Cours 6 - Valeurs Flashcards

1
Q

Nomme moi la définition d’une valeur

A

C’est une croyance utilisé par un individu pour orienter le choix ou l’évaluation des comportements ou événements

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2
Q

Donne moi quelques caractéristiques des valeurs

A
  • Transcendent les contextes et situations spécifiques
  • Croyance prospective; indique ce qui est désirable pour une personne
  • Peuvent avoir des conséquences au niveau cognitif, affectif et comportemental
  • Assez stables dans le temps
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3
Q

Est-ce que les valeurs sont
des buts, des critères ou des attitudes?

A

Des critères qui orientent nos comportements

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4
Q

D’ou viennent les valeurs?

A
  • Résultat d’expériences cristallisées et qui sont accumulées avec le temps
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5
Q

Selon Schwartz (2006), les valeurs sont en réponse à trois nécessités de l’existence humaine. Lesquelles

A
  1. Satisfaire les besoins biologiques des individus.
  2. Permettre l’interaction sociale.
  3. Assurer le bon fonctionnement et la survie des groupes
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6
Q

Parle moi de la stabilité des valeurs dans le temps

A
  • Généralement stable dans le temps
  • Peut varier en fonction de différentes périodes développementales
  • Phénomène de cristallisation à la fin 20aine
  • Mais changement dans l’environnement peut mener à un changement au niveau de l’importance accordée à certaines valeurs (choc)
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7
Q

Nomme moi la différence entre Valeurs et intérêts

A

Valeurs: Croyances sous forme de critères qui aident à guider nos comportements. S’expriment sous la forme de « il est important pour moi ».

Intérêts professionnels:sont plutôt des préférences à l’égard d’activités ou de
tâches professionnelles. S’expriment sous la forme de « j’aime faire cette activité

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8
Q

Pourquoi dit-on “un système de valeurs”

A
  • Le comportement des individus n’est pas
    déterminé par une seule valeur, mais bien par un ensemble de valeurs
  • Les valeurs sont universelles, nous les avons tous mais c’est l’importance qu’on leur accorde qui varie
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9
Q

Comment le modèle de valeurs de Schwartz conçoit la relation entre les valeurs

A
  • Selon les principes de compatibilité et d’antagonisme.
  • Se manifestent à partir de 2 axes bipolaires:
    1. L’ouverture au changement VS la continuité.
    2. L’affirmation de soi opposée VS dépassement de soi
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10
Q

Quels sont les 2 axes bipolaires dans le modèles des valeurs de Schwartz

A
  1. L’ouverture au changement VS la continuité.
  2. L’affirmation de soi VS dépassement de soi
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11
Q

Dans le modèles de valeurs de Schwartz, définis l’axe L’ouverture au changement VS la continuité et nomme moi les valeurs associées

A

L’ouverture au changement:
Valeurs qui mettent en avant l’indépendance de la pensée et de l’action ainsi que la disposition au changement.
Valeurs: Autonomie et Stimulation
La continuité:
Valeurs qui mettent l’accent sur l’ordre, l’autolimitation, la préservation du passé et la résistance au changement.
Valeurs: Sécurité, Conformité, Tradition

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12
Q

Quelles sont les valeurs associées à L’ouverture au changement

A

Autonomie et Stimulation

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13
Q

Quelles sont les valeurs associées à La continuité

A

Sécurité, Conformité, Tradition

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14
Q

Dans le modèles de valeurs de Schwartz, définis l’axe L’Affirmation de soi VS Le dépassement de soi

A

L’affirmation de soi:
Importance accordée à la poursuite d’intérêts individuels, la réussite personnelle et la domination de l’autre.
Le dépassement de soi:
Importance accordée au bien-être et l’intérêt des autres.

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15
Q

Quelles sont les valeurs associées à L’affirmation de soi

A

Hédoniste, Réussite, Pouvoir

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16
Q

Quelles sont les valeurs associées au Dépassement de soi

A

Universalisme, Bienveillance

17
Q

Nomme moi des exemples valeurs compatibles et des valeurs antagoniste

A

Compatible: Pouvoir, réussite
Antagoniste: Réussite et bienveillance

18
Q

Nomme moi les 3 grandes dimensions du modèle de valeurs de travail de BusqueCarrier et Le Corff

A
  1. Intrinsèques
  2. Extrinsèques
  3. Statut
19
Q

Nomme moi les sources de motivation/satisfaction sous-jacentes des 3 grandes dimensions

A
  • Intrinsèques = la source de satisfaction est inhérente aux tâches accomplies.
  • Extrinsèques = la source de satisfaction provient des conditions de travail.
  • Statut = la source de satisfaction provient de la réussite personnelle et du fait d’être en position de leadership.
20
Q

Sur quelles théories se base le modèle des valeurs de Busque-Carrier et Le Corff

A
  1. La théorie de l’ajustement au travail (fit en personne/environnement de travail)
  2. La théorie de l’autodétermination appliquée au travail
    (certaines valeurs + associé à la santé psychologique au travail)
21
Q

Dans le modèle Busque-Carrier et Le Corff, l’élévation du profil de valeurs de travail est porteuse de quelles d’informations

A

+ j’accorde de l’importance aux valeur de travail, plus haut niveau de centralité du travail et de santé psychologique au travail
Moins j’en accorde, + haut niveau de mal-être au travail et de symptômes dépressifs

22
Q

Nomme-moi des interventions basée sur les valeurs afin d’accompagner la prise de décision de carrière

A
  • Vérifier la cohérence Valeurs/ Choix formation ou choix de profession
  • Clarifier les valeurs pour mieux comprendre et intervenir sur les problématiques lié à l’insatisfaction en emploi
  • Évaluer le fit entre valeur de la personne VS celle de l’organisation
23
Q

Nomme-moi des interventions basée sur les valeurs en contexte organisationnel

A

-Évaluer le potentiel de gestionnaires (même valeur que l’organisation)
- Gestion de carrière (si mandat + complexe, cohérent avec tes valeurs ?)
- Promotion santé psychologique au travail
- Gestion de conflit (axé sur la coopération au lieu de compétition)
- Consolidation équipes de travail (miser sur les valeurs intrinsèque pour motiver

24
Q

Quel est la grande différence entre les 2 modèles des valeurs

A

Celui de Schwartz est décontextualisé de la sphère du travail, donc non idéal pour des interventions en orientation tandis que le modèle de valeurs de
travail de Busque-Carrier
et Le Corff l’est.

25
Q

Nomme moi des forces et limites du modèle des valeurs de Schwartz

A

(+): modèle universel, exhaustif et facile à mesurer
(-): problème statistique avec l’hédoniste (est ce vrm une valeur, se déplace selon les études), méthode de cotation ne prenant pas en compte l’élévation, et décontextualisé du monde du travail