Cours 7 Flashcards

1
Q

Quel est le processus de la victimisation et du rétablissement?

A

Prévictimisation => Victimisation => Transition => Réorganisation

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Q

Qu’est-ce que l’étape de victimisation?

A

Une désorganisation

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3
Q

Qu’est-ce que l’étape de transition?

A

Besoin d’aide (formelle et informelle):
- C’est à ce moment que les victimes peuvent avoir le plus besoin d’aide de la part de ses amies, de sa famille, ou de spécialistes
- Les intervenants doivent se méfier du traumatisme préjugé qui suppose que toutes les victimes d’un acte criminel sont nécessairement traumatisées alors que ce n’est pas toujours le case.

Le soutien informel ; les médias, les mouvements sociaux (ex. #metoo)
- La seconde victimisation peut aussi ressortir de l’inconsidération de notre famille, des médias, l’impression de ne pas être cru ou entendu.
- Ce n’est pas juste associée au système pénal.

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4
Q

Quelles sont les stratégies d’adaptation des victimes: positives?

A
  • Recherche d’informations
  • Recadrage cognitif de la victimisation :
    1) Auto-comparaison : trouver un sens à ce qui leur
    est arrivé, ils tentent d’en tirer quelque chose de
    positif ; Je suis « survivant » au lieu de « victime »
    2) Comparaison sociale : comparer avec d’autre
    victimes qui s’en sont sortis, qui on eux-mêmes
    guéris.
  • Reprendre le contrôle de soi : cours d’autodéfense, porter plainte…. (????) reprendre sa situation personnelle en main
  • Activisme… À travers son processus de guérison, la victime va souvent chercher à aider les autres victimes, à s’impliquer dans les causes sociales, à apporter de l’aide à autrui.
  • Obtenir de l’aide (formelle et informelle)
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5
Q

Qu’est-ce que la déclaration de l’ONU en 1985 nous dit sur l’assistance offert aux victimes?

A

Les victimes doivent recevoir l’assistance matérielle, médicale, psychologique et sociale dont elles ont besoin par la voie d’organismes étatiques bénévoles, communautaires et autochtones.

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6
Q

En quoi correspond l’accès à l’aide?

A
  • Services communautaires
    – Bénévoles
    – Professionnels
  • Services systémiques (justice pénale)
    – Pour avoir des bons témoins
    (Ex. Aide aux victimes-témoins)
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7
Q

En quoi correspond l’accès aux services?

A
  • 760 services au Canada
  • 10,000 victimes aidées annuellement
  • Mais 8.3 millions d’incidents (2019)
  • 6 millions de personnes de 15 ans et plus ont déclaré qu’elles-mêmes ou leur ménage ont été victime
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8
Q

Quelles sont les stratégies d’adaptation des victimes: négatives?

A
  • Évitement des souvenirs du crime
  • Déni et automystification
  • Dissociation
  • Évitement comportemental – Abus d’alcool et drogues
  • Automutilation
  • Remémoration obsessionnelle du crime
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9
Q

Qu’est-ce que la déclaration de l’ONU en 1985 nous dit sur l’informations offertes aux victimes?

A

Les victimes doivent être informés de l’existence e services de santé, de services sociaux et d’autres formes d’assistance qui peuvent leur être utilise, et doivent y avoir facilement accès.

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10
Q

Est-ce que les victimes sont toujours informées?

A

– 38% des victimes ont reçu de l’information
– 2/3 des victimes non joignables : coordonnées incorrectes ou incomplètes
– 21% des victimes ont reçu de l’aide dont elles avaient besoin

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11
Q

Quels sont les moyens de donner de l’information et pourquoi a-ton plusieurs moyens?

A

Comment on donne de l’information peut avoir un impact sur l’utilisation de l’aide
- Dépliant
- Appel téléphonique
- Visite en personne

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12
Q

Que peut-on affirmer sur offrir de l’aide et des services?

A
  • Suite au stress : capacité de traiter l’info. est affaiblie
  • Il faut répéter l’offre d’aide et être proactif

Services:
* L’information sur la justice pénale
* L’information sur les services de soutien
* L’information sur les programmes de l’indemnisation
* L’information sur la prévention et la protection

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13
Q

Qui sont les victimes vulnérables et quel soutien cherche-t-on souvent à leur offrir?

A

Les femmes/enfants victimes de violence familiale, les victimes d’agression sexuelle

Le soutien psycho-social: l’intervention de crise
1. Gestion de crise
2. Counseling
* « Debriefing »
– Du groupe
– Séance d’aide individuelle (pas efficace)

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14
Q

Qu’est-ce que le TCC, quand est-ce qu’on l’utilise, et en quoi consiste son évaluation?

A

Thérapie cognitivo-comportementale: L’état de stress post-traumatique, Intervention professionnelle

  • L’évaluation : principaux points à aborder
    1. Antécédents = caractéristiques de la victime
    2. Caractéristiques actuelles de la victime = forces et ressources de la victime
    3. Caractéristiques du crime
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15
Q

Qu’est-ce que l’étape de réorganisation?

A
  • Trouver un nouvel équilibre
  • Reconstruire sa réalité
  • ≠ retourner à son état normal avant le crime
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16
Q

Comment perçoit-on le trauma secondaire autrement? (termes et solutions atypiques)

A

– « Victimisation vicaire »
– « Burn out »
* Autoévaluation
* Se fixer des limites
* Un mode de vie équilibrée
* Formation et perfectionnement professionnels
* Le rôle de l’organisation : La détresse morale
* Soutien du superviseur, des collègues / «debriefing»