Cours 7 (Examen 2) Flashcards
Qu’est-ce que le modèle de Finkelhor et Browne (1986)? Sur quoi est-il basé et quels sont ces 4 facteurs?
Modèle basé sur les impacts de l’agression sexuelle vécue à l’enfance, dans une période développementale.
4 facteurs :
1- Sexualisation traumatique
2- Trahison
3- Impuissance
4- Stigmatisation
Vrai ou Faux. Il est erroné de penser que toutes les agressions sexuelles ont des conséquences graves sur le développement des enfants.
Vrai.
Proportion (30%) d’enfants ne développent pas de symptômes (qui ne rencontre pas un seuil clinique).
Vrai ou Faux. Il y a un patron spécifique de conséquences négatives aux agressions sexuelles dans l’enfance.
Faux.
Ça entraine des séquelles variées, non spécifique et non homogène, d’une victime à l’autre.
Nommez des conséquences connexes à l’adolescence d’une AS.
- Troubles alimentaires
- Consommation de substances
- Activités sexuelles plus précoces
- Délinquance
Quelles sont les 3 conséquences spécifiques de l’agression sexuelle dans l’enfance qui les différencie de ceux n’ayant pas vécu une AS?
- Symptômes de stress post-traumatique (50%)
- Symptômes dépressifs
- Comportements sexuels problématiques
Nommez des conséquences connexes (comparé à des non-victimes) de l’AS chez les enfants.
- Anxiété, peur, méfiance
- Problèmes scolaires et de comportements
- Faible estime de soi
Quelles sont les 4 conséquences post-traumatiques d’une agression sexuelle?
- Symptômes envahissants
- Évitement persistant
- Altération négative des cognitions de l’humeur
- Altération de l’éveil et de la réactivité
Quel est le plus grand prédicteur du TSPT?
Le trouble de stress aigu (TSA).
Vrai ou Faux. Le TSPT présente une forte association avec l’agression sexuelle.
Vrai. C’est un des traumatismes les plus associés même si peu diagnostiqué.
Possibilité de TSPT à expression retardée.
Nommez et décrire les 5 critères d’un stress post-traumatique.
A. Évènement traumatique : menace ou victime d’agression de nature sexuelle (victime ou témoin).
B. Reviviscence de l’évènement (le revivre) : flashbacks et cauchemars répétitifs, détresse lors d’exposition au stimuli.
C. Évitement persistant : efforts pour éviter les pensées, émotions lieux qui rappelle l’évènement (distraction, évitement).
D. Altérations négatives des cognitions et de l’humeur : pertes de mémoire, distortions cognitives, croyances et émotions négatives
E. Activation neurovégétative : hypervigilance, sursauts, problème de concentration, insomnie, irritabilité, comportements autodestructeurs.
Qu’est-ce que les symptômes dissociatifs?
Symptômes persistants et récurrents de déréalisation ou de dépersonnalisation.
Changement dans la perception du monde extérieur.
Quelles sont les sphères affectés à l’âge adulte de l’AS dans l’enfance?
Sphères conjugale, sexuelle et parentale. Conséquences intergénérationnelles.
Vrai ou Faux. L’AS dans l’enfance est un facteur de risque important de développer des difficultés d’adaptation psychologique et sociale à l’âge adulte.
Vrai. Ça inclut des problèmes de santé mentale.
Nommez des conséquences générales à l’âge adulte (lors d’AS dans l’enfance).
- Problèmes de santé mentale (dépression, trouble personnalité, etc.)
- Abus et dépendances de substances
- Conflits, insatisfaction ou violence conjugale
- Difficultés interpersonnelles
- Problèmes sexuels
Quelles sont les conséquences sur la période périnatale?
- Maternité précoce
- Gestation plus courte
- Dépression post-partum