontairement et qui nous amènent à porter des jugements rapides et automatiques

Question 38

Qu’est-ce que le biais de l’existentialisme ?

Answer 38

Je crois que les groupes sociaux ont une essence distincte et immuable

Question 39

Qu’est-ce que le biais d’homogénéité de l’exogroupe ?

Answer 39

J’ai tendance à sous-estimer les différences qui existent entre les membres d’un groupe dont je ne fais pas partie

Question 40

Qu’est-ce que le biais des croyances à somme nulle ?

Answer 40

• Je me sens en compétition avec certaines personnes et je pense que tout gain pour elles entraîne forcément une perte pour moi
• Si les femmes gagnent un statut, les hommes perdent quelque chose.

Question 41

Qu’est-ce que le biais pro-endogroupe ?

Answer 41

Mon groupe est meilleur que le tiens

Question 42

Qu’est-ce que l’erreur fondamentale d’attribution ?

Answer 42

Si mon groupe gagne c’est parce qu’il sont bon, s’ils perdent c’est la faute de l’arbitre

Question 43

Qu’est-ce que les stéréotypes et préjugés et ses 3 pièges ?

Answer 43

Les mexicains sont comme ça et les québécois comme ça

Pièges = c’est réducteur, surgénéralisation, très influençable (par le groupe)