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HSC > Cours 8 > Flashcards

Cours 8 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le dimorphisme sexuel?

A

=différences systématiques entre les individus de sexe différent d’une même espèce

Exemples :
- chez certains animaux mâles + gros que femelles, chez d’autres c’est l’inverse
- différences dans le chant chez oiseaux mâles et femelles
- Différences dans comportements (agression, protection progéniture, etc)

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2
Q

Le dimorphisme sexuel chez l’humain peut se faire tant sur le ______ que sur le _______. Intéressant de voir _______________ entre les deux.

A

sexe
genre
effet d’interaction

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3
Q

Qu’est-ce que le dimorphisme sexuel basé sur le sexe?

A

=différences biologiques entre h et f => c’est le vrai dimorphisme sexuel en bio

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4
Q

Qu’est-ce que le dimorphisme sexuel basé sur le genre?

A

=différences entre h et f dues à des différences culturelles, sociales, etc.

Vers l’an 2000, c’est là qu’on commence à s’intéresser aux femmes (car trop compliquées, phase folliculaire? règles? bref trop le chaos)
=> devient obligatoire d’étudier h comme f

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5
Q

Il y a deux dimorphismes sexuels majeurs :
1. _____________.
2. _____________.

A

Cycle menstruel
Comportements sexuels

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6
Q

Comment l’estrogène peut-elle s’accumuler à travers le mois?

A

En effet, des concentrations élevées d’estrogènes devraient activer les récepteurs estrogéniques dans la pituitaire et l’hypothalamus et inhiber la sécrétion de GnRh et LH/FSH… SAUF QUE, à un moment spécifique du cycle menstruel, le feedback de l’estrogène sur l’hypothalamus (GnRH) devient positif
=> au lieu d’avoir un effet inhibiteur, devient stimulateur
Les concentrations d’estrogène s’accumulent jusqu’à un seuil critique pour induire l’ovulation!!

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7
Q

Y a-t-il également un système chez l’homme qui fait que sa testostérone par exemple ait un effet excitateur plutôt qu’inhibiteur sur l’hypothalamus?

A

NON, uniquement chez les femmes avec l’estrogène!

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8
Q

Comment prouver la présence d’une rétroaction positive entre l’estro et l’hypothalamus chez la femme?

A

On s’attend à ce que :
- Ovarectomie + faibles doses d’estrogène = diminution LH/FSH et GNRH (vu que shut down bcp donc surrégulation)
- Ovarectomie + larges doses d’estro (représente accumulation estro pdt cycle menstruel) = diminution LH/FSH et GNRH (vu que shut down bcp bcp donc surrégulation)
SAUF QUE => qd larges doses, on a une AUGMENTATION du LH/FSH et du GNRH

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9
Q

Qu’est-ce qui pourrait expliquer qu’on ait une augmentation des nvx de LH/FSH et GNRH quand ovarectomie + larges doses d’estrogène?

A

Ce serait les concentrations circulantes qui s’occupent de la régulation (systèmes inhibiteur et excitateur) => on sait pas encore exactement

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10
Q

Comment prouver que la rétroaction positive ne s’applique qu’aux femelles?

A

On s’attend à ce que :
- Castration + faibles doses de testo = diminution LH/FSH et GNRH
- Castration + larges doses de testo = diminution LH/FSH et GNRH
C’est bien le cas => PAS DE FEEDBACK POSITIF

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11
Q

Que peut-on conclure du premier dimorphisme sexuel concernant le cycle menstruel?

A

H et f ont la même organisation “structurelle” mais les hormones activent de manière différente cette organisation (+ h n’ont pas de cycle)

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12
Q

Chez les animaux, les mâles ont des comportements sexuels de ______ tandis que les femelles ont des comportements sexuels de ________.

A

montée
lordose

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13
Q

Comment les hormones peuvent-elles avoir un impact sur le comportement dimorphique sexuel?

A

Castration = diminution comportement de montée chez rats mâles
Administration testo = augmentation comportement de montée chez rats mâles

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14
Q

Vrai ou faux
La testostérone cause le comportement de montée

A

FAUX => Si on administre de la testostérone aux rats femelles (adultes), rien ne se produit ! Donc, le comportement des femelles est démasculinisé
==> période critique

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15
Q

Que sont les hermaphrodites?

A

“Intersexe” (humain)
=femelles avec des organes génitaux externes de mâles

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16
Q

Vrai ou faux
Les androgènes (=testostérone) pdt la gestation diminuent l’habileté de l’organisme d’organiser le comportement dimorphique.

A

VRAI => expérience de Phoenix et al (1959) sur les cochons d’Inde
Qd administration forte dose de testo propionate pdt gestation => hermaphrodites
Qd administration faible dose de testo propionate pdt gestation => femelles “non-modifiées”
On a vu que les hermaphrodites comme les femelles non-modifiées, une fois devenues adultes, montrent une diminution du comportement de lordose en comparaison aux autres groupes de femelles (ctrl) !! (après gonadectomie pour mettre au même nv puis administration estro et proge)
- Hermaphrodites = modifiées structurellement et comportementalement
- Femelles “non-modifiées” = non-modifiées structurellement mais modifiées comportementalement!!

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17
Q

Vrai ou faux
Les androgènes (=testo) administrés à l’âge adulte peuvent activer les comportements dimorphiques seulement dans le groupe des hermaphrodites.

A

FAUX => aussi pour les femelles “non-modifiées” donc pour les groupes qui avaient été organisés en conséquence, exposés à l’androgène in utéro
Les deux groupes (=herma+n-modif), après gonadectomie pour remise à nv avec tous les groupes puis administration de testo à l’âge adulte, adoptent + de comportements de montée (lorsque exposées aux andro du coup).

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18
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse organisation/activation?

A
  • Action prénatale des hormones va ORGANISER les substrats neuronaux qui sont en lien avec un comportement donné
  • Action des hormones à l’âge adulte va ACTIVER le comportement précédemment organisé
    ==> ORGANISATION + ACTIVATION = COMPORTEMENT OBSERVABLE
    N.B. : Organisation = comme une autoroute : elle existe mais sans voiture (=activation), elle sert à r
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19
Q

On a castré des cochons d’Inde mâles à 1 jour d’âge vs 20 jours d’âge puis on a implanté des ovaires une fois adulte. Quels sont les résultats et la conclusion qui en découlent?

A

Résultats
- 1 jour d’âge : cycles ovariens identiques à celui des femelles (ONT LE FEEDBACK POSITIF!!)
- 20 jours d’âge : pas de cycle ovarien => on a passé la période critique
Conclusion : la sécrétion de testo élimine le potentiel d’effets féminins de rétroaction (+)

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20
Q

On a fait une ovarectomie à des cochons d’Inde femelles à <10 jours d’âge vs à l’âge adulte puis on a injecté des androgènes. Quels sont les résultats qui en découlent?

A
  • <10 jours d’âge (car 10j=ado) : adoption du comportement masculin de montée
  • Adulte : pas de montée => on a passé la période critique
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21
Q

On a castré des cochons d’Inde mâles à 1 jour d’âge vs 20 jours d’âge puis on a injecté estro et proge. Quels sont les résultats qui en découlent?

A
  • 1 jour d’âge : adoption du comportement féminin de lordose
  • 20 jours d’âge : pas de lordose => on a passé la période critique
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22
Q

Si on fait une màj de l’hypothèse O/A, on voit que…

A
  • Le potentiel masculin et féminin est organisé très tôt dans la vie
  • Le comportement résultant de l’organisation est activé lors de la puberté
  • La modification de la différentiation sexuelle par l’administration de testo à l’adolescence est importante (rappel: tiktok)
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23
Q

Après màj de l’hypothèse O/A, on a deux possibilités :
1. Soit la période critique des effets ________ s’étend jusqu’à ________.
2. Soit il y a un __________________.
=> ________________.

A

organisationnels
l’adolescence
développement identitaire in utéro
on pense que c’est la deux

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24
Q

Quelle est la limite de la théorie O/A?

A

A l’époque (1959), on ne savait pas que le cerveau humain (rappel: 29 ans) n’était pas complètement développé à la naissance alors qu’il l’est chez le rongeur

=> 1980, Arnold et Breedlove démontrent que période sensible est bcp + longue que ce que Phoenix et al. avaient proposé

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25
Q

Maturation du cerveau :
- Hippocampe : _______ (_________).
- Amygdale : _______.
- Lobe frontal : ________ (_________).

A

0-2 ans
ça explique l’amnésie infantile
1-20 ans
8-29 ans
femmes se développent + vite

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26
Q

Début des années 2000 : Les chercheurs montrent qu’au moment de la _______, lorsqu’il y activation de l’axe ______, le cerveau encore en développement est organisé __________ par les ___________.

A

puberté
HPG
une seconde fois
hormones gonadiques

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27
Q

Vrai ou faux
Le cerveau est initialement programmé pour se développer dans la direction mâle.

A

FAUX => femelle

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28
Q

[RAPPEL]
La testostérone est réduite ou aromatisée par des enzymes :
- _________ = réduit –> ___________ (______) –> forte liaison aux récepteurs __________.
- _________ = aromatise –> ___________ –> forte liaison aux récepteurs ___________.
==> ces enzymes sont présents dans ________ ET dans _________.

A

5 alpha-réductase
5 alpha-dihydrotestostérone
5-DHT
androgènes
aromatase
estradiol/estrogène
estrogènes
gonades
cerveau

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29
Q

Comment se déroule la création du cerveau du foetus MÂLE?

A

On a les enzymes 5 alpha-réductase et aromatase qui font leur taff :
- 5-DHT => forte liaison aux récepteurs d’androgène => masculinisation du cerveau
- Estra/estro => forte liaison aux récepteurs d’estrogène => DEféminisation du cerveau (oui oui)
==> cerveau mâle

30
Q

Comment se déroule la création du cerveau du foetus FEMELLE?

A

L’aromatase va donc aromatiser la testo => estra/estro.
- Vu que la liaison aux récepteurs d’estro ça déféminise, l’estradiol et l’estrogène vont être séquestrées par l’alpha-fétoprotéine (ça tue les hormones sexuelles cibles)
- Résultat : estrogène est enlevée du placenta et métabolisée par le foie de la mère
- Moins d’estrogène qui accède au cerveau pour le déféminiser
- Femelle : moins de testo qui accède au cerveau et aromatisé en estro donc, pas de possibilité de masculinisation
==> cerveau femelle

31
Q

4 cas de figure si y a modification dans trajectoires hormonales et/ou cérébrales (=>différenciation sexuelle et/ou dimorphisme sexuel) :
1) ____________.
2) ____________.
3) ____________.
4) ____________.

A

Hyperplasie surrénale congénitale
Guevedoces
Freemartinisme
Environnement intra-utérin

32
Q

A quoi est due l’hyperplasie surrénale congénitale?

A

Problème dans schéma de transformation du cholestérol
- Déficit en 21-hydroxylase (=enzyme de transformation de progestérone / 17-hydroxyprogestérone en 11-désoxycortocostérone/cortisol)
- Pas de production de cortisol
- Surproduction d’androgènes par les glandes surrénales (pour “compenser” vu que 2 chemins pour rappel)

33
Q

Que cause l’hyperplasie surrénale congénitale?

A

Masculinisation chez les individus XX (=f // XY=h) ; En gros on a une hypertrophie clitoridienne (notre clito est littéralement un pénis interne comme ça donc ça “ressort” dans ce cas-ci)

34
Q

Quel est le problème des études comportementales réalisées chez les filles ayant une hyperplasie surrénale congénitale?

A

MESURES GENREES!!!
Ex : “intérêt pour les bijoux, make-up, habits, mariage,…”

35
Q

Que sont les Guevedoces?

A

=”pénis à 12 ans”
Hommes de République dominicaine qui sont atteint de malformation congénitale génétique (en gros, mariage au sein de la famille)

36
Q

Quel est le problème des Guevedoces?

A

Déficit de 5 alpha-réductase pdt gestation :
- apparence féminine ; testicules non-descendus
- DHT important pdt la maturation ; après la naissance, n’est plus important
- 12 ans : montée de testo
=> Phénotype change et devient masculin; voix plus grave, testicules descendent, phallus grossit, érection et éjaculation débutent, orientation psychosociale masculine se
développe.
=> ressemblent aux autres hommes dominicains sauf que pas bcp de barbe, pas de calvitie, pas d’acné, prostate petite

37
Q

Qu’est-ce que le freemartinisme?

A

92% des femelles (surtout dans espèce bovine) jumelles (=gestation gémellaire) d’un mâle naissent stériles
- Organes génitaux externes féminins
- Gonades atrophiées et ressemblent à des testicules

38
Q

Quelle hypothèse ressort du freemartinisme?

A

“Androgènes produits par le jumeau mâle ont la capacité d’atteindre la femelle étant donné la fusion de certains vaisseaux sanguins du placenta qui nourrissent les jumeaux”
==> pseudohermaphrodite (Phoenix et al., 1959)

39
Q

En quoi le positionnement intra-utérin a-t-il un impact sur la femelle rat?

A

Si femelle entourée de 2 mâles (2M), exposition à + d’androgènes in utéro que si entourée de 2 femelles (0M) => peut avoir des effets importants sur sa physiologie et ses comportements en tant qu’adulte

40
Q

Quels sont les effets du positionnement intra-utérin?

A

Comparaison 0M-2M :
- Les deux deviennent enceintes et produisent un nombre similaire de petits
- Agression inter-femelle plus grande chez les 2M
- 0M sont plus attirantes pour les rats mâles (passent plus de temps avec 0M)
- Cycle reproductif des 0M est plus facilement inhibé par l’exposition à d’autres femelles
- 2M ont des cycles ovariens plus longs que 0M (on sait pas pq)
==> effets organisationnels

41
Q

On va voir s’il y a ces mêmes effets chez l’humain selon 3 applications :
1. ___________.
2. ___________.
3. ___________.

A

Etudes chez les jumeaux m-f
Etudes chez les hommes homosexuels
Ratio 2D-4D

42
Q

Quels sont les effets de l’environnement intra-utérin chez les jumeaux?

A
  • Chez l’embryon, testicules se dév très tôt et commencent à produire des androgènes (testo en particulier) in utéro (6 semaines après conception)
    => concentrations circulantes du coup peuvent avoir un impact direct sur structures du cerveau (et donc femelle exposée à androgène circulante de son frère jumeau, lui-même exposé à ça)
43
Q

Quel est le problème des résultats d’études sur les femelles de jumeaux mâles?

A

MESURES GENREES!!!
=> Mesures sc basées sur stéréotypes de genre
Les résultats en question :
- Taux de fertilité plus faible que la normale
- Moins grande probabilité d’être mariée
- Moins grande probabilité de compléter le collège
- Plus souvent tendance à ne pas suivre les règles
- Plus grande fréquence de comportements agressifs
- Meilleure performance à des tests de rotation mentale

44
Q

Quel est l’impact de l’exposition prénatale aux androgènes sur l’homosexualité?

A
  • Les homo ont + tendance à être dans les derniers enfants de la famille que les hétéro
  • Les homo ont + de frères aînés
  • Les homo ont + de frères que de sœurs
45
Q

Quelle hypothèse ressort des données sur les homosexuels?

A

Ont été exposés à + d’andro pdt gestation car “mémoire hormonale” chez la maman

46
Q

Qu’est-ce que la “mémoire hormonale” des mamans?

A

+ femme a de garçons, + testo reste in utéro en circulation

Pas d’effet sur la maman => lien avec organisation-activation qu’on a vu + tôt dans le cours (en gros période critique passée)

47
Q

Qu’est-ce que le ratio 2D-4D?

A

Hommes : index (2D) plus petit que annulaire (4D) => production élevée testo
Femmes : index (2D) = annulaire (4D) => production basse de testo
=> ratio 2D 4D + petit chez mâles que chez femelles donc + de prod testo car gènes “homéobox a et b” (qui contrôlent système urinaire-génital) agissent sur formation des doigts

48
Q

Le ratio R de la longueur du deuxième (index) et du quatrième doigt (annulaire) (2D:4D) est _______ corrélé avec ___________________.

A

négativement
la concentration intra-utérine d’androgènes

49
Q

Étant donné que les hommes ont des niveaux plus élevés de testostérone prénatale que les femmes, ils ont un + ______ ratio 2D-4D que les femmes.
=> ________ = ratio 2D-4D “___________”

A

petit
petit ratio
masculinisé

50
Q

Vrai ou faux
Les homosexuels semblent avoir été exposés à + d’androgène prénatal => associé à un + petit ratio 2D-4D.

A

VRAI

51
Q

Vrai ou faux
Les hétéro ont un ratio 2D-4D + petit que les homos.

A

FAUX => c’est l’inverse

52
Q

Vrai ou faux
Les lesbiennes ont un ratio 2D-4D plus petit que celui des femmes hétéro et lesbiennes entre elles ont un ratio + petit quand sont + masculines plutôt que + féminines.

A

VRAI

53
Q

Le ratio 2D-4D est + petit chez les hétérosexuels ______ que chez les hétérosexuels _______.

A

hommes
femmes

54
Q

Chez les hétéro, le ratio 2D-4D varie selon :
- _____________
- _____________
- _____________
- _____________

A

nbre de partenaires sexuels
attirance envers l’autre
endroit où on habite
perturbateurs endocriniens

55
Q

Chez les h hétéro : + le nombre de _________ est grand, + ratio 2D-4D _______.
Chez les f hétéro : + ___________ élevée, + ratio 2D-4D _______.

A

partenaires sexuels
petit
sociosexualité
petit

56
Q

Si le ratio 2D-4D est + _____ chez l’homme, + va draguer et donc _______________ donnée par les femmes pour ces hommes là.

A

petit
meilleure évaluation du degré d’attraction

57
Q

En quoi le lieu où on vit dans le monde peut-il influencer notre ratio 2D-4D et donc porter à de l’hypomasculinité (=+grand 2D-4D) plutôt qu’à de l’hypermasculinité (=+petit 2D-4D) par ex?

A

Hypothèse : ptt que les foetus sont exposés à des facteurs environnementaux différents selon la région qui peuvent affecter leur exposition prénatale aux androgènes
Source : perturbateurs endo?

58
Q

Que sont les perturbateurs endocriniens?

A

Substances chimiques synthétiques qui perdurent dans l’environnement qui sont lipophiliques et bioaccumulantes et qui agissent sur les systèmes endocriniens.

59
Q

Où retrouve-t-on les perturbateurs endocriniens?

A

Dans plusieurs plastiques, des substances chimiques industrielles comme le BPC et leurs dérivés, le bisphénol A qui est aussi présent dans les boîtes de conserve, et les hormones thérapeutiques comme le diéthylstilbestrol et les contraceptifs oraux

60
Q

Comment les perturbateurs endocriniens peuvent-ils nous atteindre?

A

Ces agents atteignent les humains principalement par la nourriture et les additifs présents dans la nourriture (et moins par l’eau, l’air et la terre)
Ils s’accumulent dans l’environnement, par le biais du poisson par exemple et peut être transféré au foetus par le placenta et aux bébés par le lait maternel

61
Q

Les perturbateurs endo affectent principalement : ___________________, _________________, _________________, __________________ => _________ y est très sensible.

A

hormones thyroïdiennes
sécrétion et action de l’insuline
androgènes
estrogène
axe HPT

62
Q

Chez les enfants : perturbateurs endo nuisent au _______________ en interférant avec les signaux hormonaux qui influencent _____________ et ____________ du _________ et d’autres ___________.
Chez les adultes : perturbateurs endo peuvent interférer avec les _______________ qui régularisent la _____________ et __________ des hormones.

A

développement
la croissance
l’organisation
cerveau
organes
boucles de rétroaction
sécrétion
l’action

63
Q

Vrai ou faux
Les enfants et adultes qui mangent + d’aliments en boîte ou dans du plastique et qui consomment bcp de viande et poissons sont + à risque d’être touchés par des perturbateurs endo.

A

VRAI

64
Q

Quel est la meilleure mesure à utiliser pour voir les concentrations de cortisol entre les hommes et les femmes (selon leur phase et leur prise de contraceptif oral)? Pourquoi l’un et pas l’autre?

A

Echantillons de SALIVE et non de sang
- Sang : c’est pas très précis et on observe aucune différence quand on fait le TSST
- Salive : super précis, on prend la mesure sur le moment et on voit bien la diff quand on fait le TSST

65
Q

Echantillon :
- Femmes en phase folliculaire
- Femmes en phase lutéale
- Femmes qui prennent contraceptif oral
- Hommes
Résultats sur la réactivité au stress - TSST :
__________ = ___________ > ___________ = __________

A

lutéale = hommes > folliculaire = contraceptif
=> les premiers réagissent + au stress (2 à 4x +) que les derniers

66
Q

Comment pouvons-nous expliquer les résultats obtenus au test de réactivité au stress?

A

=> bcp d’estro diminue taux de cortisol circulant
En gros, nvx élevés d’estro (phase folliculaire et pilule) mènent à une augmentation de corticolibérine (=CBG, hormone de transport du cortisol dans le sang)

Qd y a bcp de CBG dans la circulation, y a + de liaison du CBG au cortisol et donc - de cortisol libre => observable dans échantillons de salive mais pas détectée dans échantillons de sang à moins de prendre aussi la mesure du CBG

67
Q

Le dimorphisme sexuel est-il systématiquement lié à une cause biologique?

A

NON
- Comme on le voit avec le stress, ça peut être le cas (TSST selon cycle menstruel) => cause bio
- Ca peut aussi simplement être le fait que ce sera + les hommes (en général) qui vont appliquer le combat-fuite alors que femmes + dans la protection/affiliation
- Aussi, ça peut aussi dépendre des préconceptions de chacun sur le stress => comment chaque individu le vit-il (stress subjectif) vs comment il l’est scientifiquement ressenti dans le corps (stress objectif) ?

=> causes du dimorphisme sexuel peuvent être bio, méthodologique et/ou psychosociales !

68
Q

Selon le mode de survie, en quoi les hommes vont-ils réagir différemment au stress que les femmes?

A

H = combat-fuite => soit se battent contre mammouths, soit les fuient
F = protection-affiliation => leur but est d’assurer la protection des enfants en s’alliant avec les autres femmes
==> H vont + être stressés par TSST car égo touché alors que F + stressées par cyberball exclusion game car peur du rejet, + touchées par l’exclusion

69
Q

Les ________ sont + susceptibles de faire __________ plutôt que _________ à l’inverse des __________.
Cela s’explique par le fait que le premier est touché par le stress _______ (CORPS réagit, stress physiologique) alors que le second est + touché par le stress _______ (comment on le VOIT, on le ressent).

A

hommes
un infarctus
de la dépression
femmes
objectif
subjectif

70
Q

Vrai ou faux
Selon que l’on voit des vidéos qui montrent l’opposé des préconceptions que l’on a sur le stress, les hormones de stress vont aller dans le sens des vidéos et donc augmenter si vidéos angoissantes, gens qui stressent et tout alors qu’elles vont diminuer si vidéo d’une chanteuse qui stressait puis qui a géré sur scène.

A

VRAI!!!!
Si on a une préconception (-) du stress, hormones de stress élevées mais si visionnage de vidéos qui montrent le stress comme qqch de positif, nos hormones de stress vont diminuer et vice-versa

71
Q

Vrai ou faux
Le stress est + svt perçu négativement par les femmes mais augmenterait davantage la mémoire selon elles plutôt que selon les hommes.

A

FAUX
- F : stress = négatif (sauf pour 19%) et augmente pas mémoire (sauf pour 15%)
- H : stress = positif (pour 38%) et augmente mémoire (38%)

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