Cours 7 Flashcards

1
Q

Définition d’un couple mixte

A

Réfère à un couple de deux personnes qui réunissent deux milieux culturels distincts au sein d’une même relation

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Q

est-ce qu’il existe une tendance générationnel par rapport au couple mixte?

A

On peut constater un effet générationnel : les nouvelles générations seraient plus ouvertes à l’exogamie.

Les normes sociales évoluent, plus d’ouverture = augmentation du nombre de couple mixte

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3
Q

Quel sont les deux sources supplémentaire de problématique dans les couples mixtes

A

1) des caractéristiques macroculturelles principalement retrouvées dans les attitudes sociétales
2) les différences microculturelles dans les habitudes, croyances, valeurs et coutumes

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4
Q

Quel thématique tabou les couples mixtes aborde et quel sont les effets de ces tabous?

A

Les couples mixtes touchent deux thèmes tabous de la société, soit la sexualité et l’origine culturelle/raciale.

Les couples sont plus vulnérables et rencontre des enjeux unique qui découle de la société fortement racisé dans laquelle iels vivent.

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5
Q

Quel sont des problématique spécifique au couple mixte?

A

➔ La gestion de la désapprobation familiale et le manque de support social
➔ La gestion des privilèges raciaux
➔ Les stéréotypes liés à l’origine ethnoculturelle
➔ La confrontation à de la discrimination/du racisme
➔ La peur d’effacer sa propre culture
➔ Des enjeux de pouvoirs culturels
➔ Des expériences différentes en matière de micro-agressions et de leur gestion
➔ Les enjeux liés à la transmission identitaire et de la religion aux enfants
➔ Les conflits de loyauté/sentiment de trahir sa communauté
➔ La gestion des stratégies d’adaptation
➔ L’insensibilité quant au trauma intergénérationnel
➔ Les barrières linguistiques
➔ Le racisme sexuel

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6
Q

Qu’est-ce que le racisme sexuel ?

A

Le racisme sexuel est une forme de racisme vécu en contexte relationnel ou intime
Inclut
- Stéréotype ethnosexuels
-Fétichisme basé sur la couleurs de peau, la religion ou l’ethnicité.
-Rejet sexuel

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7
Q

Qu’est-ce que les stéréotypes ethnoculturels

A

L’attribution de comportement, pratique et caractéristique sexuelles spécifique en fonction de l’ethnicité/ la couleur de peau.
Va teinté les script dominants
EX: Les hommes noirs sont dominant et ont des gros pénis. Les femmes asiatiques sont soumisse et obéissante.

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8
Q

Réactions faces au stéréotypes ethnoculturels

A
  • Se détacher le plus possible des stéréotypes
    -S’y conformer

But d’éviter de vivre des situations discriminante ou de limité leur impact

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9
Q

Qu’est-ce que le fétichisme sur la base de la peau?

A

Être intéressée par une autre personne uniquement en raison de sa couleur de peau, son ethnicité ou sa religion. La personne est sélectionné en fonction de ces caractéristiques = objectification, une vision de l’autre comme quelqu’un d’exotique.

Peut adhérer à des croyances ou à des stéréotypes liés à l’ethnicité ou la religion de certaines personnes et développer un intérêt sexuel envers ces dernières

Influence la recherche de partenaire

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10
Q

Qu’est-ce que le rejet sexuel

A

le fait d’exclure de la sphère intime ou sexuelle une personne ou des personnes sur la base de la base de la couleur de peau, de l’ethnicité ou de la religion

engendre une hiérarchisation entre les individus par l’exclusion de certains

EX: les app de dating où qqn va explicitement exclure certain groupe de personnes racisé

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11
Q

Dans quel scripts se retrouve le racisme sexuel ?

A

Dans l’ensemble des scripts
EX:
-Peut se manifester lors des rencontres et les pratiques sexuelles avec des partenaires intimes (scripts interpersonnels)
-Les fantasmes et les désirs sexuels des individus (scripts intrapsychiques)

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12
Q

L’effet du spectre individualiste à collectivisme sur les couples mixtes

A

Puisque chaque culture gravite vers l’un ou l’autre des pôles, les deux membres du couples peuvent avoir des positions différentes. Peut créer des conflits puisqu’ils vont négocier leur identité par rapport aux familles respectives de chacun·e des partenaires à travers le spectre.
L’importance de la famille dans l’éducation des enfants, les choix du foyer, l’expression des émotions, la place de la sexualité, les structures familiales, les obligations envers le reste de la famille…

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13
Q

Point important de l’intervention avec des couples mixte

A
  • Ils viennent pour des problèmes de “couple commun “ pas parce qu’il sont un couple interraciaux
  • Ces couples minimiseraient souvent l’importance de la race dans leur relation ainsi que dans leur motif de consultation.
  • ces conflits s’avèrent souvent plus liés à la culture que les couples ne le pensent.
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14
Q

Compétence culturel et intervention aux près de couples mixte

A

● Mettre l’emphase sur l’éducation et la sensibilisation (pour le ou la cliente et l’intervenant·e)
● Prendre conscience et comprendre ses propres attitudes à l’égard des relations mixtes en tant qu’intervenant·e
● S’engager dans un processus continu d’introspection et de vigilance envers ses propres préjugés
● Offrir un environnement dans lequel les client·e·s peuvent prendre conscience de leurs propres biais et stéréotypes
● Encourager les partenaires à identifier, reconnaître et discuter de leurs sentiments à propos de la relation mixte, et des enjeux propres avec lesquels iels doivent vivre au quotidien.

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15
Q

Nomme une stratégie de soi utile pour l’intervention avec des couples mixtes

A

S’éduquer dans le but d’acquérir une connaissance de l’identité et de l’appartenance culturelle des partenaires du couple

● Explorer les cultures respectives des membres du couple est primordial lors du processus d’évaluation.
● Explorer le contexte historique, politique, social et psychologique de l’origine culturelle des client·e·s, de leur famille et du parcours migratoire des individus pour dresser un portrait exhaustif du vécu culturel de chaque partenaire.
● Se renseigner sur l’histoire des interactions sociales et des expériences liées aux cultures des partenaires.
● Questionner et saisir l’ampleur de la différence au sein du couple ainsi que la signification de cette différence pour chacun·e des partenaires.

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16
Q

Quel posture personnelle est favorable à l’intervention au près de couple mixte? Qu’est-ce que la posture permet ?

A

Posture de curiosité, d’acceptation et d’inclusion
● Les différences culturelles du couple ne devraient pas être perçues comme des difficultés et devraient être matière à exploration dans leur rôle de cause ou de maintien de la problématique.
● L’intervenant·e joue un rôle d’éclaireur qui découvre avec le couple quels éléments découlent de leurs différences de culture et quels éléments sont plutôt reliés à d’autres facteurs individuels ou dyadiques.

17
Q

Est-il nécessaire de parler des enjeux culturel dans l’intervention avec un couple mixte ?

A

Oui, ne pas parler d’enjeux culturels limite la compréhension du couple sur la manière dont leurs différents vécus peuvent moduler leur relation

18
Q

Parler d’enjeux culturel avec le couple mixte permet de …

A

● Ouvrir le dialogue sur le rôle potentiel de la culture dans la vie intime du couple, et ce, tout en reconnaissant la similitude des enjeux interraciaux et en soulignant le caractère unique de chacun·e.
● Il est important de reconnaître que la culture est pertinente, mais non déterminante.
● Poser les questions de manière authentique et respectueuse.
● Dédramatiser la culture et la considérer simplement comme l’un des nombreux facteurs tels que le sexe, l’âge, le lieu où l’on a grandi ou les croyances qui influencent les opinions.

19
Q

Parler d’enjeu culturel avec un couple mixte nécessite de…

A

● Trouver un moyen d’introduire, avec sensibilité, la culture dans l’exploration des difficultés.
● Ne pas brusquer les membres du couple ou leur imposer une vision quelconque.
● Se rappeler que la culture n’est qu’un des nombreux facteurs influençant la situation et les interactions actuelles du couple.

20
Q

Danger qu’un surdéveloppement des connaissances des différences culturelles peut amener dans l’intervention. Quoi faire pour l’éviter ?

A

Un danger de tomber dans une attitude blâmant toutes les problématiques sur les différences culturelles
● Les intervenant·e·s se doivent de vérifier le vécu des individus qui ne vivent potentiellement pas les enjeux typiquement vécus par leur groupe ethnoculturel.
● Ne pas voir des enjeux quant à la culture dans tous les conflits des couples mixtes.
● Ne pas guider les partenaires à se concentrer exclusivement sur les différences culturelles comme étant source de toute douleur, évitant ainsi d’assumer la responsabilité de leurs actes et comportements.

21
Q

Des caractéristiques utilent au thérapeute qui intervient avec des couples mixtes

A

La flexibilité et la créativité
Faire preuve de créativité et de flexibilité dans leur façon de conceptualiser les relations mixtes et qu’iels aient une volonté de rester véritablement ouvert·e·s aux récits de leurs client·e·s, plutôt que d’adhérer de manière rigide à des techniques d’intervention spécifiques.