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hsc > Cours 5 > Flashcards

Cours 5 Flashcards

1
Q

Remarque importante sur la mesure en psychologie

A

Le seul fait de mesurer change la mesure !

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Q

Qu’est ce qu’on évalue par les tests de psychologie ?

A

Des concepts (=mémoire, apprentissage, etc.)

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3
Q

Comment appelle t-on la méthodologie : “Description qualitative ou quantitative précise d’un comportement modulé par des hormones”?

A

Dosage comportemental

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4
Q

Qu’est-ce qu’une description qualitative?

A

Description verbale

Ex: le rat a approché la femelle, il est monté sur elle..

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5
Q

Que doit-on faire avant de choisir de décrire un comportement en particulier?

A

Observer les comportements naturels et décider le(s) quel(s) est/sont relié(s) à la question d’intérêt

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6
Q

Etude sur testostérone et comportement sexuel
Quelles sont les bonnes mesures de comportement sexuel chez les rats?

A

Vocalisation Ultrasonique
Monte ou lordose

=> Examiner si la testostérone modifie
ces comportements naturels.

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7
Q

Etude sur estrogène et comportements maternels
Quelles sont les bonnes mesures de comportements maternels ?

A

Trouver ses petits
Léchage et toilettage

=> Examiner si l’estrogène modifie ces
comportements naturels

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8
Q

Etude sur les glucocorticoïdes et la mémoire
Qu’est-ce qu’une bonne mesure de mémoire?

A

Mémoire des endroits non-visités dans un labyrinthe => rat de nature curieux donc passe plus de tps dans les endroits inconnus

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9
Q

Quels tests sont utilisés pour la mémoire spatiale d’un rat ?

A

Test Y Maze
Morris Water Maze (=on force le rat à nager dans du lait => très stressant)

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10
Q

Qu’est-ce qui peut influencer le comportement étudié ?

A

Les méthodes directes/invasives

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11
Q

Quelle variable confondante peut être ajoutée suite à la prise de sang chez le rat dans la queue et pourquoi?

A

Le stress car la queue est une zone douloureuse

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12
Q

Quelle est la solution pour l’échantillonnage des hormones chez le RAT sans le stresser ?

A

Implanter des canules afin de prendre des échantillons de liquide céphalorachidien (LCR) chez le rat qui peut ainsi bouger comme il veut

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13
Q

Quelle est la solution pour l’échantillonnage des hormones chez l’HUMAIN sans le stresser ?

A

Échantillons de salive, cheveux, urine

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14
Q

Quelles sont les limites des méthodes non-invasives (indirectes)?

A

Effet Alexandra ! (belle doctorante qui a déstabilisé des gars - par sa beauté - qui devaient donner un échantillon de salive devant elle)

Peuvent être stressantes dépendamment du contexte

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15
Q

Quels sont les 2 types d’étude qu’on peut effecteur en neuroendocrinologie comportementale?

A
  • Etude corrélationnelle
  • Etude expérimentale
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16
Q

Qu’est-ce qu’une étude corrélationnelle?

A
  • Examine la relation entre deux variables
  • Pas de manipulation expérimentale
    => un peu lazy, fait pas trop avancer la science
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17
Q

Qu’est-ce qu’une étude expérimentale?

A
  • Examine l’effet d’une VI sur une VD
  • Manipulation de variables
    => bcp + payant en termes d’apports scientifiques
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18
Q

Qu’est-ce qu’une étude corrélationnelle en psychoneuroendocrinologie?

A

=Observation des fluctuations naturelles des nvx d’hormones en association avec un comportement donné

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19
Q

Donner deux exemples d’étude corrélationnelle en psychoneuroendocrinologie

A

EX1: Variations des nvx d’estrogène/progestérone en relation avec les variations de comportements agressifs.
EX2: Variations des vx d’hormones de stress en relation avec le comportement maternel.

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20
Q

Quel est l’outil qui fragmente le + le comportement parental chez l’humain?

A

GSM

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21
Q

D’où vient l’agressivité maternelle qd ont des enfants?

A

De la progestérone

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22
Q

Quelle est la meilleure façon de mesurer le lien entre nv d’estrogène et la mémoire entre des participantes?

A

Soit : Enlever ovaires (lol) comme ça y a plus d’estro pour être au même nv

Soit : Déjà voir nv de mémoire avec nv d’estro existants, puis après faire une comparaison quand on administre de l’estro

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23
Q

Pourquoi doit-on enlever les ovaires ou faire la comparaison?

A

Car leur nv de base dépend de si prémenstruel (=nv élevé), si vient d’avoir ses règles (=nv très bas) etc.

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24
Q

Quels sont les déterminants d’une étude corrélationnelle?

A
  1. Mesurer deux variables (ex. pointure des souliers et taille) chez les MÊMES individus ou dans la MÊME étude (QI parents/QI enfants).
  2. Mesurer ces deux variables chez un grand nombre de personnes
  3. Calculer la relation (par exemple, r = -0.87) entre ces 2 variables (coefficient de corrélation)
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25
Q

/!\ corrélation =/= causalité /!\

A

A est RELIÉ à B => Cela ne signifie pas que A CAUSE B
Ex : Votre pointure ne CAUSE pas votre taille

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26
Q

Quels sont les 2 types d’études expérimentales en psychoneuroendocrinologie?

A

° Réponses comportementales (VD) aux manipulations neuroendocrines (VI)
° Réponses endocrines (VD) aux manipulations comportementales (VI)

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27
Q

Quelles sont la VI et la VD dans l’étude d’une réponse comportementale aux manipulations neuroendocrines?

A

VI = nvx d’hormones manipulés
VD = comportement mesuré

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28
Q

Comment pouvons-nous manipuler les nvx d’hormones?

A
  • Modifications endogènes des hormones
  • Modifications exogènes des hormones
  • Protocole de déplétion et remplacement hormonal
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29
Q

Quelles sont les modifications endogènes des hormones? Donne deux exemples

A

On s’arrange pour que nos propres hormones se modifient => on expose le participant à des conditions expérimentales qui vont induire un changement endogène des concentrations circulantes d’hormones

EX1 : stress de laboratoire (Trigger social stress test)
EX2: mesure mémoire avant et après exposition au stresseur

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30
Q

Quel est le problème de la méthode de modif endo?

A

Grande variabilité dans la réponse endocrine à la
condition expérimentale
–> changement des concentrations de l’hormone pas observé chez tous les participants

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31
Q

Quelles sont les modifications exogènes des hormones? Donne deux exemples

A

Administration hormones synthétiques qui vont augmenter ou diminuer l’hormone d’intérêt

EX1: Administre testostérone (agoniste synthétique testostérone) et observe comportement agressifs chez l’homme et la femme
EX2: Administre métyrapone (inhibiteur sécrétion de glucocorticoïdes) et observe performance mémoire

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32
Q

Quel est le problème de la méthode de modif exo?

A

Effets secondaires de la substance synthétique qui peuvent avoir des effets sur le comportement mesuré
Ex de la métyrapone : participants ont eu mal au coeur après ça

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33
Q

Qu’est-ce qui démontre qu’un comportement donné est modulé par une certaine hormone?

A

Ce comportement doit changer de façon concomitante avec les changements des nvx d’hormones
=> protocole de déplétion et remplacement hormonal

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34
Q

Qu’est-ce que le protocole de déplétion?

A

Seul moyen d’être vraiiiiment sûr de ses hypothèses

Enlever l’hormone de la circulation puis mesure le comportement

Tjrs un groupe contrôle pour déplétion => pour injection, ce sera de la saline ; pour chirurgie, ça peut être une autre glande

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35
Q

Quelles sont les 3 méthodes de déplétion?

A
  • Chirurgical
  • Pharmacologique
  • Immunologique
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36
Q

Qu’est-ce que la déplétion chirurgicale?

A

Ablation de la glande endocrine qui sécrète l’hormone
Ex : ovariectomie, adrénalectomie, surrénalectomie,…

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37
Q

Quel est le problème de la déplétion chirurgicale?

A

Étant donné que plusieurs glandes produisent plus d’une hormone, l’ablation provoquera des EFFETS CONFONDANTS
Ex: ovariectomie => diminution de l’estrogène, de la progestérone, de la testo, etc

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38
Q

Qu’est-ce qu’une déplétion pharmacologique?

A

Peut utiliser des médicaments pour prévenir la synthèse d’une hormone particulière, pour antagoniser une hormone au niveau de son récepteur
EX1: Métyrapone => inhibiteur de GCs
EX2: RU486 (pilule abortive) => antagoniste de progestérone

Si on fait une déplétion pharmaco, on doit tester très rapidement après (15-20minutes)

39
Q

Quel est le problème de la déplétion pharmacologique?

A

Ces médicaments peuvent avoir des effets secondaires (ex: nausées) qui ont un impact sur le comportement mesuré (ex: mémoire)

40
Q

Quelle est la différence entre une hormone synthétique et biosynthétique?

A

Le préfixe “bio” : les hormones biosynthétiques structurellement comme vrais hormones endo => exactement la même structure que les hormones synthétiques !!! donc tjrs aussi mauvais

41
Q

Qu’est-ce qu’une déplétion immunologique?

A

Peut développer des anticorps pour hormones qui inactiveront l’hormone d’intérêt et l’empêcheront d’activer son récepteur

Méthode peut utilisée en psychoneuroendo, + en psychoneuroimmuno

42
Q

Qu’est-ce que le remplacement hormonal?

A

Rétablir les nvx d’hormones puis mesurer le comportement

43
Q

Quelles sont les 3 méthodes de remplacement hormonal?

A
  • Remplacement de la glande
  • Injection d’hormone purifiée
  • Injection d’hormone synthétique
44
Q

En quoi consiste le remplacement de la glande?

A

Transplantation d’une nouvelle glande ou d’une glande préalablement enlevée

45
Q

En quoi consiste l’injection d’hormone purifiée?

A
  • Prendre des hormones purifiées à partir de la glande qui a été enlevée et les injecter dans l’organisme
  • Il est possible de prendre les hormones purifiées à partir d’autres glandes qui ont été enlevées à d’autres organismes (vache, cochon)
46
Q

Quel est le problème de la méthode d’injection d’hormone purifiée?

A

Certaines hormones sont spécifiques à l’espèce et donc, on ne peut pas faire cela (ex: GH alias hormone de croissance)

47
Q

En quoi consiste l’injection d’hormone synthétique?

A

Si on connait la structure chimique de l’hormone, on peut injecter sa forme synthétique
- agoniste complet ou partiel

48
Q

Quel est le problème de l’injection hormonale synthétique?

A

C’est rare qu’on obtienne un agoniste complet qui va vraiment être reconnu par le récepteur. Il est svt partiel (=vont être reconnus mais pas complètement) –> a certains effets similaires à ceux de l’hormone mais pas tous

49
Q

Quels sont les 5 facteurs à considérer concernant le remplacement hormonal?

A

1) Préparation chimique
2) Dose
3) Véhicule
4) Route d’administration
5) Temporalité du remplacement hormonal

50
Q

Facteur 1 : préparation chimique

A

[Méthode de remplacement hormonal]

Plusieurs composés synthétiques, qui sont supposés faire la même chose, ont des préparations chimiques différentes.

Ex : pilule contraceptive => plusieurs sortes avec des niveaux différents d’estrogène et de progestérone
Ex : Certaines préparations chimiques, effets secondaires indésirables.

Ces effets secondaires peuvent avoir un impact sur le comportement mesuré.
Ex. Métyrapone; nausée; comportement

51
Q

Facteur 2 : Dose

A

[Méthode de remplacement hormonal]

Il faut déterminer la dose à injecter afin que les niveaux
d’hormones soient les mêmes qu’avant l’ablation.

Nécessite beaucoup d’études préliminaires avec des expériences DOSE-RÉPONSE

52
Q

Facteur 3 : Véhicule

A

[Méthode de remplacement hormonal]

Selon le TYPE d’hormone que nous voulons injecter, nous devrons utiliser différents véhicules.

53
Q

Quels sont les deux types de véhicule?

A

Peptide : soluble dans l’eau
Stéroïde : liposoluble

54
Q

Quel est le rôle du véhicule peptide?

A

Dissoudre la protéine synthétique dans une solution d’eau saline

55
Q

Quel est le rôle du véhicule stéroïde?

A

Dissoudre le stéroïde synthétique dans l’huile de maïs ou d’arahide

56
Q

Facteur 4 : Route d’administration

A

[Méthode de remplacement hormonal]

Certaines hormones peuvent être données oralement, alors que d’autres devront être injectées ou infusées.

57
Q

Quelle est la différence entre injection et infusion?

A

Infusion = petites gouttes
Injection = en une fois

Infusion ce sera + doux mais faut pas niaiser trop longtemps avec ça donc faire le + rapidement possible

58
Q

Quels sont les 4 types d’injection?

A

De la + superficielle à la + profonde
- Intradermale (couche épiderme)
- Intraveineuse (sang ; ici, on mesure 5 minutes après, pas une heure après pcq y aura plus rien)
- Sous-cutanée (tissu sous-cutané)
- Intramusculaire (ex: vaccin tétanos)

59
Q

Quel est l’effet du choix d’une route d’administration dans le remplacement hormonal?

A

Affectera grandement le TIMING

60
Q

Facteur 5 : Temporalité du remplacement hormonal

A

[Méthode de remplacement hormonal]

Le corps tentera de maintenir l’homéostasie après
l’ablation (ex: sur-régulation des récepteurs)
Donc, si le remplacement est rapide, il est possible qu’il n’y ait pas d’effet aigu

Même chose pour les tests
Si nous testons immédiatement après le
remplacement, nous ne verrons peut-être
pas de changement, étant donné l’effet de timing

61
Q

Quelle est la VI et la VD dans la mesure de réponses endocrines aux manipulations comportementales?

A

VI = comportement manipulé
VD = hormone mesurée

62
Q

Comment pouvons-nous manipuler un comportement?

A

En changeant les comportements, les interactions sociales, etc.

63
Q

Quelles sont les 5 différentes manipulations qu’on peut effectuer qui peuvent changer le taux d’hormones?

A
  • Réponses aux variations environnementales
  • Réponses hormonales aux interactions sociales (séduction et niveau oxytocine)
  • Réflexes neuroendocriniens (bb et lactation)
  • Réponses hormones à des stimuli cognitifs
  • Libération conditionnée d’hormones
64
Q

Première manipulation : réponses aux variations environnementales

A

Modification des nvx d’hormones simplement en observant les effets de variations de l’environnement.

EX1: Différents agents stressants: bruit,
immobilisation, restriction d’espace => stress

EX2: Changement de saison et nv de testostérone => nv max en automne pour h et f et nv min en été pour les deux aussi

65
Q

Deuxième manipulation : réponses hormonales aux interactions sociales

A

Les niveaux d’hormones peuvent varier en réponse à des interactions sociales.

EX1: Comportement de séduction et niveaux ocytocine
EX2: Dominance/Subordination et hormones de stress
EX3: Enfants en garderie/maison et hormones de stress

66
Q

Troisième manipulation : réflexes neuroendocriniens

A

Certains stimuli peuvent déclencher la libération
d’hormones de manière réflexe.

EX1: Phéromones : éveillent le système reproducteur
EX2: Les bébés et la lactation chez les mères

67
Q

Quatrième manipulation : réponses hormonales à des stimuli cognitifs

A

La façon dont on interprète (inconsciemment) les stimuli extérieurs peut provoquer une sécrétion hormonale.

EX1: Stress d’un examen => dépend du niveau de maîtrise qu’un individu a l’impression d’avoir.
EX2: Dépression : Évaluation négative de l’environnement, augmentation de la sécrétion de cortisol.

68
Q

Cinquième manipulation : libération conditionnée d’hormones

A

Si une hormone a été libérée auparavant dans une situation dans laquelle quelque chose de négatif ou d’aversif est arrivé, le fait de faire face à cette situation de nouveau (sans la présence de l’évènement négatif) provoquera automatiquement la libération de cette même hormone.

EX1: Libération de glucocorticoïdes lors d’une
tâche d’aversion gustative
EX2: Libération de glucocorticoïdes lors d’une
attaque de panique sur un pont

69
Q

Quelles sont les 6 variables confondantes en psychoneuroendocrinologie?

A
  • Différences d’espèces (réponses diff selon espèce)
  • Différences individuelles (pas mm réponses a un stimulus => peut être due à des variations hormonales)
  • Facteurs liés à l’expérience
  • Facteurs environnementaux (ex: hormones varient pendant la journée ou selon les saisons)
  • Stimuli situationnels (situation du test; nb de rats par cage, expérimentateur vs expérimentatrice)
  • État actuel du participant (s’il est sous influence, drogué ou quoi)
70
Q

Où se trouve l’horloge biologique?

A

Dans le cerveau

71
Q

Quelles sont les fonctions de l’horloge biologique?

A
  • Gouverne les niveaux d’hormones
  • Gouverne la réponse des cellules du cerveau à une stimulation
  • Gouverne les rythmes (ex: rythme circadien) et elle est endogène
72
Q

Comment avons-nous découvert l’horloge biologique?

A

4e siècle av. J.-C. : Alexandre le Grand
a noté le mouvement quotidien des
pétales de fleurs

1729: Jean Jacques d’Ortous de Mairan montre que cet effet est ENDOGÈNE (mélatonine!!)

73
Q

Quelle est l’Expérience d’Ortous de Mairan?

A

Placer la plante dans la noirceur totale, mouvement quotidien des feuilles persiste
=> mvmt des feuilles est généré par une stimulation endogène

74
Q

Quelle est l’expérience qui a démontré le rythme endogène chez les humains?

A

Expérience dans les grottes (enlever tous les indices extérieurs et mesurer le cycle jour-nuit)
==> Une journée dure environ 24.3h

75
Q

Quels sont les 3 ensembles de données qui ont convaincu les chercheurs qu’il y a une horloge endogène?

A

1) Mettre un animal dans un vaisseau spatial en orbite loin de la terre et le maintenir dans des conditions constantes

2) Mettre 2 animaux dans des cages adjacentes, mais séparées sans aucun indice environnemental => tjrs des rythmes biologiques avec des périodes légèrement différentes

3) Les rythmes biologiques d’un individu peuvent être transférés à un autre individu en transplantant les tissus

76
Q

Quels sont les 3 différents rythmes biologiques endogènes?

A

Rythme circadien (24h)
Rythme infradien (saisonnier)
Rythme ultradien (rapide)

77
Q

Comment se nomme le noyau qui contrôle les rythmes circadiens?

A

Le noyau suprachiasmatique (NSC) => horloge bio est dedans !! une des + grandes découvertes

78
Q

Quelles évidences prouvent que le noyau suprachiasmatique est l’horloge circadienne?

A

Enlève noyau suprachiasmatique d’un animal => pas de rythme biologique

Transplanter à l’animal un noyau suprachiasmatique d’un autre animal => les rythmes biologiques (du donneur) reviennent

79
Q

Comment l’horloge interne coordonne-t-elle le rythme bio?

A

Avec le temps local dans l’environnement en suivant ses phases

80
Q

Comment la lumière influence-t-elle le rythme circadien du NSC? Quelle est la voie impliquée?

A

Lumière
–> Rétine (cellules contiennent un photo pigment nommé mélanopsine)
–> Tractus rétinohypothalamique
–> NSC
–> Projection multisynaptique à la glande pinéale
–> Activation pinéale = inhibition production mélatonine
–> La mélatonine influe sur le comportement (variations saisonnières du comportement)
==> lumière = inhibition mélatonine >< noirceur = production ++ mélatonine

81
Q

A quoi la mélatonine est-elle très sensible?

A

A la PHOTOPERIODE

82
Q

Qu’est-ce que la photopériode?

A

=temps de luminosité dans une journée

83
Q

Que se passe-t-il chez les non voyants? Synchro NSC avec lumière? Rythme circadien?

A
  • Pas de synchronisation du NSC avec la lumière extérieure
  • Rythme circadien déphasé, pas synchronisé avec la journée de 24h
    (il y quand mm une oscillation autour d’une période intrinsèque de 24 heures)
84
Q

Quelle est l’implication clinique du déphasage du rythme circadien des non-voyants?

A
  • Episodes récurrents d’insomnie à cause des phases en libre cours
  • Ils ont des nvx de mélatonine + élevés
85
Q

Quelles sont les 3 changements extérieurs qui peuvent mener à une désynchronisation interne?

A

Décalage horaire
Horaires de travail
Changement d’heure

86
Q

Qu’est-ce qui s’adapte rapidement à ces changements extérieurs?

A

Cycles sommeil-éveil

87
Q

Qu’est-ce qui s’adapte lentement à ces changements extérieurs?

A

Température
Cycles hormonaux

88
Q

Que peut créer la différence du timing entre l’adaptation des cycles éveil-sommeil, température et cycles hormonaux?

A

Fatigue
Performances cognitives plus faibles
Coordination motrice plus faible

89
Q

Quand est-ce qu’on a un retard de phase?

A

Quand on vient de la BE pour aller au CA (E-O) => + facile et - de symptômes

90
Q

Quand est-ce qu’on a une avance de phase?

A

Quand on vient du CA pour aller en BE (O-E) => +dur et + de symptômes

91
Q

Quel est l’impact du changement d’heure deux fois par année?

A

Vigilance affectée donc nombre d’accidents de la route augmente significativement dans la semaine suivant le changement d’heure

92
Q

Quelle est la durée des rythmes infradiens?

A

Moins d’une fois par jour
1/ mois
1/saison

93
Q

Quels sont les 4 exemples qui suivent des rythmes infradiens?

A

Cycle menstruel
Seuil de tolérance pour la douleur des dents
taux de reproduction (natalité)
L’humeur

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