Cours 7

Question 1

Définition de l’interprétation?

Answer 1

Intervention qui vise à proposer une signification possible à un sentiment, un comportement ou une motivation de l’aidé dans le but de comprendre et de l’aider à se comprendre.

Question 2

Lors d’une interprétation, il est préférable d’utiliser la forme de phrase…

Answer 2

…interrogative.

Question 3

Règle générale, la _ est préférable à l’interprétation.

Answer 3

Focalisation

Question 4

Avant de faire une interprétation, on peut…

Answer 4

…inviter l’aidé à faire sa propre interprétation.

Question 5

Une bonne interprétation doit se baser sur…

Answer 5

…ce que l’aidé a communiqué par lui-même au préalable.

Question 6

4 sources de l’interprétation?

Answer 6

• À partir d’une intuition
• À partir d’un recadrage
• À l’aide de connaissances en psychologie
• À partir d’une implication

Question 7

L’aidant peut se servir de sa [concept proche de l’interprétation] pour proposer une interprétation à l’aidé.

Answer 7

Formulation du problème

Question 8

3 questions à se poser avant de faire une interprétation?

Answer 8

• Sur quoi je m’appuie?
• Est-elle formulée en termes simples et clairs?
• Arrive-t-elle au bon moment ou prématurée?

Question 9

4 questions à se poser après une interprétation?

Answer 9

• Suis-je satisfait de ma formulation?
• Mon aidé en a-t-il profité? L’a-t-il au moins prise en considération?
• Sinon, est-ce que ça entraîne un malaise? Comment le dissiper?
• Si c’était à refaire, comment je le ferais?

Question 10

À quelle étape du processus thérapeutique se trouve l’interprétation?

Answer 10

Compréhension, mais la technique peut-être employée à n’importe quelle étape.

Question 11

La confrontation est une _ et non un _.

Answer 11

Remise en question et non un affrontement. Il n’y a pas de gagnant ni de perdant.

Question 12

La confrontation consiste à exhorter le client à… (3)

Answer 12

• Arrêter les actions qui le maintiennent dans une situation difficile.
• Commencer à identifier et initier les actions qui lui évitent des ennuis et le font progresser.
• Continuer les activités de résolution de problèmes ou les actions qui favorisent le développement de nouvelles perspectives.

Question 13

La confrontation vise les _ du clients (façons dysfonctionnelles de penser et d’agir)

Answer 13

Blocages

Question 14

4 exemples de blocages? (qui se ressemblent pas mal…)

Answer 14

• Inconscience de certains comportements négatifs
• Duperie de soi
• Refus de voir la réalité en face
• Conscientisation sans action

Question 15

Quelle est l’étape qui doit suivre? Blocage, prise de conscience…

Answer 15

…action

Question 16

9(ish) principes pour une confrontation efficace? (correct de pas les savoir par coeur :O)

Answer 16

1. Garder en mémoire les objectifs de la confrontation (aider le client à adopter de nouvelles perspectives et entreprendre des actions qui le feront progresser)
2. Encourager la confrontation personnelle (le client à se remettre en question lui-même)
3. Se donner le droit de confronter le client (établir une collaboration, être certain de comprendre le client, être disposé à le confronter, travailler sur soi-même [se demander à quel point on est le genre de personne de qui le client accepterait une critique])
4. Être mesuré sans être trop précautionneux
5. Remettre en question les ressources inutilisées plutôt que les faiblesses
6. S’intéresser aux succès du client, insister sur les réussites
7. Être spécifique lors des confrontations
8. Respecter les valeurs du client
9. Contrer l’attitude défensive du client avec honnêteté, bienveillance et créativité.

Question 17

5 réactions défensives possibles face à la confrontation?

Answer 17

1. Discréditer l’aidant
2. Persuader l’aidant de changer d’avis
3. Esquiver le problème
4. Se chercher des alliés en cas de confrontation (rassembler des témoignages qui confortent sa position, ou changer de thérapeute)
5. Collaborer lors de la séance mais ne rien faire hors-séance.

Question 18

3 choix de l’aidant lorsque l’aidé rejette sa confrontation?

Answer 18

1. Admettre son erreur
2. Utiliser d’autres outils
3. Relâcher la pression temporairement (passer à autre chose sans admettre l’erreur, y revenir plus tard)