Cours 7

Question 1

Quelles sont les techniques d’évaluation post-test dans les médias traditionnels?

Answer 1

Groupe de discussion
Test DAR : Day-After Recall
Sondage : Web, téléphonique, par interception

Question 2

Définition du DAR

Answer 2

Pourcentage des participants qui se rappellent avoir vu la publicité la veille.

Question 3

Procédures du DAR

Answer 3

Par contact téléphonique sur un nombre donné de participants

Mesure de rappel spontané, assisté, du message et de différents éléments de la publicité

Enquête sur le terrain

Question 4

Désavantages du DAR

Answer 4

Approche factuelle plus facile à mémoriser que l’approche émotionnelle

Contexte d’écoute influence la rétention du message

Recrutement a priori influence à la hausse le taux de rappel

Question 5

Quelles sont les étapes de construction d’un questionnaire de sondage?

Answer 5

1. Déterminer et lister les informations à obtenir
2. Établir les modalités de collecte de données
3. Préparation de la 1e ébauche
4. Prétester

Question 6

Quel pourrait être un exemple d’information à obtenir dans le cadre de la création d’un questionnaire?

Answer 6

Objectif:
Faire prendre conscience aux 18-24 ans de l’importance d’être physiquement actifs au moins 1h/jour

Informations à obtenir:
Attitude envers l’activité physique
Pratiques actuelles (fréquence, types) 
Barrières au comportement
Avantages perçus du comportement
Intention envers le comportement

Question 7

En quoi consiste les modalités de la cueillette dans le cadre de la création d’un questionnaire?

Answer 7

À qui le questionnaire s’adresse-t-il? Détermine le niveau de vocabulaire

Comment sera-t-il administré (autoadministré, en personne, par téléphone, etc.)

Déterminé :
longueur
séquence
types de questions

Question 8

En quoi consiste la préparation de la première ébauche dans le cadre de la création d’un questionnaire?

Answer 8

Contenu des questions
Formulation des questions
Types de mesure
Séquence des questions

Question 9

Quels sont les types de mesure pour les questions d’un questionnaire?

Answer 9

Échellenominale
• Quel est votre état civil?
___Célibataire ___Marié/e ___Veuf/ve ___Autres

Échelle ordinale
• Quel est votre revenu avant impôts?
 \_\_\_ Moins de 10000$
\_\_\_Entre 10000$- 30000$
\_\_\_ ...

Échelle d’intervalles
• Indiquez votre sentiment face à la publicité que
vous venez de voir?
Ennuyeuse: Pas du tout 1 2 3 4 5 Tout à fait
Intéressante: Pas du tout 1 2 3 4 5 Tout à fait

Échelle de ratio
• Sur une échelle de 1 à 100, 1 étant je n’aime pas
du tout et 100 étant j’aime énormément, attribuez une cote de préférence aux activités suivantes:
- Faire du vélo _____
- Prendre une marche_____
- Faire du jardinage _____

Question 10

Quelles peuvent être la séquence des questions dans un questionnaire?

Answer 10

Enentonnoir
Augmenter de + en + spécificité
Attention : effet d’apprentissage 
Embranchement si nécessaire
1. Filtre
2. Générales, faciles, suscitant l’intérêt 
3. D’opinions
4. Personnelles

Question 11

Qu’est-ce que des questions filtres?

Answer 11

Dans quel groupe d’âge vous situez- vous parmi les suivants?
Est-ce que vous pratiquez un sport au moins une fois par mois?
Connaissez vous la marque _______ ?

Question 12

Qu’est-ce que des questions générales?

Answer 12

Avez-vous entendu parler de la légalisation prochaine de la consommation du cannabis ?
Quels sont les sports que vous pratiquez le plus l’hiver? L’été ?
Avez-vous acheté la marque _____ pendant les 6 derniers mois ?

Question 13

Qu’est-ce que des questions d’opinion?

Answer 13

n Que pensez-vous de la légalisation prochaine de la consommation du cannabis ?
n Qu’est-ce qui vous empêche de pratiquer plus de ce sport ?
n Que pensez-vous de la marque _____ ?

Question 14

Qu’est-ce que des questions personnelles?

Answer 14

Si vous consommez du cannabis, à quelle fréquence consommez-vous par mois ?
Vous considérez-vous à risque de consommer plus que vous ne devriez ?
Parmi les choix suivants: où se situe votre revenu familial avant impôts ?

Question 15

Quels sont les deux types d’échantillonnage?

Answer 15

Non probabiliste :

Selon le jugement : Le/la responsable juge quels participants sont les plus susceptibles de bien répondre
De convenance : Recrutement basé sur la facilité, le coût, sur des considérations pratiques.
Par quota :Composition des participants suivant des caractéristiques de la population visée
Boule de neige : Recrutement fait sur une base pyramidale, les premiers recrutés sollicitant d’autre participants suivant des caractéristiques particulières.
Volontaire : Participants recrutés sur une base volontaire, avec rétribution ou non.

Probabiliste :

Aléatoire simple : Tous les individus d’une population donnée ont une chance égale d’être sélectionnés
Aléatoire stratifié : Décomposition de la population totale en strates et processus d’échantillonnage simple dans chaque strate, proportionnellement à leur nombre.
En grappes
Phases successives

Question 16

Quels sont les types d’analyses statistiques?

Answer 16

Mon questionnaire mesure-t-il bien les concepts qu’il est censé mesurer ?
Coefficient Alpha de Cronbach
Analyse factorielle

Existe-t-il des différences entre les différents groupes ?
Analyse de variance

Existe-t-il un lien entre des éléments? Un élément varie-t-il simultanément avec d’autres ?
Coefficient de corrélation

Certains éléments sont-ils responsables des changements observés sur un autre éléments ?
Analyse de régression

Y a-t-il des éléments qui peuvent être regroupés, basé sur certaines de leurs caractéristiques ?
Analyse typologique

Existe-t-il des dimensions sur lesquelles les éléments peuvent être regroupés parce que similaires ?
Analyse multidimensionnelle des similarités et des préférences

Question 17

Qualité d’un rapport de recherche?

Answer 17

Simple 
Clair
Ciblé
Objectif
Organisé
Complet
Court

Question 18

Quel est le contenu du rapport de recherche?

Answer 18

1. Page titre
2. Faits saillants
3. Table des matières
4. Mise en situation
5. Objectifs de la recherche
6. Méthodologie
   a. Données secondaires
   b. Recherche qualitative
   c. Construction et tests des
   instruments de mesure
   d. Échantillonnage
   e. Collecte de données
7. Résultats
8. Limites de l’étude
9. Conclusion et recommandations
10. Références
11. Annexes
    a. Instruments de mesure
    b. Informations statistiques
    c. Autres

Question 19

En quoi consiste les faits saillants dans un rapport de recherche?

Answer 19

Pas plus d’une page
Permet de connaître les principaux résultats, conclusions de l’étude
N’est pas un résumé du document, mais ce qu’il faut en retenir
Souvent l’unique partie qui sera lue

Question 20

En quoi consiste la mise en situation dans un rapport de recherche?

Answer 20

Description brève du problème social, du contexte dans lequel le problème de communication est apparu et donc…
l’objectif de la présente recherche

Question 21

En quoi consiste la présentation des résultats dans un rapport de recherche?

Answer 21

Résultats relatifs à la collecte des données :
Taux de réponses
Nombre de questionnaires rejetés
Taille finale de l’échantillon

Profils de l’échantillon au regard de l’objectif :
Caractéristiques sociodémographiques
Style de vie
Expérience au regard du produit, du comportement,
de la marque

Résultats au regard de l’objectif de l’étude :
Proportion de l’échantillon ayant une attitude
positive envers le comportement
Proportion des femmes s’étant engagées dans le
comportement en comparaison des hommes
Différence significative d’attitude entre les 18-20
ans et les 21-25
Opinions exprimées sur la dernière campagne
Concept préféré et raisons invoquées

Formes des résultats :
Organisation selon l’objectif de départ
Présentation à même le questionnaire, en suivant
l’ordre des questions
Préférez l’utilisation de graphiques, figures et
illustrations au lieu de phrases et chiffres
Placez les informations chiffrées dans un encadré
Pour les groupes de discussion, illustrer vos
conclusions à l’aide d’un exemple de phrases types
énoncées par quelques participants-tes

Question 22

En quoi consiste les limites dans un rapport de recherche?

Answer 22

Conceptuelles :
Définition de la problématique
Changement contextuel
Omission d’informations à collecter

Méthodologiques:
     Difficultés rencontrées
     Taille de l’échantillon
     Caractéristiques des participants
     Instruments de collecte des informations
     Structure du guide d’entretien

Question 23

Quoi mettre en annexe d’un rapport de recherche?

Answer 23

Guide d’entretien
Instructions données aux enquêteurs
Description des analyses pratiquées
Détails des résultats obtenus (coefficients statistiques)

Question 24

Quoi faire dans la présentation orale du rapport de recherche?

Answer 24

Sera souvent la seule exposition aux résultats de l’étude = IMPORTANT

Objectifs:
Informer
Échanger opinions, discuter des résultats
Préparer à la lecture

Connaître la cible et adapter le langage (voir
qualités du rapport de recherche)

Se concentrer sur les points les plus importants