Cours 7 - Publications scientifiques Flashcards
En vertu de l’Article 10 de la Convention collective des professeurs et des professeures de l’UQTR, 2022-2027, la fonction de professeur.e comprend quatre éléments :
l’enseignement, la recherche, le service à la collectivité et la direction pédagogique
Quel est l’élément enseignement de la fonction de professeur ?
Enseignement : 4 cours par année pour une tâche complète
Dégagements d’enseignement : recherche, tâches administratives, etc.
En réalité : 2-3 cours par année, mais toujours 1 minimum
Qu’est-ce que l’élément recherche de la fonction d’un professeur ?
Recherche : supervision d’étudiants (BSc, MSc, PhD, stagiaires, etc.)
Demandes de subventions / bourses : $$$
Partenariats : industries, autres professeurs, autres institutions, etc
Qu’est-ce que l’élément service à la collectivité de la fonction de professeur ?
Service à la collectivité : toute autre activité bénévole à la collectivité et
Évaluation : mémoires et thèses, articles scientifiques, concours, etc.
Communications : conférences, entrevues, séminaires, etc.
Qu’est-ce que l’élément direction pédagogique de la fonction de professeur ?
Direction pédagogique : postes de direction
Direction de département (professeur.e.s) et de programmes (cours)
Direction d’institut et de groupes (recherche)
Quelle est la première étape en recherche ?
- Idéation
Domaine de recherche : expertise démontrée, partenaire(s) identifié(s)
Paradoxe : nouveau vs réaliste
Consultation de la littérature scientifique : mise à jour régulière (alertes)
Contexte : planification stratégique, sujets « sexy », financements spéciaux
Quelle est la 2e étape en recherche ?
- Planification
Programmation de recherche : 5-10 ans
Morcellement : projets pour MSc, PhD, stagiaires, etc.
Certification éthique requise ? (entrevues, prélèvements, etc.)
Accès à des installations particulières ? (ex. REST[ES])
Quelle est la 3e étape en recherche ?
- Réalisation
Collecte de données : entrevues, mesures, traces, etc.
Travail en laboratoire : synthèse, analyses, cultures, etc.
Traitement des données : statistiques, interprétation, comparaison, etc.
Discussions : superviseur et groupe de recherche
Quelle est la 4e étape en recherche ?
- Retombées
Communications écrites : affiches, articles, rapports, mémoires et thèses
Communications orales : entrevues, conférences, vulgarisation, etc.
Reconnaissance : prix, subventions, chaires de recherche, etc.
Commercialisation : inventions, remèdes, procédés, etc.
Quelles sont les 4 étapes en recherche ?
- Idéation
- Planification
- Réalisation
- Retombées
Que sont les perspectives (lettre d’opinion ou éditorial) ?
Les perspectives sont des contributions qui vont au-delà des données de recherche primaires et offrent un forum pour présenter des opinions personnelles sur des thèmes scientifiques dans tous les domaines de la chimie. Les perspectives sont souvent sur invitation
Elles peuvent discuter des derniers développements à la pointe de la science et des implications pour la recherche future afin d’informer lecteurs non spécialisés, débattre de points les de controverse dans un domaine de recherche, offrir un point de vue historique sur des réalisations scientifiques notables ou spéculer sur d’éventuelles avancées académiques, technologiques ou sociétales.
Qu’est-ce qu’une étude de cas ?
Les études de cas mettent en évidence des cas uniques de patients humains ou animaux qui présentent un diagnostic, un résultat thérapeutique ou une évolution clinique inattendus.
Une étude de cas communautaire documente l’expérience locale dans la fourniture d’un service pour répondre à un besoin identifié. Elles sont une description et une réflexion sur un programme ou une pratique visant à améliorer la santé et le fonctionnement d’une population ciblée.
Qu’est-ce que les méthodes ?
Les articles sur les méthodes présentent une méthode protocole ou une technique, un, nouveaux ou établis, qui présentent un intérêt significatif dans le domaine.
Qu’est-ce que la correction des articles scientifiques ?
Si les auteurs remarquent des erreurs qui affectent la valeur scientifique ou l’intégrité de l’article, ils sont encouragés à soumettre une correction. La correction doit détailler la ou les raisons de l’erreur et n’inclure que les éléments du manuscrit révisé ou corrigé (par exemple, sections, phrases, figures). Tous les auteurs de l’article original doivent accepter la demande de modification. La déclaration de contribution au domaine doit être utilisée pour indiquer clairement la raison de la correction.
Qu’est-ce que la revue de littérature ?
Les revues donnent un aperçu des progrès récents sur des sujets d’un grand intérêt actuel dans le domaine du journal, en fournissant aux lecteurs un guide de la littérature pertinente, une appréciation de l’importance du travail et une perspective orientations futures potentielles.
Les revues ne sont pas sur les nécessairement exhaustives, mais plutôt perspicaces, sélectives et critiques. La liste des références doit être bien équilibrée. Les résultats non publiés ne doivent pas être inclus.
Il existe aussi des mini-revues qui sont plus courtes et ciblées.
Qu’est-ce que l’article court ?
(lettre ou communication) : Les articles courts sont des comptes rendus concis décrivant des observations inédites, de nouvelles méthodes d’une grande applicabilité ou d’un grand intérêt, ou des études ciblées d’intérêt général. Les articles courts se distinguent des articles longs par un champ d’application plus restreint.
Qu’est-ce que l’article long ?
(full) : Les articles longs sont des comptes critiques rendus complets et de la résolution de problèmes importants. Les articles longs rendent compte d’études primaires et non publiées. La recherche peut également englober des études de confirmation ou de réfutation qui permettent d’éliminer des hypothèses, de les reformuler et/ou de rendre compte de la non-reproductibilité de résultats publiés.
Quelles sont les 8 sections d’un article scientifique ?
1) Résumé (Abstract)
2) Introduction
3) Matériel et Méthodes
4) Résultats et Discussion
5) Conclusion
6) Déclaration de conflits d’intérêts et # de certificat éthique
7) Remerciements
8) Références
Qu’est-ce que la section résumé (abstract) d’un article ?
Permet aux lecteurs de saisir rapidement l’essentiel de votre document ou de votre article, afin de décider de lire ou non l’intégralité du document.
Prépare les lecteurs à suivre les informations détaillées, les analyses et les arguments de l’article complet.
Aide les lecteurs à se souvenir des points clés de votre article.
Qu’est-ce que l’introduction d’un article ?
Présenter le cadre global du sujet, les connaissances déjà acquises sur le sujet, en référant aux travaux publiés pertinents.
Sauter du cadre global au cadre précis et exposer le problème à l’étude, ou énoncer la question de recherche.
Mentionner l’intérêt de répondre à cette question, les retombées attendues.
Qu’est-ce que la section Matériel et Méthodes d’un article ?
Cette section fournit les informations qui permettent de juger de la validité d’une étude. Elle exige donc une description claire et précise de la manière dont l’expérience a été menée, ainsi que les raisons pour lesquelles des procédures expérimentales spécifiques ont été choisies.
La section sur les méthodes doit décrire ce qui a été fait pour répondre à la question de recherche, décrire comment cela a été fait, justifier la conception expérimentale (plan de travail) et expliquer comment les résultats ont été analysés
Qu’est-ce que la section Résultats et Discussion d’un article ?
Les résultats et la discussion peuvent être séparés : la section des résultats contient une description des principaux résultats de votre recherche, tandis que la section de la discussion interprète les résultats pour les lecteurs et fournit la signification des résultats.
Les résultats et la discussion peuvent être combinés : les résultats sont présentés, décrits et discutés avant de passer aux résultats suivants, ce qui ressemble plus à « raconter une histoire »
Qu’est-ce que la conclusion d’un article ?
La conclusion est la dernière étape de l’article scientifique. Elle permet de rappeler brièvement les diverses étapes du contenu, de répondre à la question de recherche et propose parfois une ouverture.
La conclusion montre l’avancée amenée par l’article tout en proposant de
nouveaux axes de recherches.
Qu’est-ce que la section Déclaration de conflits d’intérêts et # de certificat éthique d’un article ?
Les conflits d’intérêts peuvent concerner les financeurs auteurs, le personnel des revues ou les pairs de la recherche, les évaluateurs. Si des conflits d’intérêts sont identifiés par les auteurs, ils doivent être mentionnés.
Si la recherche effectuée nécessitait une certification éthique, le numéro certificat du doit être fourni. Il peut y avoir plusieurs certificats selon la complexité de la recherche effectuée et chaque numéro doit être fourni.
